{"id":7421,"date":"2013-12-31T09:53:01","date_gmt":"2013-12-31T15:53:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=7421"},"modified":"2013-12-31T09:53:01","modified_gmt":"2013-12-31T15:53:01","slug":"la-investigacion-en-danza-es-prioridad-guadalupe-ruiz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2013\/12\/31\/la-investigacion-en-danza-es-prioridad-guadalupe-ruiz\/","title":{"rendered":"La investigaci\u00f3n en danza es prioridad: Guadalupe Ruiz"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i><span style=\"font-family: Times New Roman;font-size: large\">Sus estudiantes analizan los v\u00ednculos entre \u00e9sta y otras disciplinas<\/span><\/i><\/li>\n<li><i><span style=\"font-family: Times New Roman;font-size: large\">Participaron en el Segundo Encuentro de Investigaci\u00f3n en Danza<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><em><span style=\"color: black;font-family: Cambria;font-size: medium\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2013\/12\/danza-uv.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-7422\" alt=\"danza-uv\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2013\/12\/danza-uv-200x300.jpg\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2013\/12\/danza-uv-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2013\/12\/danza-uv.jpg 297w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\u00a0Laura Edith Ortiz Rodr\u00edguez y Paula Mariana Robles Jacobo.<\/span><\/em><\/p>\n<p><strong><em><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">Adriana Vivanco<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Cambria;font-size: medium\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">Estudiantes de la Facultad de Danza de la Universidad Veracruzana (UV) desarrollan investigaciones en las que analizan los v\u00ednculos entre \u00e9sta y otras disciplinas, trabajos con los que respondieron a la convocatoria del Primer Concurso Estudiantil de Investigaci\u00f3n en Danza, convocado por la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Guadalupe Ruiz, directora de esta entidad acad\u00e9mica, coment\u00f3 que promover la investigaci\u00f3n entre sus estudiantes es prioridad, como parte de su formaci\u00f3n integral. Bajo este esquema es que las acad\u00e9micas Ana Uribe y Lilia Palacios, integrantes del cuerpo acad\u00e9mico (CA) Danza Contempor\u00e1nea, vincularon a los alumnos con el concurso citado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201c\u00c9ste es de los primeros que se abren en M\u00e9xico relacionados con la investigaci\u00f3n de la danza y dirigido a los estudiantes, gracias a oportunidades como \u00e9sta es que la investigaci\u00f3n en la disciplina se ha posicionado poco a poco en M\u00e9xico. Este concurso form\u00f3 parte del Segundo Encuentro de Investigaci\u00f3n en Danza, afirm\u00f3 Guadalupe Ruiz, directora de la Facultad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">Se\u00f1al\u00f3 que entre los estudiantes que destacaron est\u00e1n Laura Edith Ortiz Rodr\u00edguez, del tercer a\u00f1o de la licenciatura, y Paula Mariana Robles Jacobo, del primer a\u00f1o de proped\u00e9utico, quien adem\u00e1s obtuvo el segundo lugar del concurso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u00a0La convocatoria consist\u00eda en presentar proyectos de investigaci\u00f3n relacionados con la danza. Laura Edith decidi\u00f3 participar con un estudio de vinculaci\u00f3n entre la danza y el futbol.