{"id":2970,"date":"2016-01-18T14:02:45","date_gmt":"2016-01-18T20:02:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/musica\/?p=2970"},"modified":"2016-03-08T22:26:21","modified_gmt":"2016-03-09T04:26:21","slug":"estudiantes-triunfaron-en-el-concurso-ruben-islas-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/musica\/academicos\/noticias\/estudiantes-triunfaron-en-el-concurso-ruben-islas-2015\/","title":{"rendered":"Estudiantes triunfaron en el Concurso \u201cRub\u00e9n Islas\u201d 2015"},"content":{"rendered":"

$\"banner-concurso-ruben-islas-2015\"$ <\/a><\/p>\n

Obtuvieron tres primeros lugares y un tercero en diversas categor\u00edas del Concurso Nacional de Flauta Transversa. Los flautistas llaman a los universitarios a seguir sus sue\u00f1os<\/p>\n

Por: Karina de la Paz Reyes<\/strong><\/p>\n

Melanie Michelle Ruiz Romero, Sergio David Morales Doria, Diego Alberto Acosta D\u00edaz y Leonardo Daniel Hern\u00e1ndez Mendoza<\/strong>, cuyas edades oscilan entre los 12 y 18 a\u00f1os, tienen varias afinidades, una de ellas es el placer por tocar la flauta transversa. Como estudiantes de la Facultad de M\u00fasica, han participado y destacado en diversos concursos nacionales de tal instrumento, pero aclaran que lo hacen por mejorar y no por competir.<\/p>\n

Su m\u00e1s reciente participaci\u00f3n fue en el Concurso Nacional de Flauta Transversa \u201cRub\u00e9n Islas\u201d 2015<\/strong>, que se realiz\u00f3 en la Facultad de M\u00fasica de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) los d\u00edas 7 y 8 de diciembre del a\u00f1o pasado.<\/p>\n

Ah\u00ed, Melanie Michelle obtuvo el primer lugar en la Categor\u00eda Infantil 1; Sergio David y Diego Alberto, el primero y el tercero, respectivamente, en la Infantil 2; y Leonardo Daniel, el primero en la Juvenil 2.<\/p>\n

En este ejercicio acad\u00e9mico se dieron cita 70 estudiantes de flauta transversa \u2013seis en la Categor\u00eda Infantil 1; 17 en la Infantil 2; 26 en la Juvenil 1 y 21 en la Juvenil 2\u2013 de diversas entidades del pa\u00eds como Oaxaca, Estado de M\u00e9xico, Ciudad de M\u00e9xico, Quer\u00e9taro, Guanajuato, Aguascalientes, Yucat\u00e1n, Jalisco, Morelos, Puebla, Hidalgo, Baja California, Sonora, Tamaulipas, Michoac\u00e1n, Nuevo Le\u00f3n, Guerrero, Chiapas y Veracruz. Cabe mencionar que en la Categor\u00eda Infantil 1 tambi\u00e9n particip\u00f3 un ni\u00f1o de Caracas, Venezuela.<\/p>\n

\u201cSiempre es necesario estimular a los muchachos a que concursen, porque as\u00ed estudian mucho y eso es lo que a veces m\u00e1s nos hace falta, ser m\u00e1s disciplinados; cuando hay un objetivo tan claro, no hay distracciones. Siempre que vamos a un concurso, aunque no haya ganadores, los resultados son muy buenos en cuanto a ejecuci\u00f3n y avances.\u00a0Participar ya es una ganancia\u201d,<\/p>\n

destac\u00f3 Natalia Valderrama<\/strong>, una de las maestras de los j\u00f3venes flautistas. Aprovech\u00f3 para se\u00f1alar que en esta ocasi\u00f3n el concurso consider\u00f3 dentro de su repertorio obras de compositores mexicanos, lo cual permite a los j\u00f3venes m\u00fasicos conocer lo que se crea en el pa\u00eds.<\/p>\n

