{"id":15594,"date":"2015-08-19T15:11:58","date_gmt":"2015-08-19T20:11:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=15594"},"modified":"2015-08-19T15:11:58","modified_gmt":"2015-08-19T20:11:58","slug":"iiesca-dio-bienvenida-a-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2015\/08\/19\/iiesca-dio-bienvenida-a-estudiantes\/","title":{"rendered":"IIESCA dio bienvenida a estudiantes"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>La entidad acad\u00e9mica tiene 39 a\u00f1os formando profesionales de las ciencias administrativas<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2015\/08\/Foto-Bienvenida-IIESCA.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-15595\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2015\/08\/Foto-Bienvenida-IIESCA-300x200.jpg\" alt=\"Foto Bienvenida IIESCA\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2015\/08\/Foto-Bienvenida-IIESCA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2015\/08\/Foto-Bienvenida-IIESCA-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Alumnos y docentes del instituto.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Karina de la Paz Reyes<\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En 2016 el Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) cumplir\u00e1 40 a\u00f1os de haberse creado y desde sus inicios ha formado, de manera ininterrumpida \u2013v\u00eda el posgrado\u2013, profesionales en la materia, destac\u00f3 su directora Milagros Cano Flores.<\/p>\n<p>La comunidad acad\u00e9mica de este Instituto realiz\u00f3 una ceremonia de bienvenida para los estudiantes que cursar\u00e1n \u2013de 2015 a 2017\u2013 las maestr\u00edas en Gesti\u00f3n de Organizaciones y en Ciencias Administrativas, el viernes 7 de agosto en el auditorio de la Direcci\u00f3n General de Investigaciones.<\/p>\n<p>\u201cEste Instituto es el resultado de un sue\u00f1o largamente a\u00f1orado y logrado con mucho trabajo por una persona a quien le tenemos una gran gratitud y mucho cari\u00f1o, se trata de un profesor ya jubilado cuyo nombre es Sergio Hugo Kauffman Gonz\u00e1lez\u201d, les dijo Cano Flores a los estudiantes de nuevo ingreso.<\/p>\n<p>La Directora del IIESCA subray\u00f3 que a lo largo de estos casi 40 a\u00f1os han ofrecido de forma ininterrumpida sus programas de posgrados y, por ende, en todo este tiempo han dado la bienvenida a decenas de estudiantes. \u201cA partir de este d\u00eda, vamos a iniciar una aventura, un proyecto que vamos a trabajar y obtener de forma conjunta. No est\u00e1n solos, somos un equipo. Empezaremos a trabajar con una esperanza, con una intenci\u00f3n, con una ilusi\u00f3n para lograr un prop\u00f3sito global y tambi\u00e9n prop\u00f3sitos particulares\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n<p>En el caso de los estudiantes, el prop\u00f3sito es obtener un grado que les permita alcanzar las metas que como individuos se hayan trazado; en el de los acad\u00e9micos, el desarrollo continuo para ser mejores profesionales, y el prop\u00f3sito com\u00fan versa \u201cno s\u00f3lo en lograr que el IIESCA permanezca, sino que trascienda\u201d.<\/p>\n<p>A los 14 estudiantes de la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n de Organizaciones y los 20 de la de Ciencias Administrativas, Cano Flores les reiter\u00f3 que disfruten su estancia en el IIESCA, sus proyectos acad\u00e9micos, toda vez que \u201ctodos los momentos que vivimos como estudiantes de maestr\u00eda nos nutren, nos cambian\u201d.<\/p>\n<p>Como parte de la bienvenida, el 8 de agosto los estudiantes y profesores realizaron una visita a la empresa Mole Xique\u00f1o. Ah\u00ed tuvieron una charla con directivo de la misma, cuya intenci\u00f3n fue acercarlos al \u00e1mbito empresarial y administrativo que se desarrolla en la regi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La entidad acad\u00e9mica tiene 39 a\u00f1os formando profesionales de las ciencias administrativas Alumnos y docentes del instituto. 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