Universidad Veracruzana

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Expertos discuten dimensiones de la educación

  • Se trata de la I Jornada por los Aprendizajes y la Educación, y la V Jornada de Educación Especial
  • Concluirá el viernes 5 de junio y tiene como sede a la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana

Jornadas por los Aprendizajes 1-1Felipe Hevia, Sebastián Figueroa, Juan Grapain y Ernesto Isunza.

Karina de la Paz Reyes

 

Por primera ocasión, la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana (UV) y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), Unidad Golfo, emprendieron una actividad académica en conjunto, cuya intención es ampliar la participación en temas concernientes a la educación. Se trata de la I Jornada por los Aprendizajes y la Educación y V Jornada de Educación Especial “Investigación, evaluación e intervención”, que inició este lunes 1 de junio y concluirá el viernes 5.

En la inauguración participaron por la UV, Juan Grapain Contreras, director de la Facultad de Psicología, y Sebastián Figueroa Rodríguez, coordinador del cuerpo académico Investigación y Desarrollo Tecnológico en Psicología; por parte del CIESAS-Golfo, su director Ernesto Isunza Vera y Felipe Hevia de la Jara, coordinador del proyecto Medición Independiente de Aprendizajes (MIA).

“Es curiosamente la primera ocasión que (la Facultad de Psicología y el CIESAS-Golfo) tienen esta vinculación para poder ofrecer a los presentes el producto del trabajo articulado de académicos, de funcionarios y por supuesto del alumnado para favorecer la educación, lo cual es un asunto central y uno de los dos renglones principales de cualquier nación desarrollada”, dijo Figueroa Rodríguez.

Hevia de la Jara subrayó que entre las intenciones de la I Jornada por los Aprendizajes y la Educación y V Jornada de Educación Especial “Investigación, evaluación e intervención” está el generar más personas interesadas en temas de educación y capacidades para participar activamente en tal rubro. De paso, celebró la “sociedad productiva” que han logrado ambas instituciones educativas asentadas en la entidad.

“Estamos seguros que estas jornada cumplen con ambos objetivos: generar un conocimiento útil y capacidades para que los alumnos de la Universidad, o los invitados que están aquí, podamos aprender y saber más en torno a la educación”, añadió.


Jornadas por los Aprendizajes 2-1A este ejercicio académico asisten estudiantes, académicos e
integrantes de diversas entidades educativas y organizaciones civiles.

En tanto, Isunza Vera se dijo satisfecho institucionalmente por un proyecto que se centra en la educación y la participación ciudadana, lo cual permite impulsar la formación de cuadros científicos, tecnológicos y sobre todo humanos que “luchen por hacer conocimiento pertinente tanto científica como socialmente”.

Finalmente, Grapain Contreras se congratuló porque la Facultad de Psicología sea la sede de este distinguido evento, cuyo tema principal, la educación, merece una reflexión permanente. “Sobre todo que todos estos trabajos que se presenten contribuyan a generar políticas públicas que puedan atender la situación actual de la educación no sólo en nuestro estado, sino más allá de él”.

Las jornadas están conformadas por talleres, ponencias, mesas redondas y conferencias magistrales que se desarrollarán los cinco días de la semana, de 9:30 a 11:00 horas, e iniciaron este lunes con “Evaluaciones ciudadanas de la educación en la India y el mundo”, por Suman Bhattacharjea, integrante de la Organización No Gubernamental Pratham, de la India.

El martes 2 se desarrollará “Cómo mejorar la educación y no morir en el intento: aplicaciones prácticas en psicología y áreas afines”, por Sebastián Figueroa; el miércoles 3, “Diagnóstico del trastorno del espectro autista”, por Virginia Martínez Conde, directora del Centro Estatal de Detección y Atención del Autismo.

El jueves 4 toca el turno a “Discapacidad: las metas para el desarrollo del milenio”, a cargo de Guillermo Flores Briseño, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y concluirá el viernes 5 con “Evaluación de aprendizajes en México”, por Eduardo Backhoff Escudero, del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

Para mayor información sobre el resto de las actividades, consultar https://www.uv.mx/jornadased/

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