{"id":11038,"date":"2014-09-03T21:07:46","date_gmt":"2014-09-04T02:07:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=11038"},"modified":"2014-09-03T21:07:46","modified_gmt":"2014-09-04T02:07:46","slug":"uvi-formara-a-mediadores-traductores-e-interpretes-para-el-servicio-publico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2014\/09\/03\/uvi-formara-a-mediadores-traductores-e-interpretes-para-el-servicio-publico\/","title":{"rendered":"UVI formar\u00e1 a mediadores, traductores e int\u00e9rpretes para el servicio p\u00fablico"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>A trav\u00e9s de diplomado<\/i><\/li>\n<li><i>El programa educativo est\u00e1 dirigido a hablantes de lenguas ind\u00edgenas<\/i><i><\/i><\/li>\n<li><i>Del 5 de septiembre al 13 de diciembre en la sede Grandes Monta\u00f1as, con clases los viernes y s\u00e1bados<\/i><i><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/09\/Diplomado-UVI-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-11043\" alt=\"Diplomado UVI 1\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/09\/Diplomado-UVI-1-300x158.jpg\" width=\"300\" height=\"158\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/09\/Diplomado-UVI-1-300x158.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/09\/Diplomado-UVI-1-1024x542.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Daisy Bernal, Shantal Meseguer y Miguel Figueroa.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Susana Castillo<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) impartir\u00e1 el Diplomado en Mediaci\u00f3n, Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n en Lenguas Nacionales para el Servicio P\u00fablico, del 5 de septiembre al 13 de diciembre de este a\u00f1o, en la sede Grandes Monta\u00f1as ubicada en Tequila, municipio de la sierra de Zongolica.<\/p>\n<p>Dirigido a hablantes de lenguas ind\u00edgenas nacionales, el programa educativo busca mejorar la calidad de la atenci\u00f3n en los servicios p\u00fablicos para los hablantes de las lenguas y el ejercicio de sus derechos humanos, jur\u00eddicos y ling\u00fc\u00edsticos.<\/p>\n<p>Shantal Meseguer, directora de la UVI, expres\u00f3 que \u201ceste trabajo es de suma importancia para la Intercultural. Adem\u00e1s de ser prioritario responde a una insistente demanda de las comunidades\u201d que albergan a las cuatro sedes, ubicadas en Ixhuatl\u00e1n de Madero (Huasteca), Espinal (Totonacapan), Tequila (Grandes Monta\u00f1as) y Huazuntl\u00e1n (Las Selvas).<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de los consejos consultivos de cada sede, agreg\u00f3, la entidad acad\u00e9mica conoce las inquietudes de los actores comunitarios, quienes aseguran que a\u00fan hay \u201cmuchos problemas en la atenci\u00f3n de varias necesidades de educaci\u00f3n, salud y justicia de las comunidades ind\u00edgenas\u201d.<\/p>\n<p>De ah\u00ed que este diplomado quiera formar recursos humanos que permitan a las personas de las comunidades ind\u00edgenas ejercer, verdaderamente, sus derechos, as\u00ed como sensibilizar a las instituciones encargadas de procurarlos acerca de la necesidad de prepararse para brindar dicha atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Daisy Bernal Lorenzo, responsable del \u00c1rea de Normalizaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica de la UVI y quien coordin\u00f3 al equipo encargado de dise\u00f1ar el programa, precis\u00f3 que la primera edici\u00f3n del mismo se realizar\u00e1 en la sede Grandes Monta\u00f1as, pues fue en donde hubo mayor demanda (la segunda fue Totonacapan).<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n porque, a diferencia de las dem\u00e1s regiones que son multiling\u00fces, en la zona s\u00f3lo se habla n\u00e1huatl y eso facilitar\u00e1 la din\u00e1mica de trabajo.<\/p>\n<p>Bernal Lorenzo refiri\u00f3 que los antecedentes para integrar esta oferta educativa, que en un futuro se replicar\u00e1 a las dem\u00e1s sedes de la UVI y m\u00e1s adelante podr\u00eda constituirse en una licenciatura o posgrado, datan de 2009.<\/p>\n<p>En esa \u00e9poca, en colaboraci\u00f3n con otras 10 instituciones y entidades universitarias, se ofreci\u00f3 un diplomado en formaci\u00f3n de int\u00e9rpretes en Papantla. Despu\u00e9s hubo otro intento en Isla, Veracruz, pero ni la mediaci\u00f3n ni la traducci\u00f3n se tomaron en cuenta en ambas experiencias.<\/p>\n<p>\u201cNos dej\u00f3 la experiencia para pensar en un diplomado en el \u00e1mbito de la administraci\u00f3n y la procuraci\u00f3n de justicia\u201d y en febrero de 2014 la UVI, el Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n (IIE) y la Facultad de Idiomas empezaron a desarrollar el diplomado que iniciar\u00e1 el viernes 5, comparti\u00f3.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de cinco meses de trabajo qued\u00f3 registrado formalmente en el Departamento de Educaci\u00f3n Continua de la Universidad Veracruzana y en julio se emiti\u00f3 la convocatoria. En total hubo 40 aspirantes, 35 acudieron a la entrevista y 25 fueron los seleccionados; estos \u00faltimos est\u00e1n ahora en la etapa de inscripci\u00f3n.<\/p>\n<p>Miguel Figueroa Saavedra, integrante del IIE, inform\u00f3 que la selecci\u00f3n se hizo con cautela. La entrevista fue biling\u00fce y no s\u00f3lo tomaron en cuenta el conocimiento del espa\u00f1ol y del n\u00e1huatl (lectura y escritura), sino de los contextos culturales de ambos idiomas. Otro aspecto importante fue la experiencia previa y la claridad expresada por los aspirantes para aplicar los conocimientos aprendidos.<\/p>\n<p>El objetivo es generar \u201cun perfil profesional que permita el di\u00e1logo y la relaci\u00f3n interpersonal, sin que las lenguas se utilicen como elementos de barrera, sino de identidad y construcci\u00f3n de una sociedad pluricultural\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, indic\u00f3 Figueroa Saavedra, la decisi\u00f3n de impartir un diplomado de este tipo se basa en el derecho de contar con int\u00e9rpretes y traductores, respaldado jur\u00eddicamente por leyes internacionales, nacionales y locales (Convenio 169 de la OIT; Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos, Art\u00edculo 2\u00b0 Fracci\u00f3n VIII; Ley General de Educaci\u00f3n, Art\u00edculo 7\u00b0, Fracci\u00f3n IV; Ley General de Derechos Ling\u00fc\u00edsticos de los Pueblos Ind\u00edgenas, entre otras).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s de diplomado El programa educativo est\u00e1 dirigido a hablantes de lenguas ind\u00edgenas Del 5 de septiembre al 13 de diciembre en la sede Grandes Monta\u00f1as, con clases los viernes y s\u00e1bados Daisy Bernal, Shantal Meseguer y Miguel Figueroa. 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