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201cPensaba hacer un laboratorio para que los bailarines entendieran la din\u00e1mica del futbol y despu\u00e9s aplicar esos conocimientos como un lenguaje, sobre la marcha del proyecto me di cuenta que el ejercicio podr\u00eda funcionar tambi\u00e9n como intercambio, pues la t\u00e9cnica de entrenamiento que ellos ocupan puede ser \u00fatil tambi\u00e9n para el trabajo del bailar\u00edn, y viceversa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201dPara lograr mi objetivo recib\u00ed inicialmente apoyo de la Direcci\u00f3n de Actividades Deportivas de la UV, quienes me contactaron con el equipo de futbol <i>Halcones<\/i>, establec\u00ed contactos para concretar una din\u00e1mica de trabajo; posteriormente por cuestiones de incompatibilidad de horarios no seguimos trabajando, pero logr\u00e9 establecer un proyecto en com\u00fan con los B\u00fahos de Xalapa, equipo de tercera divisi\u00f3n, y fue una experiencia sumamente enriquecedora porque en ese momento yo no ten\u00eda ninguna noci\u00f3n acerca del futbol soccer y ellos tampoco sab\u00edan nada acerca de la danza.\u201d<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">Tras conocer sus necesidades y din\u00e1micas de trabajo, explic\u00f3 la bailarina, tuvo la oportunidad de presentarles una propuesta de actividades y estrategias de danza que les ser\u00edan de utilidad para su entrenamiento deportivo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201cMovimiento y coordinaci\u00f3n, escucha grupal y conciencia corporal, fueron algunas de las herramientas de las que ech\u00e9 mano para colaborar con B\u00fahos de Xalapa. Pude observar evidencias de los beneficios para los deportistas al aplicar las t\u00e9cnicas de danza como parte de su entrenamiento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201dOtro aspecto interesante de esta experiencia es que logr\u00e9 establecer contacto con especialistas que hacen investigaci\u00f3n desde la danza hacia el deporte como una intenci\u00f3n de vincularla con otras actividades\u201d, concluy\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">En tanto Paula Mariana hizo hincapi\u00e9 en que el concurso les abri\u00f3 una perspectiva distinta del quehacer del bailar\u00edn, pues dijo que por lo general se piensa que la labor es meramente esc\u00e9nica pero poco se conoce del aspecto de la investigaci\u00f3n. \u201cSin duda seguiremos haciendo investigaci\u00f3n\u201d, coincidieron las estudiantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201cPara mi es algo doblemente especial porque como segundo lugar mi investigaci\u00f3n ser\u00e1 publicada dentro de la revista del II Encuentro de Investigaci\u00f3n en Danza\u201d, explic\u00f3 Robles Jacobo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201cTaller de inducci\u00f3n para el trabajo esc\u00e9nico de la animaci\u00f3n en una <i>marching band<\/i>\u201d, es el nombre del proyecto de Robles Jacobo, quien detall\u00f3 que las <i>marching bands<\/i> son grupos de m\u00fasica que ocupan instrumentos de aliento y percusi\u00f3n, b\u00e1sicamente son bandas de marcha como lo indicar\u00eda su nombre en espa\u00f1ol e incluye la participaci\u00f3n de ni\u00f1as que colaboran bailando.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">\u201cRealic\u00e9 mi investigaci\u00f3n con \u2018Los Pitufos Marching Band de la Escuela Secundaria General Julio Z\u00e1rate\u2019, con una poblaci\u00f3n de 21 ni\u00f1as entre 13 y 15 a\u00f1os de edad. La idea surgi\u00f3 por observar a los adolescentes de hoy que tienen una vida muy pasiva y desconectada de su cuerpo.\u201d<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: black;font-family: Times New Roman;font-size: large\">La joven comparti\u00f3 que el\u00a0 inicio del proyecto \u201cfue implementar t\u00e9cnicas de danza contempor\u00e1nea para ense\u00f1arles a las chicas a articular su cuerpo, que tuvieran conciencia de s\u00ed mismas; por ejemplo, las ni\u00f1as sab\u00edan que ten\u00edan un brazo pero no sab\u00edan lo que pod\u00edan hacer con \u00e9l. Posteriormente realic\u00e9 una bit\u00e1cora del trabajo y los resultados, producto que gan\u00f3 el segundo lugar del concurso\u201d, concluy\u00f3.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sus estudiantes analizan los v\u00ednculos entre \u00e9sta y otras disciplinas Participaron en el Segundo Encuentro de Investigaci\u00f3n en Danza \u00a0Laura Edith Ortiz Rodr\u00edguez y Paula Mariana Robles Jacobo. 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