{"id":10428,"date":"2014-07-06T22:17:42","date_gmt":"2014-07-07T03:17:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=10428"},"modified":"2014-07-06T22:17:42","modified_gmt":"2014-07-07T03:17:42","slug":"estudiante-de-primaria-visito-laboratorio-de-inbioteca-uv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2014\/07\/06\/estudiante-de-primaria-visito-laboratorio-de-inbioteca-uv\/","title":{"rendered":"Estudiante de primaria visit\u00f3 laboratorio de Inbioteca UV"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>Como parte del programa \u201cMis primeros pasos en la ciencia\u201d, la alumna realiz\u00f3 experimentos con investigadores del instituto<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-10429\" alt=\"Ciencia 1\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-1-300x200.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-1.jpg 1618w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>La estudiante de primaria conoci\u00f3 las investigaciones del laboratorio.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>David Sandoval<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Con la finalidad de fomentar el inter\u00e9s cient\u00edfico en las j\u00f3venes generaciones, investigadores del Instituto de Biotecnolog\u00eda y Ecolog\u00eda Aplicada (<i>Inbioteca<\/i>) de la Universidad Veracruzana (UV) recibieron a una estudiante de escuela primaria que forma parte del programa estatal \u201cMis primeros pasos en la ciencia\u201d.<\/p>\n<p>Sol Alejandra Retureta S\u00e1nchez, alumna de segundo grado de la Escuela Primaria \u201cCuauht\u00e9moc\u201d, tiene ocho a\u00f1os de edad y un buen promedio de calificaciones; lo que m\u00e1s le gusta son los animales y tiene varias mascotas, entre ellas tres gatos: Pelusa, F\u00e9lix y G\u00fcera. \u201cTengo m\u00e1s pero no les he puesto nombre\u201d, explic\u00f3 al se\u00f1alar que afuera de su casa hay tar\u00e1ntulas y serpientes y no les tiene miedo.<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os que participan de este programa fueron seleccionados por su nivel de aprovechamiento, como parte del programa \u201cFomento a las vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas Veracruz 2014\u201d, impulsado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz.<\/p>\n<p>La estancia de la ni\u00f1a en <i>Inbioteca<\/i> comenz\u00f3 con la explicaci\u00f3n acerca de las c\u00e9lulas, animales y vegetales, que le dieron los investigadores Mario Alberto Arteaga V\u00e1zquez y Ana Elena Dorantes Acosta.<\/p>\n<p>Lo que m\u00e1s le gust\u00f3 a Sol Alejandra fue conocer \u201csobre lo que hacen las c\u00e9lulas a los tejidos\u201d y dijo que cuando sea grande le gustar\u00eda trabajar en un laboratorio.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-10430\" alt=\"Ciencia 2\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-2-200x300.jpg\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-2-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-2-683x1024.jpg 683w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/07\/Ciencia-2.jpg 721w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Mario Alberto Arteaga y Ana Elena Dorantes con Sol Alejandra Retureta.<\/em><\/p>\n<p>\u201cQueremos que Sol conozca qu\u00e9 es una c\u00e9lula, qu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n tiene, para qu\u00e9 es importante y c\u00f3mo estudiamos el ADN\u201d, detall\u00f3 Arteaga V\u00e1zquez.<\/p>\n<p>Respecto al hecho de acercar a los ni\u00f1os al trabajo de investigaci\u00f3n que realizan en el Laboratorio de Epigen\u00e9tica del instituto, recalc\u00f3 que \u201cla mejor forma de poder decidir lo que quieres hacer en la vida es justamente ir a donde se realiza\u201d.<\/p>\n<p>Este tipo de iniciativas son relevantes, abund\u00f3, \u201cporque les permiten a los ni\u00f1os poder vivir qu\u00e9 significa ser un cient\u00edfico, tener la oportunidad de entrar a un laboratorio con personas que est\u00e1n haciendo investigaci\u00f3n y hacer experimentos. Es fundamental para despertar la curiosidad cient\u00edfica\u201d.<\/p>\n<p>Para los investigadores, el hecho de explicar a una ni\u00f1a de primaria parte de su trabajo no fue tan dif\u00edcil ya que durante tres a\u00f1os consecutivos han impartido talleres de ciencia para ni\u00f1os en la Feria Internacional del Libro Universitario.<\/p>\n<p>\u201cLa naturaleza humana depende de la capacidad de asombro\u201d, afirm\u00f3, \u201ces muy bonito en biolog\u00eda porque siempre encuentras cosas que te asombran y hacen cuestionarte su porqu\u00e9, y es la clave para los ni\u00f1os pues tenemos que mostrarles cosas que les causen asombro y despierten su curiosidad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como parte del programa \u201cMis primeros pasos en la ciencia\u201d, la alumna realiz\u00f3 experimentos con investigadores del instituto La estudiante de primaria conoci\u00f3 las investigaciones del laboratorio. 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