En tanto, otra de las maestras, Erica R\u00edos Hern\u00e1nde<\/strong>z, dijo que este concurso tuvo un enfoque muy importante, pues en las eliminatorias de las Categor\u00edas Juvenil 1 y 2 los materiales de la primera etapa fueron extractos orquestales, requisito indispensable para entrar a una orquesta nacional. Ello permite a los participantes experimentar el proceso para lograr un trabajo profesional de esas magnitudes.<\/p>\n

En busca de sus sue\u00f1os<\/h2>\n
Melanie Michelle, Sergio David, Diego Alberto y Leonardo Daniel relataron con emoci\u00f3n que desde muy peque\u00f1os \u2013alrededor de los cuatro a\u00f1os\u2013 se encontraron con la m\u00fasica y presintieron que era su camino en la vida. Actualmente Melanie Michelle tiene 12 a\u00f1os, estudia la secundaria y est\u00e1 por iniciar el segundo semestre de iniciaci\u00f3n en la Facultad de M\u00fasica.<\/p>\n
$\"melanie-michelle-2015\"$ <\/a>Desde los cuatro a\u00f1os se integr\u00f3 a la Orquesta Infantil y Juvenil del DIF estatal y lo relata as\u00ed: \u201cEmpec\u00e9 cantando, pero poco a poco me fue llamando la atenci\u00f3n el instrumento (la flauta), por el sonido\u201d.<\/p>\n
La ni\u00f1a, de Coatepec, asiste por la ma\u00f1ana a la secundaria y por la tarde a la Facultad; adem\u00e1s, tiene tiempo para estudiar, jugar, leer, pintar y pasear. Contrario a lo que se podr\u00eda pensar, no se estresa. \u201cMi pap\u00e1 y mi t\u00edo son los que me han inspirado, porque ellos son m\u00fasicos; y mi mam\u00e1, canta\u201d, expres\u00f3 la peque\u00f1a alumna de la acad\u00e9mica Natalia Valderrama.<\/p>\n
Para este concurso Melanie estudi\u00f3 m\u00e1s horas de las habituales. En la categor\u00eda que ella particip\u00f3 se toc\u00f3: Escalas mayores (de memoria) y Russischer Tanz de Ernesto K\u00f6hler, para la eliminatoria; Pastorcito alegre y Pajarito de Manuel M. Ponce, para la semifinal; y una obra libre (cuya duraci\u00f3n ten\u00eda que ser de 15 minutos m\u00e1ximo) para la final, que en su caso fue la Sonata de Gaetano Donizetti.<\/p>\n
\u201cYo me sent\u00eda bien y segura de lo que llegu\u00e9 a hacer all\u00e1. Ten\u00eda seguridad porque me prepar\u00e9 bien\u201d, dijo. Para Melanie Michelle, \u00e9ste es el segundo concurso nacional en el que participa y planea continuar, pues le gusta el ambiente que se genera en esos ejercicios acad\u00e9micos, sobre todo porque le permiten conocer a m\u00e1s personas de su edad que, al igual que ella, est\u00e1n estrechamente involucradas con el estudio de la flauta transversa.
\nPor su parte, Sergio David, oriundo de Coatzacoalcos, recientemente cumpli\u00f3 16 a\u00f1os, estudia el primer semestre de preparatoria y est\u00e1 por iniciar el sexto de iniciaci\u00f3n en la Facultad de M\u00fasica. En su caso, su gusto inici\u00f3 por el piccolo, pero al no haber clases de \u00e9ste, incursion\u00f3 en el estudio de la flauta transversa.<\/p>\n
$\"diego-alberto-acosta-2015\"$ <\/a>\u201cTodo empez\u00f3 cuando escuch\u00e9 por primera vez el piccolo. Me interes\u00f3 mucho su sonido y empec\u00e9 a estudiarlo por mi cuenta. Despu\u00e9s tuve el gusto de conocer al maestro Javier Concepci\u00f3n Cruz<\/strong>, y si era posible ven\u00eda una vez al mes a Xalapa para tomar clase particular con \u00e9l.\u201d Fue este maestro quien lo alent\u00f3 que se viniera a vivir ac\u00e1 y formalizara sus estudios de m\u00fasica, pero al no haber esa carrera en la Facultad, opt\u00f3 por la flauta transversa. \u201cEn marzo cumplir\u00e9 tres a\u00f1os con la flauta.<\/p>\n
