{"id":4595,"date":"2013-08-12T08:08:32","date_gmt":"2013-08-12T13:08:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=4595"},"modified":"2013-08-12T08:08:32","modified_gmt":"2013-08-12T13:08:32","slug":"uv-recibio-a-67-jovenes-de-movilidad-nacional-e-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2013\/08\/12\/uv-recibio-a-67-jovenes-de-movilidad-nacional-e-internacional\/","title":{"rendered":"UV recibi\u00f3 a 67 j\u00f3venes de Movilidad Nacional e Internacional"},"content":{"rendered":"

Provenientes de Europa, Asia, Am\u00e9rica y del pa\u00eds<\/i><\/li>\n
La Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales es el enlace de los estudiantes con las facultades donde asistir\u00e1n a clases<\/i><\/li>\n
M\u00e1s de 100 alumnos de la UV, en promedio, asisten por intercambio a otras instituciones<\/i><\/li>\n<\/ul>\n
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$\"120813-movilidad-1\"$ <\/a>Estudiantes que recibe la UV en su programa de movilidad.<\/em><\/p>\n
David Sandoval<\/i><\/b><\/p>\n
La Universidad Veracruzana (UV) recibi\u00f3 el pasado 7 de agosto a 67 estudiantes nacionales y extranjeros que cursar\u00e1n el presente ciclo escolar en alguna de sus facultades y programas de posgrado; en el acto de bienvenida se les entreg\u00f3 un reconocimiento y la informaci\u00f3n b\u00e1sica que les permitir\u00e1 conocer m\u00e1s acerca de la capital veracruzana y sus alrededores.<\/p>\n
Por su parte, los j\u00f3venes que arriban a la m\u00e1xima casa de estudios de la entidad reconocieron las facilidades y apoyo del programa de movilidad estudiantil, hecho que les permitir\u00e1 asistir por un semestre a la instituci\u00f3n<\/p>\n
Aunque conocen poco acerca de la UV, les anima su oferta educativa y su localizaci\u00f3n, como lo se\u00f1alaron en entrevista algunos de ellos, provenientes de Colombia, Venezuela y Durango.<\/p>\n
\u201cEl acompa\u00f1amiento del Programa de Movilidad es excelente, es muy completo, desde que estaba en Colombia te ubican, te dicen cu\u00e1les son los tr\u00e1mites para la embajada y en migraci\u00f3n, te gu\u00edan paso a paso y es muy completo\u201d, asever\u00f3 \u00d3scar Eduardo Ram\u00edrez, estudiante de Administraci\u00f3n en la Universidad Icesi de Cali, Colombia.<\/p>\n
El joven tuvo una experiencia de dos meses en la Ciudad de M\u00e9xico, ah\u00ed supo de los posgrados, en particular la Especializaci\u00f3n en Administraci\u00f3n del Comercio Exterior de la UV, porque figuraba en el Padr\u00f3n de Calidad del Conacyt<\/i>, esto le llam\u00f3 la atenci\u00f3n dado los intereses compartidos por Colombia y M\u00e9xico.<\/p>\n
\u201cYa tuve dos clases y hay profesionales con experiencia, me han parecido muy interesantes y el punto m\u00e1s importante es que uno hace consultor\u00eda con empresas\u201d, expres\u00f3 el universitario; \u201cnunca pens\u00e9 estar ac\u00e1 pero la ciudad es muy bonita, es lo que uno busca cuando quiere estudiar en el extranjero, uno quiere algo peque\u00f1o, acogedor, que la gente sea amable y el clima es muy similar al de mi ciudad natal\u201d.<\/p>\n
De la misma forma, Wilson Acosta, estudiante de Organizaci\u00f3n Empresarial de la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar de Venezuela, manifest\u00f3 que la UV le llam\u00f3 la atenci\u00f3n por su ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica y la oferta educativa.<\/p>\n
Relacionado con su carrera, agreg\u00f3 que el sector empresarial de M\u00e9xico le llam\u00f3 mucho el inter\u00e9s por su desarrollo, \u201ctengo altas expectativas de poder hacer contactos y relaciones para en un futuro establecer alianzas entre ambos pa\u00edses y realizar alg\u00fan tipo de emprendimiento internacional\u201d.<\/p>\n
El estudiante cursar\u00e1 un semestre en la Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n y destac\u00f3 las instalaciones y el enfoque integral de la UV: \u201cMe parece que es una universidad muy integral, con sus \u00e1reas deportivas y sus facultades, fue un impacto para m\u00ed porque en Venezuela las universidades est\u00e1n en un solo sitio y aqu\u00ed est\u00e1n por toda la ciudad\u201d.<\/p>\n
Anah\u00ed Villareal, estudiante de m\u00fasica de la Universidad Ju\u00e1rez del Estado de Durango (UJED), coment\u00f3 que asisti\u00f3 hace dos a\u00f1os al Festival Jazzuv donde conoci\u00f3 la licenciatura, el ambiente y la ciudad; \u201cme gust\u00f3 mucho todo, la combinaci\u00f3n cultural y estudiantil, la tranquilidad me hizo venir ac\u00e1\u201d.<\/p>\n
