{"id":8236,"date":"2014-02-26T14:42:15","date_gmt":"2014-02-26T20:42:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/?p=8236"},"modified":"2014-02-26T14:42:15","modified_gmt":"2014-02-26T20:42:15","slug":"desarrollo-academico-potencia-aspecto-cualitativo-dentro-de-la-uv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/2014\/02\/26\/desarrollo-academico-potencia-aspecto-cualitativo-dentro-de-la-uv\/","title":{"rendered":"Desarrollo acad\u00e9mico potencia aspecto cualitativo dentro de la UV"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>Esta direcci\u00f3n busca ser un espacio de acompa\u00f1amiento<\/i><\/li>\n<li><i>El titular de la DGDAIE,<\/i> <i>Jos\u00e9 Antonio Hernanz Moral, detall\u00f3 que su misi\u00f3n es impulsar lo que ya existe en la instituci\u00f3n<\/i><i><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/02\/jose-antonio-hernanz.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-8237\" alt=\"jose-antonio-hernanz\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/02\/jose-antonio-hernanz-200x300.jpg\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/02\/jose-antonio-hernanz-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/02\/jose-antonio-hernanz-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.uv.mx\/noticias\/files\/2014\/02\/jose-antonio-hernanz.jpg 968w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\u00a0Jos\u00e9 Antonio Hernanz Moral.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Karina de la Paz Reyes<\/strong><\/em><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n General de Desarrollo Acad\u00e9mico e Innovaci\u00f3n Educativa (DGDAIE) de la Universidad Veracruzana (UV) tiene a su cargo dise\u00f1ar y desarrollar programas estrat\u00e9gicos para la formaci\u00f3n permanente del personal acad\u00e9mico, adem\u00e1s de gestionar apoyos que impulsen su carrera; tambi\u00e9n planea, propone, coordina, dictamina y eval\u00faa estrategias y acciones para promover la mejora continua en el proceso educativo de los estudiantes.<\/p>\n<p>Por lo anterior, esta entidad acad\u00e9mica debe ser vista por toda la comunidad universitaria como espacio de acompa\u00f1amiento, acentu\u00f3 su titular Jos\u00e9 Antonio Hernanz Moral.<\/p>\n<p>\u201cToda la Universidad Veracruzana es una direcci\u00f3n de servicio. Debemos cambiar la idea \u2013es una cuesti\u00f3n de imaginario y de percepci\u00f3n social\u2013 de que Ju\u00e1rez 55 (donde est\u00e1 ubicada la Direcci\u00f3n) es un l\u00f3brego espacio de tortura, y pensar y exigir que sea el espacio de acompa\u00f1amiento de la vida acad\u00e9mica. Nuestra funci\u00f3n es impulsar lo que ya existe\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p>La DGDAIE tiene a su cargo las direcciones de Fortalecimiento Acad\u00e9mico (integrada por Evaluaci\u00f3n, Superaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica) e Innovaci\u00f3n Educativa (conformada por Desarrollo Curricular, Apoyo a la Formaci\u00f3n Integral del Estudiante y Educaci\u00f3n Continua).<\/p>\n<p>De igual forma, a esta entidad pertenece la Coordinaci\u00f3n del Programa de Aprendizaje Basado en Problemas, la cual promueve, divulga, investiga y eval\u00faa metodolog\u00edas de aprendizaje basadas en la resoluci\u00f3n de problemas, a fin de que los alumnos se apropien de los conocimientos de las experiencias educativas y los usen en la resoluci\u00f3n de problemas de la vida real.<\/p>\n<p>\u201cDe forma casual se dio configuraci\u00f3n a esta direcci\u00f3n en los \u00faltimos meses como un campo en el cual han entrado muchas coordinaciones. Creo que en lugar de presentar un mosaico, es un conjunto de tendencias de lo que el desarrollo acad\u00e9mico y la innovaci\u00f3n educativa vinculadas entre s\u00ed tienen que ofrecer\u201d, opin\u00f3 el funcionario acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>De disciplinas y tutores<\/b><\/p>\n<p>En entrevista, mencion\u00f3 un replanteamiento del \u00c1rea de Formaci\u00f3n B\u00e1sica General (integrada por Lectura y Redacci\u00f3n a trav\u00e9s del An\u00e1lisis del Mundo Contempor\u00e1neo, Habilidades de Pensamiento Cr\u00edtico y Creativo, Computaci\u00f3n B\u00e1sica e Ingl\u00e9s I y II), que debe ser acreditada por los estudiantes de cualquier opci\u00f3n profesional dentro del primer 50 por ciento de cr\u00e9ditos del plan de estudios.