- Cada semestre los estudiantes deben presentar proyectos de investigación que después serán sus trabajos recepcionales, destacó la académica Sandra García
Inauguración del Foro de Proyectos de Investigación Educativa.
David Sandoval
La experiencia educativa (EE) Proyectos de Investigación Educativa, coordinada por la académica Sandra García Pérez, en la facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV) cumple con una función sustantiva: egresar profesionales con título.
Con este objetivo alrededor de 50 jóvenes participan en el Foro de Presentación de Proyectos de Investigación Educativa, en el que muestran avances de sus trabajos.
Este lunes 9 de diciembre, en el salón Azul de Humanidades, se llevó cabo la inauguración formal del evento con la presencia de la directora de la Facultad, Griselda Vélez Chablé, así como de académicas responsables de los equipos de estudiantes. El foro concluirá el 11 de diciembre.
García Pérez destacó que aproximadamente 90 por ciento de los proyectos presentados en eventos previos se convierten en trabajos recepcionales.
Del porcentaje restante, ocho de cada 10 se titulan por medio del examen de Ceneval y dos por ciento lo integra el índice de deserción y reprobación.
La académica aseguró que la eficiencia terminal es una problemática a nivel internacional, por lo que el plan de estudios está diseñado para que los alumnos tengan la preparación para realizar y defender un trabajo de titulación.