Otro elemento que tom\u00f3 en consideraci\u00f3n fue que algunos de sus profesores son egresados de la UV, y aprovech\u00f3 que su universidad le otorg\u00f3 una beca para cursar el semestre fuera.<\/p>\n
\u201cAll\u00e1 en Durango apenas estamos despertando en lo cultural\u201d, dijo, \u201centonces conocer a m\u00fasicos reconocidos internacionalmente y tener la oportunidad que nos compartan algo de lo que saben y gratis, qu\u00e9 mejor que me toque este semestre el Festival Jazzuv\u201d.<\/p>\n
Reconoci\u00f3 el apoyo del Programa de Movilidad que le facilit\u00f3 los tr\u00e1mites y atendi\u00f3 sus dudas, sus expectativas son \u201caprovechar al m\u00e1ximo todo, conocer y disfrutar tambi\u00e9n esta experiencia\u201d.<\/p>\n
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Estudiantes de m\u00e1s pa\u00edses visitan la UV<\/strong>
\nH\u00e9ctor Rangel Ram\u00edrez, coordinador de Becas y Movilidad de la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales (DGRI), puntualiz\u00f3 que en el actual semestre 67 j\u00f3venes estudiar\u00e1n en la UV, de los cuales 26 provienen de instituciones nacionales y 41 del extranjero.<\/p>\n
Se ha ampliado la cantidad de universidades que env\u00edan alumnos gracias a los convenios que se han creado en fechas recientes; por ejemplo, el que existe con China permiti\u00f3 recibir a 10 estudiantes y recientemente se ha incrementado la cantidad de j\u00f3venes provenientes de otros pa\u00edses, m\u00e1s all\u00e1 de los tradicionales, considerados como Estados Unidos y Canad\u00e1.<\/p>\n
En esta ocasi\u00f3n estudiar\u00e1n un semestre en la UV j\u00f3venes de Jap\u00f3n, Nueva Zelanda, Francia, Alemania, Espa\u00f1a, Italia, Argentina, Brasil, Colombia, Venezuela y Reino Unido; asimismo, con las universidades en Estados Unidos existe una relaci\u00f3n muy s\u00f3lida, aunque ha decrecido levemente debido a la percepci\u00f3n sobre la inseguridad, no obstante se ha mantenido el flujo promedio de estudiantes canadienses y estadounidenses.<\/p>\n
El funcionario se\u00f1al\u00f3 que ello se debe a que \u201cla DGRI trajo un orden y principalmente que se aglutinen las experiencias educativas de estudiantes nacionales e internacionales, de tal forma podemos decir que se les brinda una asesor\u00eda integral a los estudiantes y ellos se conocen, tienen la oportunidad de socializar, tanto acad\u00e9micamente como personalmente, hecho que no exist\u00eda antes, estaban m\u00e1s dispersos y llevaban un programa aparte, eso hemos logrado\u201d.<\/p>\n
La coordinaci\u00f3n se ha preocupado porque los estudiantes tengan una variedad de cursos y experiencias al interior de UV, \u201cde tal forma que no s\u00f3lo nos enfocamos a la disciplina por la que vienen sino tambi\u00e9n se les ofrece el \u00c1rea de Formaci\u00f3n de Elecci\u00f3n Libre (AFEL), eventos culturales y art\u00edsticos, cursos y talleres que se les ofrecen en la Escuela para Estudiantes Extranjeros (EEE) y en otras facultades, de tal manera que sea lo m\u00e1s enriquecedor acad\u00e9micamente hablando\u201d.<\/p>\n
Puntualiz\u00f3 que existe un mayor n\u00famero de estudiantes de movilidad hacia las \u00e1reas de Humanidades y Artes, adem\u00e1s se han incrementado los estudiantes en las \u00e1reas Econ\u00f3mico-Administrativa y Ciencias de la Salud, destacando los estudiantes nacionales en esta \u00faltima, en carreras como Enfermer\u00eda, Odontolog\u00eda y Psicolog\u00eda.<\/p>\n
En menor medida pero creciendo a un ritmo constante se registran j\u00f3venes para cursar alg\u00fan semestre en las ingenier\u00edas, mientras que en las dem\u00e1s \u00e1reas acad\u00e9micas se cuenta con un flujo equilibrado.<\/p>\n
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$\"120813-movilidad-2\"$ <\/a>H\u00e9ctor Rangel, responsable de la Coordinaci\u00f3n de Becas y Movilidad.<\/em><\/p>\n
Movilidad de alumnos de la UV<\/strong>