\u00c9l mismo (Javier Concepci\u00f3n Cruz<\/strong>) me la entreg\u00f3. Fue la primera vez que tuve una en mis manos y empec\u00e9 a tocarla\u201d. Fue el propio acad\u00e9mico quien lo prepar\u00f3 durante un a\u00f1o para ingresar a la Facultad. Para un joven de su edad y con sus responsabilidades, es indispensable la organizaci\u00f3n y administraci\u00f3n del tiempo \u2013que est\u00e1 dividida entre la preparatoria, la Facultad y el estudio del instrumento\u2013 para poder abarcarlo todo.<\/p>\n
Sergio David, alumno de Erica R\u00edos<\/strong>, particip\u00f3 en la Categor\u00eda Infantil 2 del concurso, en la que toc\u00f3 el siguiente repertorio: Estudio N\u00famero 19 (fa# mayor) de Louis Drouet, para la eliminatoria; Danza de las Locrias de Miguel A. Gorostieta y El vuelo del abejorro de N. Rimski-Korsakov (versi\u00f3n a libre elecci\u00f3n), para la semifinal; as\u00ed como Fantas\u00eda Pastoral H\u00fangara de Franz Doppler y Arioso de J.S. Bach, para la final.<\/p>\n
\u201cFue una gran experiencia. Aprend\u00ed mucho y conviv\u00ed con los flautistas del pa\u00eds que son de mi edad. Me sent\u00eda muy emocionado y seguro de m\u00ed mismo. Yo sab\u00eda lo que hab\u00eda preparado. Fue muy enriquecedor\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n
Diego Alberto tiene 15 a\u00f1os, estudia la preparatoria y est\u00e1 por iniciar el octavo semestre preparatorio en la Facultad. Hered\u00f3 el gusto que sus padres tienen por la m\u00fasica y sigui\u00f3 los pasos de su hermana, quien toca viol\u00edn. \u201cRecuerdo que cuando estaba chico, en la escuela ve\u00eda libros de instrumentos musicales y siempre me llam\u00f3 la atenci\u00f3n la flauta; desde ese entonces me decid\u00ed por ella.<\/p>\n
$\"sergio-david-morales-2015\"$ Siento que mi personalidad se adapta a la flauta: delicada y tranquila\u201d, describi\u00f3 el alumno de Natalia Valderrama<\/strong>. Al igual que sus compa\u00f1eros, debe ser cuidadoso con su tiempo y est\u00e1 convencido de continuar con el estudio de la flauta transversa de manera profesional \u2013que inici\u00f3 en el Centro de Iniciaci\u00f3n Musical Infantil (CIMI), tambi\u00e9n de la UV\u2013.<\/p>\n
En el concurso toc\u00f3 el mismo repertorio que su compa\u00f1ero Sergio David. \u201cEn las primeras etapas estaba muy nervioso, pero intent\u00e9 controlarme. Una vez que llegu\u00e9 a la \u00faltima etapa me tranquilic\u00e9 por completo y pens\u00e9 \u2018un tercer lugar ya est\u00e1 asegurado y no me queda m\u00e1s que disfrutar\u2019 y la verdad creo que fue el momento que m\u00e1s he disfrutado\u201d, comparti\u00f3.<\/p>\n
\u201cSiempre he visto los concursos para mejorar y aprender, m\u00e1s que para competir, porque de los concursos siempre me he llevado cosas muy buenas. Mejora mucho tu calidad como int\u00e9rprete y m\u00fasico\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
