﻿{"id":18559,"date":"2016-03-14T09:09:02","date_gmt":"2016-03-14T15:09:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=18559"},"modified":"2016-03-14T09:10:28","modified_gmt":"2016-03-14T15:10:28","slug":"uv-encabeza-red-internacional-sobre-patrimonio-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2016\/03\/14\/uv-encabeza-red-internacional-sobre-patrimonio-social\/","title":{"rendered":"UV encabeza red internacional sobre patrimonio social"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Buscan nuevos significados del concepto<\/em><\/li>\n<li><em>Participan la <a href=\"http:\/\/www.buap.mx\/\">BUAP<\/a> y la <a href=\"http:\/\/www.uam.mx\/\">UAM<\/a>, as\u00ed como dos universidades colombianas y una de Jap\u00f3n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>David Sandoval Rodr\u00edguez<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_18560\" style=\"width: 646px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2016\/03\/Red-internacional-de-espacios-comunitarios-en-Arquitectura-13.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-18560\" class=\"size-full wp-image-18560\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2016\/03\/Red-internacional-de-espacios-comunitarios-en-Arquitectura-13.jpg\" alt=\"Polimnia Zacar\u00edas Capistr\u00e1n, coordinadora de la Red Internacional para el Estudio de los Espacios Comunitarios\" width=\"636\" height=\"953\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2016\/03\/Red-internacional-de-espacios-comunitarios-en-Arquitectura-13.jpg 636w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2016\/03\/Red-internacional-de-espacios-comunitarios-en-Arquitectura-13-200x300.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 636px) 100vw, 636px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-18560\" class=\"wp-caption-text\">Polimnia Zacar\u00edas Capistr\u00e1n, coordinadora de la Red Internacional para el Estudio de los Espacios Comunitarios<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Facultad de Arquitectura de la Universidad Veracruzana (UV) trabaja, en colaboraci\u00f3n con dos instituciones nacionales y tres del extranjero, en la Red Internacional para el Estudio de los Espacios Comunitarios, cuya primera sesi\u00f3n se realiz\u00f3 los d\u00edas 3 y 4 de marzo en esta instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>Polimnia Zacar\u00edas Capistr\u00e1n, coordinadora del cuerpo acad\u00e9mico (CA) consolidado Entornos Sustentables y de la red, detall\u00f3 que participan los CA Conservaci\u00f3n del Patrimonio con Valor Cultural, de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla (BUAP); Arquitectura y Urbanismo Internacional, de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana (UAM); Asentamientos Urbanos y Desarrollo Sostenible, de la Universidad de San Buenaventura; Est\u00e9ticas, Nuevas Tecnolog\u00edas y Habitabilidad, de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia, as\u00ed como el grupo de investigaci\u00f3n Urban and Regional Design, de la Universidad de Chiba, en Jap\u00f3n.<\/p>\n<p>Con este \u00faltimo se mantiene una colaboraci\u00f3n de m\u00e1s de 12 a\u00f1os y actualmente j\u00f3venes de la universidad japonesa cursan un semestre en la Veracruzana.<\/p>\n<p>Esta red, agreg\u00f3 la acad\u00e9mica, recibi\u00f3 apoyo del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (<em>Prodep<\/em>) en el rubro de redes tem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>El proyecto tiene como tema de investigaci\u00f3n la transformaci\u00f3n de los espacios comunitarios como patrimonio social; est\u00e1 planeado para un a\u00f1o con posibilidades de extensi\u00f3n a partir de los resultados que se obtengan.<\/p>\n<p>Durante el primer a\u00f1o se propuso realizar seminarios con la intenci\u00f3n de debatir te\u00f3rica y metodol\u00f3gicamente el uso de los espacios comunitarios y el uso del patrimonio social, a fin de abordar casos de estudio en el siguiente a\u00f1o, si contin\u00faa el proyecto.