\nRespecto a los estudiante de la Veracruzana que participan en el Programa de Movilidad, Rangel Ram\u00edrez precis\u00f3: \u201cEstamos enviando aproximadamente a 65 estudiantes a universidades a nivel nacional y una proporci\u00f3n semejante a instituciones en el extranjero; tenemos un promedio de 120 estudiantes que semestre a semestre salen a diferentes destinos, ya sea en el pa\u00eds o el extranjero, en su mayor\u00eda son de licenciatura, aunque la convocatoria se extiende a alumnos de posgrado s\u00f3lo que han tenido menos participaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 que recientemente se han puesto en marcha programas espec\u00edficos que fomentan la movilidad en posgrado y se tiene la expectativa que para el pr\u00f3ximo a\u00f1o se consolide.<\/p>\n
Coment\u00f3 adem\u00e1s que la informaci\u00f3n sobre dichos programas y sus caracter\u00edsticas est\u00e1n disponibles en la p\u00e1gina de Internet de la DGRI: www.uv.mx\/internacional\/<\/a><\/p>\n
Asimismo existen enlaces en cada uno de los campus<\/i> de la UV, quienes fungen como coordinadores de la internacionalizaci\u00f3n que directamente trabajan desde las vicerrector\u00edas y en la Direcci\u00f3n de Estudios de Posgrado tambi\u00e9n se promueve dicha estrategia.<\/p>\n
Reconoci\u00f3 que es necesario fomentar la planeaci\u00f3n para lograr una movilidad exitosa: \u201cDebe trabajarse con anticipaci\u00f3n y de manera conjunta entre los estudiantes, tutores y acad\u00e9micos, tambi\u00e9n como coordinaci\u00f3n de becas y movilidad para prever la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes y que tengan la oportunidad de participar\u201d.<\/p>\n
H\u00e9ctor Rangel se\u00f1al\u00f3 que existen varias opciones para realizar una estancia fuera de la Universidad, como el programa \u201cMacrouniversidades\u201d, de creaci\u00f3n reciente y que es impulsado por la Uni\u00f3n de Universidades de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UDUAL), as\u00ed como el Espacio Com\u00fan de Educaci\u00f3n Superior (ECOES).<\/p>\n
Como estudiantes mexicanos tambi\u00e9n pueden participar dentro del programa \u201cErasmus mundus\u201d que sustenta la Comunidad Econ\u00f3mica Europea (CEE), en el cual estudiantes de posgrado pueden hacer estancias de movilidad y estudiantes egresados pueden efectuar un posgrado en alguna instituci\u00f3n de Europa.<\/p>\n
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Oportunidades de movilidad acad\u00e9mica<\/strong>
\nEn relaci\u00f3n con la movilidad acad\u00e9mica, el funcionario coment\u00f3 que la movilidad de los acad\u00e9micos ocurre mediante otra din\u00e1mica, ya que se gesta principalmente a trav\u00e9s de los apoyos econ\u00f3micos que se obtienen de organismos y fundaciones internacionales.<\/p>\n
\u201cHay pocos organismos que le apuesten a la movilidad acad\u00e9mica concebida como estancia\u201d, coment\u00f3, \u201cla perspectiva y la oportunidad existe si dicha movilidad es generada mediante proyectos de investigaci\u00f3n conjunta con otras instituciones de educaci\u00f3n superior, centros de investigaci\u00f3n u organismos como el Banco Mundial que fomentan la producci\u00f3n cient\u00edfica y el desarrollo de redes mediante equipos multidisciplinarios, ah\u00ed est\u00e1 la oportunidad para que los acad\u00e9micos puedan hacer movilidad y tambi\u00e9n sea posible recibir acad\u00e9micos de otras instancias en la UV\u201d.<\/p>\n
Para apoyar las estancias acad\u00e9micas es necesario contar con los recursos financieros, que ya existen en la Unidad de Estudios de Posgrado, en cuerpos acad\u00e9micos y en la Direcci\u00f3n General de Investigaciones; por el contrario, la coordinaci\u00f3n buscar\u00e1 conseguirlo de otros organismos que apoyan este tipo de estancias, las cuales son generalmente cortas.<\/p>\n
En ese sentido, se\u00f1al\u00f3 que hay muchas oportunidades en las l\u00edneas de investigaci\u00f3n y el trabajo que realizan los acad\u00e9micos para generar recursos de agencias, organismos, embajadas y fundaciones que puedan financiar tales intercambios.<\/p>\n
\u201cTenemos que prever la participaci\u00f3n de los acad\u00e9micos en este tipo de proyectos, es una din\u00e1mica muy diferente a la de los estudiantes porque involucra varios actores, tanto de otras instituciones, extranjeras y nacionales, como el equipo de la UV; lleva mucho m\u00e1s tiempo y es en lo que nos queremos enfocar, hacia la cultura de la planeaci\u00f3n y la anticipaci\u00f3n para que podamos participar.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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