En tanto, Leonardo Daniel tiene 18 a\u00f1os, est\u00e1 por ingresar al octavo semestre de la licenciatura. Su hermana y su hermano, mayores que \u00e9l, lo inspiraron a seguir ese camino. Muy peque\u00f1o ingres\u00f3 al CIMI. Adem\u00e1s, asist\u00eda a recitales de flauta que se realizaban en la Facultad, lo cual tambi\u00e9n era una motivaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cFue una \u00e9poca muy bonita. Cuando ven\u00eda a la Facultad me inspiraba ver a gente muy avanzada en el instrumento, tocaban muy bien. Yo dec\u00eda \u2018quiero tocar as\u00ed, quiero llegar a esos niveles\u2019. Desde ni\u00f1o vi el ambiente que hab\u00eda aqu\u00ed y eso me llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n\u201d, rememor\u00f3.<\/p>\n
$\"leonardo-daniel-hernandez-2015\"$ <\/a>Leonardo Daniel ha participado y destacado en diversos concurso nacionales. Adem\u00e1s, en dos ocasiones form\u00f3 parte de la Orquesta Sinf\u00f3nica Infantil y Juvenil de M\u00e9xico, a la que convoc\u00f3 el entonces Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (hoy Secretar\u00eda de Cultura).<\/p>\n
Todas sus participaciones le han dejado gratas an\u00e9cdotas y experiencia. Al m\u00e1s reciente concurso asisti\u00f3 con otra visi\u00f3n: \u201cMi objetivo era lograr estar ah\u00ed arriba y saber controlarme. Lo cumpl\u00ed. Me sent\u00ed muy seguro, lo disfrut\u00e9 y me gust\u00f3, qued\u00e9 satisfecho\u201d.<\/p>\n
Para su categor\u00eda, Juvenil 2, en la eliminatoria toc\u00f3 los extractos orquestales Obertura Wilhelm Tell de G. Rossini; Daphnis et Chlo\u00e9 de M. Ravel, y Sinfonische Metamorphosen de P. Hindemith. En la semifinal, Night Soliloquy de Kent Kennan y Dueto de E. Toussaint; y en la final, Il Carnevale de Venezia de G. Briccialdi y Meditaci\u00f3n de Tha\u00efs de J. Massenet.<\/p>\n
En este semestre, Leonardo Daniel preparar\u00e1 su titulaci\u00f3n y entre sus planes est\u00e1 continuar sus estudios de posgrado en el extranjero. Para \u00e9l la preparaci\u00f3n que se da en la Facultad de M\u00fasica de la UV es \u201cmuy buena\u201d, no obstante le gustar\u00eda que hubiera m\u00e1s pr\u00e1ctica.<\/p>\n
\u201cMe gustar\u00eda estar m\u00e1s en el escenario, haciendo m\u00fasica, pues nos \u2018clavamos\u2019 muchas horas en un cuarto estudiando, pero al final la m\u00fasica es para compartirse y lo hacemos una o dos veces al semestre.\u201d<\/p>\n
Todos ellos coincidieron en agradecer a sus maestras y sus familias por todo el apoyo que les dan; adem\u00e1s, en alentar a quienes son de su edad a que luchen por sus sue\u00f1os.<\/p>\n
\u201cSi desean hacer alguna actividad y tienen la oportunidad, adelante, h\u00e1ganla. Esfu\u00e9rcense si de verdad les gusta\u201d, dijo Melanie Michelle. \u201cSi tienen sue\u00f1os, s\u00edganlos; solamente trabajando se pueden lograr y cumplir las cosas\u201d, expres\u00f3 Sergio David.<\/p>\n
\u201cNo se den por vencidos, a veces creemos que nos fijamos metas muy lejanas, que nunca van a llegar; yo he vivido cosas que hace a\u00f1os cre\u00eda que nunca iban a pasar, ahora me siento muy bien, muy satisfecho\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Diego Alberto.<\/p>\n
\u201cNo se desv\u00eden de sus objetivos. Es muy f\u00e1cil llegar a la comodidad y ya no cumplir las metas. Sigan adelante. Siempre habr\u00e1 obst\u00e1culos y no hay que rendirse. Hay que buscar la manera de salir adelante\u201d, concluy\u00f3 Leonardo Daniel.<\/p>\n
<\/p>\n
Fuente: Universo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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