El D\u00eda Internacional de la Mujer no es para festejar, ni para regalar o recibir flores y dulces, sino para hacer un recuento de los avances y logros a favor de la equidad de g\u00e9nero. \u00abTenemos que pugnar porque las leyes se manejen con una perspectiva de g\u00e9nero, y no nada m\u00e1s se castigue\u00bb, enfatiz\u00f3 Mar\u00eda de Lourdes Lidia Guzm\u00e1n Ib\u00e1\u00f1ez, acad\u00e9mica de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV), campus <\/i>Veracruz-Boca del R\u00edo.<\/p>\n

En ese sentido, recalc\u00f3 que el feminicidio sigue siendo un grave problema en la entidad, un asunto del que pocos hablan. A prop\u00f3sito del tema, el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda public\u00f3 el 5 de marzo del presente a\u00f1o que entre 2007 y 2010 la tasa de defunciones por homicidios en las mujeres pas\u00f3 de dos a 4.4 por cada 100 mil mujeres en el pa\u00eds.<\/p>\n

Guzm\u00e1n Ib\u00e1\u00f1ez es integrante del Programa de Equidad y Estudios de Genero de la UV y particip\u00f3 en el Taller \u00abViolencia: Acoso y hostigamiento sexual\u00bb, que se imparti\u00f3 los d\u00edas 4 y 5 de marzo en el Sal\u00f3n de Usos M\u00faltiples del Instituto de Salud P\u00fablica de esta instituci\u00f3n, en el marco del D\u00eda Internacional de la Mujer \u2013que se celebra el 8 de este mismo mes.<\/p>\n

En entrevista, Guzm\u00e1n Ib\u00e1\u00f1ez consider\u00f3 que en la UV se viven momentos importantes, al abrirse a tem\u00e1ticas que durante mucho tiempo fueron consideradas tab\u00fa.<\/p>\n

\u00abCreo que es importante entender que hay un problema de inequidad, que hay un problema de violencia de g\u00e9nero, algo que tenemos que abordar las acad\u00e9micas \u2013en primera instancia\u2013 para poder convencer a los acad\u00e9micos e intervenir en aquellas \u00e1reas en las que necesitamos generar nuevas oportunidades de relaciones.<\/p>\n

$\"mujer$ <\/a><\/p>\n

<\/b>Dalia Xiomara Ceballos Romero<\/em>.<\/p>\n

\u00abNosotros como docentes tenemos el compromiso de formar profesionales \u00edntegros que tengan expectativas y la experiencia de que hay formas diferentes de relacionarnos hombres y mujeres\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n

Comparti\u00f3 que en investigaciones realizadas al interior de la comunidad estudiantil, identific\u00f3 que hay poca informaci\u00f3n respecto al tema del acoso y hostigamiento sexual.<\/p>\n

\u00abNos dimos cuenta de la importancia de hacer visibles este tipo de problemas, porque lo que no tiene nombre, no puede ser definido. Quiz\u00e1s estoy acostumbrada a que en el autob\u00fas se paren cerca de m\u00ed y me toqueteen, pero lo justifico como una pr\u00e1ctica cotidiana y no me doy cuenta que tengo derechos\u00bb, ejemplific\u00f3.<\/p>\n

En ese contexto, la investigadora destac\u00f3 que un grupo de acad\u00e9micas de la UV \u2013al tener las mismas inquietudes\u2013 se unieron para crear el Programa de Estudios en Equidad de G\u00e9nero. \u00abVamos orientadas y orientados en equipo a tratar de resolver esos conflictos\u00bb.<\/p>\n

Otra de las participantes del taller, Dalia Xiomara Ceballos Romero, responsable del \u00c1rea de Educaci\u00f3n Continua de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), comparti\u00f3 que para el caso de las cuatro sedes, este tipo de actividades acad\u00e9micas est\u00e1 siendo muy pertinente: \u00abVemos mucha congruencia entre las necesidades que se tienen y que se han detectado entre el estudiantado y profesorado en las cuatro sedes\u00bb.<\/p>\n

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<\/b>Laura Mart\u00ednez Rodr\u00edguez.<\/em><\/p>\n

Incluso, adelant\u00f3 que planean replicar este taller en las cuatro sedes de la UVI, toda vez que trabajar por la equidad de g\u00e9nero en la UV \u2013incluida la UVI\u2013 es una iniciativa que debe ser acogida por la comunidad universitaria en general.<\/p>\n

\u00abEstos talleres hay que ampliarlos a todas las facultades e institutos que forman parte de la Universidad. Tienen una importancia crucial, pues como comunidad acad\u00e9mica no podemos dar la espalda o negar que existe discriminaci\u00f3n y violencia, y qu\u00e9 mejor que empezar por casa, siendo conscientes, sensibilizar sobre el tema y capacitar.\u00bb<\/p>\n

La encargada de impartir este taller fue Laura Mart\u00ednez Rodr\u00edguez, directora y fundadora de la Asociaci\u00f3n para el Desarrollo Integral de Personas Violadas, A.C (Adivac<\/i>), que tiene como sede la Ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n

Mart\u00ednez Rodr\u00edguez enfatiz\u00f3 que la importancia de que se impartan cursos de esta naturaleza en la UV, radica en aprender a identificar ciertos tipos de violencia, que se viven pero que sin embargo no se perciben.<\/p>\n