<\/p>\n<p>\u201cActualmente nos interesa mucho conocer los conceptos asociados: lugar, identidad, cultura, patrimonio, as\u00ed como su vigencia y si debe buscarse una resignificaci\u00f3n de los mismos, que fueron colocados a debate desde la d\u00e9cada de los sesenta.\u201d<\/p>\n<p>Se realizar\u00e1n tres seminarios a lo largo de 2016, el primero tuvo lugar los d\u00edas 3 y 4 de marzo en la UV, el pr\u00f3ximo se realizar\u00e1 en Bogot\u00e1, Colombia, y el tercero ser\u00e1 nuevamente en esta Facultad, en septiembre.<\/p>\n<p>El seminario tiene la intenci\u00f3n de ser permanente, por lo que en primer lugar se realiz\u00f3 su instalaci\u00f3n y sus resultados fueron de mucho inter\u00e9s, \u201cpermitieron conocernos entre los cuerpos acad\u00e9micos y con relaci\u00f3n a los enfoques que tiene cada uno sobre el tema; descubrimos la gran diversidad de posibilidades, creemos que la red puede tener muchos resultados y generar un trabajo continuado\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Por otro lado, se busca fomentar un trabajo interdisciplinario, por lo cual ya han tenido acercamientos con acad\u00e9micos del Instituto de Investigaciones Hist\u00f3rico-Sociales y del \u00c1rea Acad\u00e9mica Econ\u00f3mico-Administrativa.<\/p>\n<p>Zacar\u00edas Capistr\u00e1n explic\u00f3 que la noci\u00f3n de patrimonio social se relaciona con el rescate del objeto arquitect\u00f3nico como patrimonio en el mismo sentido que un centro hist\u00f3rico, sin embargo se deben considerar las significaciones propias de los habitantes y c\u00f3mo pueden tener un arraigo y una pertenencia.<\/p>\n<p>\u201cNos interesa mucho abrir la noci\u00f3n hacia aquello que podr\u00eda ser un patrimonio intangible y, en este sentido, el espacio p\u00fablico lo pensamos como ese espacio que a\u00fan es capaz de generar relaciones de intercambio entre las personas, queremos pensar que \u00e9se tambi\u00e9n es un patrimonio, un derecho a usar la ciudad de manera arm\u00f3nica.\u201d<\/p>\n<p>En nuestras ciudades, advirti\u00f3, se est\u00e1 perdiendo este patrimonio, el espacio p\u00fablico se est\u00e1 volviendo privado y puede decirse que la sociedad pierde aquello que fue considerado su patrimonio como un derecho a usar la ciudad.<\/p>\n<p>\u201cComo profesores estamos vincul\u00e1ndolo con la formaci\u00f3n de los estudiantes y con otros sectores como el gobierno y la ciudadan\u00eda.\u201d<\/p>\n<p>Refiri\u00f3 el caso del trabajo que han realizado en Las Vigas \u2013cuyas conclusiones se publicaron en un libro\u2013 y a la fecha en Xico, labor en la que han involucrado a los estudiantes con los pobladores de ambas localidades y con el apoyo de los respectivos ayuntamientos.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que hace 10 a\u00f1os el grupo de acad\u00e9micos japoneses efectu\u00f3 estudios en espacios de la capital veracruzana con tem\u00e1ticas sobre la percepci\u00f3n, con el apoyo de la profesora Laura Mendoza Kaplan. \u201cQueremos regresar a las mismas plazas, se tom\u00f3 el Parque Ju\u00e1rez como plaza principal, la Plaza de Xallitic como plaza de barrio y como plaza comercial la zona de El \u00c1rbol\u201d.<\/p>\n<p>Estas actividades se articulan con el aspecto te\u00f3rico del proyecto y el trabajo emp\u00edrico comenzar\u00e1 en septiembre mediante la realizaci\u00f3n de talleres comunitarios con la ciudadan\u00eda, \u201cnos interesa rescatar el aspecto de los imaginarios para acercarnos a c\u00f3mo percibe el ciudadano los espacios\u201d, apunt\u00f3 la profesora.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Buscan nuevos significados del concepto Participan la BUAP y la UAM, as\u00ed como dos universidades colombianas y una de Jap\u00f3n &nbsp; 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