{"id":2713,"date":"2015-09-01T13:23:25","date_gmt":"2015-09-01T18:23:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/musica\/?p=2713"},"modified":"2016-02-12T22:26:38","modified_gmt":"2016-02-13T04:26:38","slug":"enrique-salmeron-salir-adelante-o-morir-en-el-intento-el-nuevo-campo-laboral-del-artista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/musica\/academicos\/noticias\/enrique-salmeron-salir-adelante-o-morir-en-el-intento-el-nuevo-campo-laboral-del-artista\/","title":{"rendered":"Enrique Salmer\u00f3n: \u201cSalir adelante o morir en el intento, el nuevo campo laboral del artista\u201d"},"content":{"rendered":"

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En el evento comparti\u00f3 la ponencia \u201cSalir adelante o morir en el intento, el nuevo campo laboral del artista\u201d, en la que plante\u00f3 diversas interrogantes en torno a las limitantes laborales de un egresado de carreras como: Artes Pl\u00e1sticas, Danza, M\u00fasica y Teatro.<\/p>\n

Ante un gran p\u00fablico conformado por estudiantes y profesores del ramo art\u00edstico, Salmer\u00f3n C\u00f3rdoba aterriz\u00f3 la problem\u00e1tica a la ciudad de Xalapa, donde diariamente infinidad de j\u00f3venes talentosos luchan por buscar un espacio donde expresar sus ideas y tener recursos econ\u00f3micos para sobrevivir.<\/p>\n

\u201cA ellos los he visto luchar y defender sus proyectos, arriesgar sus propios patrimonios s\u00f3lo por una \u00fanica raz\u00f3n: el amor al arte.\u201d<\/p>\n

Asegur\u00f3 que la iniciativa privada no est\u00e1 acostumbrada a invertir en arte y cultura a pesar de que la capital estatal es conocida como la Atenas Veracruzana, situaci\u00f3n que atribuy\u00f3 a que la globalizaci\u00f3n ha llegado al campo de la educaci\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n

Lament\u00f3 que aun cuando el Sistema Educativo Nacional considera a las artes en su Plan de Desarrollo como un tema trascendente para la formaci\u00f3n integral de los sujetos y que el aprendizaje de las artes desarrolla capacidades cognitivas en los peque\u00f1os, la realidad sea distinta ya que no se contratan a los egresados para esta ense\u00f1anza cuando est\u00e1n 100 por ciento capacitados.<\/p>\n

\u201cHemos visto que el trabajo art\u00edstico no es valorado, tanto que el presupuesto para la cultura federal y en cascada se est\u00e1 extinguiendo, como si invertir en arte y cultura fuera gravoso\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n

En Veracruz, dijo, el desarrollo cultural est\u00e1 soportado en instituciones como la UV, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz (SEV), el Instituto Veracruzano de la Cultura (Ivec) y los ayuntamientos.<\/p>\n

La crisis econ\u00f3mica mundial afecta el campo laboral de los artistas independientes, muchos de ellos egresados de la UV, por lo tanto no cuentan con prestaciones laborales, servicios de salud y fondo para el retiro, agreg\u00f3. En este sentido, Enrique Salmer\u00f3n extern\u00f3 otras inquietudes: \u00bfc\u00f3mo se puede definir el campo laboral de los artistas de nuestro pa\u00eds, estado y municipio? \u00bfTiene sentido formar artistas para enfrentarlos a una problem\u00e1tica laboral? El expositor, quien se ha desempe\u00f1ado en el rescate, gesti\u00f3n y salvaguarda de la formaci\u00f3n art\u00edstica profesional, coment\u00f3 que a pesar de que el ideal de estos j\u00f3venes es subir a un escenario para demostrar su arte, la situaci\u00f3n que enfrentan los ha obligado a ver otras opciones de empleabilidad.<\/p>\n

\u201cEl artista busca espacios para llevar el arte a la sociedad, sobran ganas e iniciativa, pero se da cuenta de que la vida art\u00edstica debe ser encarada de forma diferente.\u201d<\/p>\n

Productor cultural, ingeniero de audio, core\u00f3grafo, director de escena y musical, son algunos de los empleos fugaces que puede tener un artista, mientras que a otros se les plantea la gesti\u00f3n o administraci\u00f3n cultural, coment\u00f3.<\/p>\n

Tambi\u00e9n existen otras posibilidades, como becas y estancias acad\u00e9micas; para algunos el panorama se vuelve m\u00e1s amplio, pero qu\u00e9 pasa cuando regresan, sobre todo en un pa\u00eds donde desarrollar un trabajo profesional y art\u00edstico es limitado.<\/p>\n

Como otra opci\u00f3n mencion\u00f3 los proyectos art\u00edsticos independientes, sin embargo requieren de respaldo y fondos financieros. \u201cA pesar de ello se echa a andar el proyecto pero muchas veces la inversi\u00f3n no se recupera\u201d. Indic\u00f3 que la docencia e investigaci\u00f3n son muy importantes para el desarrollo de la educaci\u00f3n; por lo tanto, extern\u00f3 otra inquietud basada en la capacidad de ense\u00f1anza de maestros de arte en la escuela tradicional.<\/p>\n

\u201cGeneralmente no se ense\u00f1a a apreciar una obra art\u00edstica desde lo acad\u00e9mico y cultural, como un buen son jarocho, mon\u00f3logo teatral, danza jalisciense, grafiti art\u00edstico, sonata de Mozart. Eso es arte y debe ser apreciado.\u201d Durante su ponencia, consider\u00f3 que el proceso de formaci\u00f3n de ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos requiere de artistas especializados en docencia, que tengan la capacidad y competencia para sensibilizar a los alumnos y generar nuevos p\u00fablicos.<\/p>\n

Fuente: Universo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"