Universidad Veracruzana

NO APLICA

DR. LUIS ARTURO CONTRERAS DURÁN

Todo profesionista y más aún el egresado de un posgrado conlleva a una alta esponsabilidad en su ejercicio profesional, el Maestro en Auditoría por el alto nivel de importancia y las implicaciones financieras, administrativas, operativas, laborales e inclusive sociales que tiene su ejercicio profesional necesita tener en claro cuáles son sus responsabilidades y cuál debe ser su ejercicio ético; los ámbitos de actuación del maestro en auditoría, en virtud de que pudiese ostentar un alto cargo gerencial o de alto nivel estructural en el sector gubernamental debe de implicar un ejemplo de actuación ante las nuevas exigencias sociales.

Exposición, lluvia de ideas, análisis y critica, lecturas comentadas y discusión dirigida, organización de grupos de trabajo y lecturas obligatorias así como trabajos de investigación.

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Casos Prácticos
Entrega de práctica final

Objetividad
Trabajo en equipo
Coherencia
Participativo
Razonamiento
Exactitud
Puntualidad

Desarrollo del examen de acuerdo con los criterios establecidos en clase.
Entrega oportuna del caso práctico y revisión con los criterios establecidos
Entrega oportuna y revisión con los criterios establecidos
Asistencia puntual y participación en clase

Se requiere que el alumno presente en tiempo y forma el caso práctico, así como todas las tareas y controles de lectura.
Deberá cumplir con el 80% de asistencias y que la suma obtenida en sus evidencias de desempeño sea superior al 70%

Desarrollo ético de los profesionales de la Contaduría y la Administración. 1a Edición, 2016 Enrique Zamorano García. Código de Ética Profesional 10a ED. 2016 Instituto Mexicano de Contadores Públicos.

La Formación Ética del Contador Público. Segunda edición Noviembre 2010 Enrique Zamorano García.