Universidad Veracruzana

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Contenido de la experiencia educativa

DIVULGACION DEL CONOCIMIENTO II
ESCOLARIZADO

SISTEMAS Y AMBIENTES EDUCATIVOS

DOCTORADO PLAN 2010 BLOQUES Área de Humanidades

PROYECTO INTEGRADOR
Fortalecer las habilidades de los estudiantes en la elaboración de artículos de investigación
ACADEMICOS
Nucleo Académico.
PERFIL DEL DOCENTE
Doctorado en Tecnología Educativa, Tecnologías de la Información y Comunicación, Redes y/o Sistemas de Información, Innovación Educativa, Psicología Educativa, Investigación Educativa y/o Psicológica, ó áreas afines de formación académica y/o de investigación en el empleo de TIC en el proceso educativo.
UNIDAD DE COMPETENCIA
La divulgación científica
ARTICULACION DE LOS EJES
Eje disertación.
DESCRIPCION
Divulgación del conocimiento II se orienta a fortalecer las habilidades de los estudiantes en la elaboración de artículos de investigación para la divulgación de sus trabajos doctorales en revistas científicas con arbitraje estricto e indexación.
JUSTIFICACION
Eje disertación.
SABER TEORICO
La divulgación científica
SABER HEURISTICO
Normas para la redacción y publicación de documentos científicos
Normas editoriales de las revistas indexadas.
ESTRATEGIA METODOLOGICA DE APRENDIZAJE
Determinación de los lineamientos para las presentaciones orales y visuales de los proyectos de investigación.
Revisión previa de los materiales de apoyo para la disertación del doctorando.
Elaboración de la rúbrica de evaluación de las disertaciones.
ESTRATEGIA METODOLOGICA DE ENSEÑANZA
Revisión de las normas internacionales para la publicación de documentos científicos.
Identificación y revisión de las revistas científicas vinculadas con el artículo de investigación que se desarrollará.
Revisión de los criterios editoriales de la revista indexada seleccionada.

APOYO EDUCATIVO DE MATERIAL DIDACTICO
Plataformas tecnológicas, recursos bibliográficos, hemerográficos, electrónicos y digitales, bases de datos, tesauros, material para disertaciones, computadoras personales.
APOYO EDUCATIVO DE RECURSO DIDACTICO
Plataformas tecnológicas, recursos bibliográficos, hemerográficos, electrónicos y digitales, bases de datos, tesauros, material para disertaciones, computadoras personales.
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Consistencia y avance sostenido.
Calidad de los productos de investigación manifiestos.
Responsabilidad demostrada en la presentación de los propios avances en apego a la agenda grupal acordada.
Fundamentación y relevancia de las aportaciones en las discusiones generadas
CRITERIO DE DESEMPEÑO
Sumativa
CAMPOS DE APLICACION
Sistemas y Ambientes Educativos e Investigación Educativa.
ACREDITACION
Se logrará por las participación consecutivas demostrando un buen desempeño y logrando un avance sostenido.
FUENTE DE INFORMACION BASICA
ANUIES. Referencia electrónica: http://www.anuies.mx/
BANCO DE DATOS SOBRE EDUCACIÓN IBEROAMERICANA. Referencia electrónica: http://www.iisue.unam.mx/iresie/
BIBLIOC@MPUS. Referencia electrónica: http://www.bibliocampus.com/website/
BIBLIOTECA MARCEL ROCHE DE VENEZUELA. Referencia electrónica: http://biblioteca.ivic.ve/recursos/
BUSCADOR DE BASE DE DATOS DE TESIS ESPAÑOLAS. Referencia electrónica:
http://teseo.mec.es/teseo/jsp/teseo.jsp
FUENTE DE INFORMACION COMPLEMENTARIA
BUSCADORES DE TESIS PROQUEST. Referencia electrónica: http://il.proquest.com/products_umi/dissertations/
EDUCATIONAL BLOGS. Referencia electrónica: http://educational.blogs.com/edbloggerpraxis/
EDUCATION RESOURCE INFORMATION CENTER. Referencia electrónica:http://www.eric.ed.gov/
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. Referencia electrónica: http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/index.php

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Lomas del Estadio s/n
C.P. 91000
Xalapa, Veracruz, México

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Última actualización

Fecha: 9 mayo, 2024 Responsable: Secretaría Académica Contacto: secretariaacademica@uv.mx