Mario Miguel Ojeda Ram\u00edrez, director general de la Unidad de Estudios de Posgrado de la UV<\/em><\/p>\n La Universidad Veracruzana (UV) registr\u00f3 un hist\u00f3rico crecimiento en el n\u00famero de programas educativos reconocidos en el Padr\u00f3n Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt<\/i>): de cuatro que ten\u00eda en 2006 increment\u00f3 a 66 en 2013.<\/p>\n En el mismo lapso tambi\u00e9n aument\u00f3 el n\u00famero de especializaciones, maestr\u00edas y doctorados que integran la oferta educativa de posgrado, pues de los 69 que exist\u00edan hace siete a\u00f1os ahora hay 133.<\/p>\n Aunado a lo anterior, el posgrado en la UV se ha regionalizado. Hace cuatro a\u00f1os casi el 80 por ciento de los programas educativos se ofrec\u00edan en Xalapa y muy pocos en los otro cuatro campus. <\/i>En la actualidad, se pueden cursar seis de cada 10 en la capital y el 40 por ciento restante est\u00e1 distribuido en Orizaba-C\u00f3rdoba, Poza Rica-Tuxpan y Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n.<\/p>\n Mario Miguel Ojeda Ram\u00edrez, director general de la Unidad de Estudios de Posgrado de la UV, inform\u00f3 que tales logros han sido posibles gracias al trabajo conjunto de los n\u00facleos acad\u00e9micos de cada posgrado y de las autoridades universitarias.<\/p>\n Los esfuerzos se enfocan en cumplir los requisitos del PNPC, el cual es administrado de manera conjunta entre la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, y el Conacyt, <\/i>con la misi\u00f3n de \u201cfomentar la mejora continua y el aseguramiento de la calidad del posgrado nacional, que d\u00e9 sustento al incremento de las capacidades cient\u00edficas, tecnol\u00f3gicas, sociales, human\u00edsticas, y de innovaci\u00f3n del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n El que un programa educativo de posgrado ingrese al PNPC es un reconocimiento p\u00fablico a su calidad. Para ello deben atender las pol\u00edticas y lineamientos se\u00f1alados por Conacyt<\/i>, someterse a un diagn\u00f3stico riguroso -que abarca la autoevaluaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n externa y postevaluaci\u00f3n- y demostrar la pertinencia e impacto acad\u00e9mico que tiene el posgrado.<\/p>\n Aunque este trabajo es arduo, los beneficios de ingresar al PNPC son el reconocimiento de calidad acad\u00e9mica por la SEP y el Conacyt, <\/i>becas para los alumnos que cursan los programas acad\u00e9micos registrados, movilidad nacional e internacional, as\u00ed como becas posdoctorales y sab\u00e1ticas para los profesores.<\/p>\n Respecto de la matr\u00edcula universitaria en este grado de estudios, Ojeda Ram\u00edrez dijo que si bien se ha incrementado s\u00f3lo en 30 por ciento una de las grandes aportaciones de la actual administraci\u00f3n universitaria es la diversificaci\u00f3n y descentralizaci\u00f3n de la oferta de posgrados. Adem\u00e1s, precis\u00f3, el 60 por ciento de los estudiantes de posgrado cursan un programa educativo registrado en el PNPC.<\/p>\n Mario Miguel Ojeda tambi\u00e9n destac\u00f3 que la nueva distribuci\u00f3n del posgrado va acorde a la capacidad acad\u00e9mica de los campus <\/i>y responde a las vocaciones y necesidades regionales.<\/p>\n \u201cLa UV tiene todos los elementos para mantener un liderazgo nacional en el posgrado. Estamos en posibilidad de llegar a ser una de las tres principales instituciones de educaci\u00f3n superior con mayor oferta de posgrado y, mejor a\u00fan, con mayor oferta de posgrados de calidad.\u201d<\/p>\n Por lo anterior, es necesario fortalecer la cultura de la autoevaluaci\u00f3n y elevar los est\u00e1ndares de calidad: \u201cUno de los requisitos del PNPC es que obliga a que por lo menos siete de cada 10 egresados se titulen en los tiempos estipulados. Para una maestr\u00eda se calcula un tiempo de dos a\u00f1os y para un doctorado de tres a cuatro a\u00f1os\u201d. En la actualidad varios programas educativos ya cuentan con \u00edndices de titulaci\u00f3n de hasta un 90 por ciento.<\/p>\n Cada a\u00f1o la UV emite dos convocatorias de ingreso a este nivel de estudios, una para iniciar clases en agosto y otra para hacerlo en enero. Una innovaci\u00f3n en el proceso de ingreso es que los tr\u00e1mites se hacen en l\u00ednea y la aplicaci\u00f3n del examen ahora es digital, decisi\u00f3n que a decir de los aspirantes es acertada pues agiliza el proceso de aplicaci\u00f3n y permite una lectura m\u00e1s sencilla de los textos que integran la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n Los resultados del Examen Nacional de Ingreso al Posgrado EXANI III, aplicado en todos los campus<\/i> los d\u00edas 11 y 12 de mayo, se dar\u00e1n a conocer el pr\u00f3ximo 25 de junio en www.uv.mx\/escolar\/posgrado-2013<\/a>.<\/p>\n Otro esfuerzo por difundir la oferta educativa de la Direcci\u00f3n General de Estudios de Posgrado es la Expo Posgrado, evento en el que los coordinadores de los programas educativos, acad\u00e9micos y estudiantes comparten con el p\u00fablico interesado los pormenores de las especializaciones, maestr\u00edas y doctorados que cursan.<\/p>\n![\"160613-posgrado-uv\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2013\/06\/160613-posgrado-uv.jpg\")
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