Universidad Veracruzana

Ninguno

Edgard I. Benítez G., Verónica E. Orozco R., Ma. Lina López M., Lorena Alonso R., Patricia Carrión M., María D. Vargas C., Ana L. Polo E.

Licenciado en Informática o carrera afín con posgrado en el área de la computación y preferentemente con certificación en Bases de Datos, con experiencia docente en el nivel superior de al menos 2 años y con experiencia profesional académica en el área de Bases de Datos Centralizadas, y con cursos de formación docente.

El estudiante construye adecuadamente bases de datos relacionales con el fin de optimizar el manejo de datos en procesos informáticos, a través del análisis de problemáticas y requerimientos específicos, el empleo de técnicas de modelado, implantación y programación, mostrando responsabilidad, colaboración y creatividad.

Los estudiantes concretan los conocimientos adquiridos (eje teórico) construyendo bases de datos centralizadas (eje heurístico) mediante la aplicación de técnicas de modelado de datos e implementación (eje heurístico), de tal manera que sean consistentes, integras y seguras, optimizando la recuperación de la información, mostrando para esto creatividad, colaboración y discreción (eje axiológico).

En esta experiencia educativa se pretende que el alumno sea capaz de elaborar y utilizar de manera eficiente una base de datos relacional. Para ello es necesario que conozca y domine los principales conceptos subyacentes al campo de diseño y construcción de bases de datos relacionales. Adicionalmente se tendrá experiencia práctica en la creación de un BD utilizando un manejador de BD y el lenguaje para definición de consultas SQL.

Cualquier sistema de software requiere del almacenamiento de los datos, para lo cual es necesario diseñar y manipular Bases de Datos que sean consistentes, íntegras y seguras, utilizando las diversas herramientas tecnológicas existentes para tal efecto.

* Conceptos básicos de bases de datos
* Características de las bases de datos
* Especificación de requerimientos
* Modelos de datos, esquemas e instancias
* Arquitectura de los sistemas de bases de datos
* Funciones y componentes de los SGBD
* Modelos de datos
* Modelo entidad-asociación
* Entidades, atributos y asociaciones
* Cardinalidad
* Roles
* Grado de las asociaciones
* Restricciones
* Generalización/Especialización
* Agregación
* Modelo relacional
* Definición de relación
* Restricciones de integridad
* Diseño de bases de datos relacionales
* Conversión de un modelo E/R a modelo relacional
* Representación de conjuntos entidades
* Representación de conjuntos relaciones
* Atributos multivaluados
* Generalización/Especialización
* Normalización de bases de datos
* Dependencias funcionales
* Primera Forma Normal
* Segunda Forma Normal
* Tercera Forma Normal
* Operaciones sobre BD relacionales
* Álgebra relacional
* Operadores unarios
* Operadores binarios
* Lenguaje de Consultas (SQL)
* Características de SQL
* Consulta
* Manipulación
* Definición de datos
* Control de integridad
* Índices
* Vistas
* Usuarios, autenticación y autorización
* Transacciones
* Programación de aplicaciones BD
* Procedimientos almacenados
* Disparadores
* Conexión desde un lenguaje anfitrión

* Análisis, aplicación e integración de los conceptos aprendidos
* Conoce y aplica el lenguaje de consultas SQL
* Conoce y entiende los conceptos de las bases de datos
* Conoce, comprende y aplica las tres primeras formas normales en al menos 3 contextos diferentes
* Conoce, entiende y aplica el modelado E/R en al menos tres contextos diferentes
* Conoce, entiende y aplica la conversión E/R al relacional en al menos tres contextos diferentes
* Realiza la conexión a una base de datos mediante una interfaz gráfica elaborada en un lenguaje de programación específico.

* Compromiso
* Disposición al trabajo colaborativo
* Respeto hacia maestro y compañeros.
* Responsabilidad

* Búsqueda y consulta en fuentes de información
* Lectura, síntesis e interpretación
* Mapas conceptuales
* Análisis y discusión de casos
* Discusiones grupales

* Estudios de caso
* Aprendizaje basado en problemas
* Portafolios
* Exposición con apoyo tecnológico variado.
* Realización de prácticas en aula y en el centro de cómputo.

* Manuales de Sistemas de Gestión de Bases de Datos, impresos y en línea
* Bibliografía que soporta a esta experiencia educativa
* Material del curso

* Video proyector
* Pintarrón, marcadores y borrador, pantallas para proyectar
* Espacio de clase: Aula con equipo de cómputo e Internet para 30 estudiantes
* Software: DIA, MySQL, Workbench, JAVA

Exámenes

Proyecto final

Tareas y prácticas

Resolución acertada

Documento escrito con claridad, completo y coherente. Elaboración de una aplicación en la que se muestre la conexión a la BD, su gestión, así como las consultas.

Entrega puntual y correcta.

Individual en aula y en centro de cómputo.

En equipo en el aula y centro de cómputo.

Individual y en equipo en aula y centro de cómputo

Asistencia apegada al estatuto de estudiantes vigente. Todas las evidencias de desempeño formarán parte de los exámenes oficiales.

* DATE, C.J. Introducción a los sistemas de bases de datos, Volumen I, 7ma. Ed., Addison-Wesley Iberoamericana. U.S.A. 2001.¿
* ELMASRI, Ramez, NAVATHE, Shamkant B. Fundamentals of Database Systems. 6ta Ed., Addison-Wesley, 2010
* SILBERSCHATZ, Abraham, KORTH, Henry, F y SUDARSHAN S. Fundamentos de bases de datos, 5ta. Ed., McGraw Hill. 2010

* WIEDERHOLD, Gio. Diseño de base de datos, 2da. Ed., McGraw Hill. México, 1993
* Oracle Database PL/SQL Language Reference.
* http://docs.oracle.com/cd/E11882_01/appdev.112/e25519/toc.htm
* Documentación de Mysql 5.7
http://www.mysql.com/
http://dev.mysql.com/doc/refman/5.7/en/
* Documentación de MS SQL Server
http://msdn.microsoft.com/es-es/library/bb545450.aspx
* Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos
http://www.cvauni.edu.vn/imgupload_dinhkem............