- En Medellín, Colombia, del 25 al 29 de mayo
- Raúl Osorio Durán, Pavel Mancera Piña y Jesús Francisco Reyes Bonilla participan en el XIV Congreso Internacional RedPOP 2015, del 25 al 29 de mayo en Medellín, Colombia
- Al cursar una disciplina científica tenemos la responsabilidad social de comunicar y divulgar la ciencia entre la sociedad: estudiantes
- “Queremos formar científicos que tengan esta vena y habilidad de comunicar la ciencia”: Carlos Rubén de la Mora
Los estudiantes Jesús Francisco, Pavel y Raúl, junto con el académico Carlos Rubén de la Mora.
Paola Cortés Pérez
Estudiantes de la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana (UV), iniciaron este 25 de mayo su participación en el XIV Congreso Internacional RedPOP 2015, cuyo objetivo es intercambiar experiencias y conocimientos en torno a la popularización de la ciencia y la tecnología en diversos contextos.
El evento se realiza en Medellín, Colombia, del 25 al 29 de mayo, y es organizado por la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe.
Los asistentes son Raúl Osorio Durán, Pavel Mancera Piña y Jesús Francisco Reyes Bonilla, estudiantes de octavo bloque de la Licenciatura en Física.
Al respecto, el académico Carlos Rubén de la Mora Basáñez informó que esta participación es posible dado a que en la Facultad de Física siempre ha sido una prioridad divulgar el conocimiento de la ciencia entre la sociedad.
“Desde 2008, la Facultad ofrece la experiencia educativa (EE) optativa Introducción a la Divulgación de la Ciencia, a fin de formar científicos que impulsen la divulgación de la ciencia entre la sociedad”, destacó.
Mientras que Raúl Osorio Durán, Pavel Mancera Piña y Jesús Francisco Reyes Bonilla, en entrevista previa a su viaje, consideraron que como estudiantes de una disciplina científica tienen la responsabilidad social de comunicar y divulgar entre la sociedad los conocimientos científicos.
“Sabemos que un porcentaje considerable de la sociedad mexicana no está familiarizada con conceptos o temas científicos, por lo que uno como estudiante o profesional de una carrera científica debemos comunicar sobre los avances de investigaciones, porque esto va ligado al proceso y desarrollo del país”, comentó Pavel Mancera.
De ahí que estos jóvenes universitarios participen activamente en el Grupo de Física Didáctica e Interactiva de la UV, conocido como GruFi UV, “la principal ventaja del trabajo que realizamos es que no solamente hemos de divulgar el conocimiento en diversos sectores de la sociedad, sino que hemos crecido profesional y personalmente, sobre todo me ha permitido comunicarme con la gente”, expresó Jesús Francisco Reyes.
En relación a su participación en el congreso, el cual se realiza cada dos años, comentó que en esta edición el tema central es “Arte, tecnología y ciencia: nuevas maneras de conocer”, a fin de reflexionar sobre el papel de las artes en la divulgación de la ciencia.
Física UV impulsa la divulgación científica
La Facultad de Física promueve actividades de divulgación de la ciencia a fin de resarcir los problemas de comunicación entre la sociedad y los científicos, apuntó De la Mora Basáñez.
Destacó que a nivel nacional, las licenciaturas de física impartidas en la Universidad Nacional Autónoma de México y en la UV, son las únicas que ofrecen una asignatura optativa de Introducción a la Divulgación de la Ciencia.
“Queremos formar científicos que tengan esta vena y habilidad de comunicar la ciencia, que adquieran la experiencia de enfrentarse a diferentes tipos de público, porque no es lo mismo platicar entre pares que tener a personas que no comprenden los conceptos.”
Mencionó que el acto de comunicar enfrenta tres aspectos importantes: la realidad social (la necesidad de la ciencia en la comunidad), la realidad de la comunicación (saber establecer comunicación con diferentes sectores de la sociedad) y la realidad de uno mismo (entender el concepto para poderlo explicar).
Derivado de esta formación, indicó, los estudiantes han participado anualmente en el Encuentro Nacional de Divulgación Científica, organizado por la Sociedad Mexicana de Física. Y hace dos años asistieron al Congreso RedPOP, en el estado de Zacatecas, organizado por la Red de la Popularización de la Ciencia de América Latina y el Caribe.
“El objetivo es que se conforme una red de cooperación en esta región geográfica, y es de relevancia que los estudiantes de la Facultad de Física conformen lazos de cooperación con diferentes grupos de divulgación del país y de América Latina.”
De la Mora Basáñez agradeció a los directivos de la UV por el apoyo brindado a estas actividades, especialmente para que los chicos asistieran al XIV Congreso Internacional RedPOP 2015, al que enviaron tres trabajos y sólo fueron aceptados dos.
“Queremos presentar una reflexión sobre el trabajo realizado desde 2008 en materia de divulgación científica y su repercusión; hacer un recuento de lo realizado y un poco valorar los beneficios de esta actividad.”
La ciencia en cuentos
Los tres universitarios participan en la XIV Congreso Internacional RedPOP 2015 con dos trabajos que presentan los resultados de la divulgación de la ciencia, realizada desde la entidad académica: “Formación de divulgadores a través del grupo GruFi” y tres cuentos.
Respecto del primer trabajo, Raúl Osorio detalló que en él se muestran las experiencias de los alumnos involucrados en la divulgación de la ciencia, además presenta el impacto y los resultados obtenidos en talleres, conferencias y demostraciones sobre el quehacer científico que ha realizado el GruFi.
Pavel Enrique habló sobre los tres cuentos que han desarrollado para explicar fenómenos científicos a la población infantil. El primer cuento, narró, surgió cuando participaron en el Encuentro Nacional de Divulgación en Morelia (2012), siendo el tema principal la evolución de las estrellas. “Es sobre un niño ciego que quiere ver las estrellas y un día le hacen una visita guiada para conocer cómo éstas evolucionan”.
Abundó que el segundo cuento fue elaborado para participar en 2013 en el mismo evento que tuvo como sede San Luis Potosí, la temática fue el desarrollo del electromagnetismo.
“Este relato trata sobre un congreso donde se dan cita los científicos de todas las épocas y de todo el mundo, para discutir y hablar sobre sus experimentos en torno al electromagnetismo. Nuestra idea para esta ocasión fue realizar los experimentos más significativos presentados a lo largo de la historia –desde los antiguos griegos hasta las aplicaciones más modernas.”
El tercero, narra la historia de las estrellas variables cefeidas y cómo son utilizadas para medir las distancias en el Universo, a través de la vida de la de Henrietta Swan Leavitt, astrónoma del Observatorio de Harvard College y quien las descubrió.
Por último, los chicos agradecieron a la Facultad de Física y a la Universidad la oportunidad de asistir a este evento internacional, ya que podrán “demostrar que tenemos el nivel y la capacidad de hacer investigaciones y trabajos como las mejores universidades del país y del mundo”.