Mencion\u00f3 que las personas que tomaron el curso fueron 23 mujeres y un hombre. \u00abAh\u00ed es donde se ve la necesidad de invitar a toda la poblaci\u00f3n para que se sumen a este trabajo de la erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero en un espacio como \u00e9ste\u00bb.<\/p>\n

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<\/b>Mar\u00eda Eugenia Guadarrama Olivera.<\/em><\/p>\n

Recalc\u00f3 que el \u00e1mbito acad\u00e9mico, desde el punto de vista social, es de mucho impacto. Al tiempo que consider\u00f3 que desde la academia se pueden hacer m\u00faltiples actividades que contribuyan a la erradicaci\u00f3n de la violencia, \u00abpero la cuesti\u00f3n es que haya voluntad\u00bb.<\/p>\n

Tristemente, seg\u00fan distintas estad\u00edsticas, quienes m\u00e1s est\u00e1n viviendo este tipo de acoso, hostigamiento y violencia sexual, son las mujeres. De ah\u00ed la importancia de concienciar a la poblaci\u00f3n universitaria, pues en ocasiones la violencia \u2013ya sea verbal, emocional y\/o f\u00edsica\u2013 que padecen proviene de personas que tienen alg\u00fan tipo de autoridad dentro de los espacios acad\u00e9micos, apunt\u00f3 la presidenta de la Adivac<\/i>.<\/p>\n

En ese sentido, reconoci\u00f3 la iniciativa de la UV por contribuir en la erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero con la impartici\u00f3n de talleres, como el que tuvo a su cargo. De igual manera, propuso que se involucre cada vez m\u00e1s a la poblaci\u00f3n estudiantil, que habitualmente est\u00e1 en funci\u00f3n de la gu\u00eda del sector acad\u00e9mico.<\/p>\n

\u00abYo veo mucho inter\u00e9s, veo que todas las integrantes del taller est\u00e1n conscientes, sensibles. Algunas apenas est\u00e1n ingresando a este \u00e1mbito, pero se ve mucho compromiso.\u00bb<\/p>\n

Para lograr que en una instituci\u00f3n p\u00fablica, como en la UV, haya una equidad de g\u00e9nero, es necesario \u00abcaminar juntos, hombres y mujeres, eso generar\u00eda una sociedad m\u00e1s igualitaria\u00bb, ser\u00edan valores que se transmitir\u00edan a las nuevas generaciones, lo que generar\u00eda un ambiente libre de violencia, dijo.<\/p>\n

Mart\u00ednez Rodr\u00edguez dej\u00f3 un mensaje para la comunidad acad\u00e9mica y universitaria: \u00abHablen, no tengan miedo. Si est\u00e1n viviendo alg\u00fan tipo de violencia d\u00edganla, y no s\u00f3lo la que est\u00e1n viviendo dentro de la Universidad, tambi\u00e9n la que puedan estar viviendo en sus casas, con su pareja\u00bb.<\/p>\n

Por otro lado, aconsej\u00f3 empezar a cambiar esas formas de ser \u00abhombre\u00bb y ser \u00abmujer\u00bb para lograr una sociedad m\u00e1s armoniosa.<\/p>\n

En tanto, la coordinadora del Programa de Equidad y Estudios de G\u00e9nero de la UV, Mar\u00eda Eugenia Guadarrama Olivera, explic\u00f3 que este taller fue una m\u00e1s de las actividades que realizan con apoyo del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n

Rememor\u00f3 que el Programa de Equidad y Estudios de G\u00e9nero fue fundado hace dos a\u00f1os, con el prop\u00f3sito de impulsar actividades en la docencia, investigaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n, para sensibilizar a la comunidad universitaria sobre las problem\u00e1ticas de desigualdad e inequidad que existen en varios \u00e1mbitos.<\/p>\n

La tambi\u00e9n investigadora del Instituto de Investigaciones Psicol\u00f3gicas aclar\u00f3 que normalmente se piensa que en la Universidad \u2013por estar conformada por personas preparadas ampliamente en diversas disciplinas\u2013 la inequidad de g\u00e9nero no existe, sin embargo a trav\u00e9s de los talleres que se han impartido en los cinco campus<\/i>, se identifican casos que revierten esa idea.<\/p>\n

\u00abYa tenemos una Defensor\u00eda de los Derechos Universitarios, y considero que necesitamos que haya personas que puedan atender los casos de inequidad de g\u00e9nero\u00bb, consider\u00f3.<\/p>\n

Respecto al Programa de Equidad y Estudios de G\u00e9nero de la UV, dijo que le corresponde capacitar, informar y formar en los cinco campus <\/i>que conforman a la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Por tal motivo, dentro del citado programa, desde hace a\u00f1o y medio se conform\u00f3 la Red Universitaria de Estudios de G\u00e9nero, donde participan alrededor de 30 acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de los cinco campus<\/i>.<\/p>\n

\u00abEn la red damos experiencias educativas electivas como Perspectiva de G\u00e9nero en las Universidades, y cada uno de nosotros y nosotras tenemos nuestra experiencia con una perspectiva de g\u00e9nero o con temas espec\u00edficos, y eso va promoviendo el tema\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n

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