<\/p>\n<p>\u201cLo que nos toca ahora es replantear esa \u00e1rea b\u00e1sica, y no digo que se vaya a cambiar de aqu\u00ed a ma\u00f1ana ni mucho menos. Hace 15 a\u00f1os muchos estudiantes no sab\u00edan encender una computadora y esta \u00e1rea ten\u00eda que ense\u00f1arles a usarla, hoy en d\u00eda muchos de nuestros estudiantes saben incluso hacer aplicaciones para tabletas por su cuenta; entonces eso hay que potenciarlo, el uso del Ingl\u00e9s tiene que ser de una forma completamente distinta, las habilidades deben ser muy diferentes y tenemos que potenciar la creatividad.\u201d<\/p>\n<p>A\u00f1adi\u00f3 la importancia de incorporar actividades art\u00edsticas para la comunidad estudiantil en todos los semestres, tendencia de las universidades del mundo contempor\u00e1neo con alto reconocimiento mundial. \u201cEs una cosa que deber\u00edamos hacer, tenemos una tradici\u00f3n art\u00edstica impresionante, y aunque da la sensaci\u00f3n de que el arte es socio, no es cierto, es una forma de reconstrucci\u00f3n del conocimiento\u201d.<\/p>\n<p>A decir del funcionario, las disciplinas art\u00edsticas permiten que la creatividad y el sistema cognitivo del ser humano se expandan \u201ctremendamente\u201d, exigencias del actual mercado laboral.<\/p>\n<p>Otra de las aspiraciones es repensar el proceso de evaluaci\u00f3n de los estudiantes, no para hacerlo m\u00e1s f\u00e1cil sino acorde con la realidad: la interdisciplinariedad, con un proceso de investigaci\u00f3n riguroso.<\/p>\n<p>\u201cYo soy de la idea de que una forma de titulaci\u00f3n deber\u00eda ser a partir de la resoluci\u00f3n de un problema de tipo interdisciplinario. Una tendencia que todos los pa\u00edses de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) est\u00e1n promoviendo.\u201d<\/p>\n<p>El especialista en filosof\u00eda remarc\u00f3 la importancia de la labor tutorial. Seg\u00fan \u00e9l se trata del elemento crucial para que el Modelo Educativo Integral y Flexible y el Plan General de Desarrollo 2025 de la UV funcionen. \u201c\u00c9sa es la figura clave acad\u00e9mica de los pr\u00f3ximos a\u00f1os\u201d.<\/p>\n<p>El tutor o tutora se tornan centrales en una universidad innovadora y creativa, porque se trata de una persona que le ha permitido al estudiante hacer un camino personal. \u201cPara eso es necesario un tutor intelectualmente comprometido\u201d, seg\u00fan \u00e9l.<\/p>\n<p>Esta figura central de la tutor\u00eda, contin\u00fao, requiere de un profesor bien formado disciplinaria e interdisciplinariamente, \u201ceso nos lleva al fortalecimiento acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n<p>La investigaci\u00f3n, la participaci\u00f3n en congresos, la publicaci\u00f3n en revistas arbitradas, las relaciones y redes con otras instituciones y la gesti\u00f3n de recursos son algunas de las caracter\u00edsticas que debe reunir el tutor.<\/p>\n<p>Aclar\u00f3 que en ning\u00fan caso se trata de una figura adoctrinante, de lo que se trata es de formar personas que se atrevan a llevar su propia vida.<\/p>\n<p>Sobre Coordinaci\u00f3n del Programa de Aprendizaje Basado en Problemas, mencion\u00f3 que se trata de la entidad de m\u00e1s reciente creaci\u00f3n y que est\u00e1 integrada por un grupo de matem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>\u201cEste grupo de profesores ahora est\u00e1 enfocado en unos cursos que tienen que ver con el \u00c1rea Acad\u00e9mica Econ\u00f3mico-Administrativa, lo que est\u00e1n proponiendo es c\u00f3mo formar y hacer competente a la gente en matem\u00e1ticas, pero no a trav\u00e9s de generar f\u00f3rmulas, sino resolviendo problemas reales.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta direcci\u00f3n busca ser un espacio de acompa\u00f1amiento El titular de la DGDAIE, Jos\u00e9 Antonio Hernanz Moral, detall\u00f3 que su misi\u00f3n es impulsar lo que ya existe en la instituci\u00f3n \u00a0Jos\u00e9 Antonio Hernanz Moral. 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