Descripci\u00f3n m\u00ednima<\/strong><\/p>\nEl\u00a0 Taller de Ingl\u00e9s\u00a0 I es una de las EE que conforman el \u00c1FBG, dado que el idioma ingl\u00e9s es un medio de comunicaci\u00f3n universal. En esta experiencia los estudiantes desarrollan las cuatro habilidades ling\u00fc\u00edsticas (comprensi\u00f3n auditiva y expresi\u00f3n oral; comprensi\u00f3n lectora y expresi\u00f3n escrita) y las\u00a0 estrategias de autoaprendizaje, todo lo anterior les permite comunicarse a un nivel elemental b\u00e1sico, utilizando las estructuras gramaticales y el vocabulario de los temas estudiados.\u00a0 Como evidencia de desempe\u00f1o se consideran los ex\u00e1menes parciales y final estatal, actividades de autoaprendizaje y su participaci\u00f3n responsable y respetuosa.<\/p>\n
La experiencia educativa Ingl\u00e9s II que conforma la segunda parte del curso b\u00e1sico de Ingl\u00e9s propone estrategias de aprendizaje para lograr la\u00a0 transversalidad con las otras experiencias educativas del \u00c1rea de Formaci\u00f3n B\u00e1sica General. Debido a la importancia del idioma Ingl\u00e9s como medio de comunicaci\u00f3n a nivel internacional esta experiencia educativa contin\u00faa desarrollando las cuatro habilidades involucradas en la adquisici\u00f3n de una segunda lengua a nivel b\u00e1sico,\u00a0 mediante producci\u00f3n oral de di\u00e1logos, redacci\u00f3n de textos, lecturas y actividades de\u00a0 comprensi\u00f3n auditiva utilizando la gram\u00e1tica y vocabulario de los temas estudiados demostrando responsabilidad, cooperaci\u00f3n, respeto, tolerancia y auto-evaluaci\u00f3n.\u00a0 La evidencia de desempe\u00f1o de esta experiencia educativa son los ex\u00e1menes parciales y finales estatales, sesiones de auto-acceso y su disposici\u00f3n al trabajo responsable y respetuoso.<\/p>\n
Justificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\nDentro del marco del MEIF, el conocimiento del idioma ingl\u00e9s se hace necesario entre los estudiantes universitarios, dado el papel de este idioma como medio de comunicaci\u00f3n internacional y su influencia en las diversas \u00e1reas de conocimiento. Por esto, es indispensable que el estudiante universitario cuente con las habilidades ling\u00fc\u00edsticas b\u00e1sicas que le permitan el uso del ingl\u00e9s como una herramienta m\u00e1s de aprendizaje. Por lo tanto, este taller promueve y facilita el aprendizaje del idioma ingl\u00e9s a un nivel elemental b\u00e1sico, al mismo tiempo que estimula la apertura a otras culturas.<\/p>\n
Unidad de Competencia<\/strong><\/p>\nEn trabajo individual y grupal, el alumno establece comunicaci\u00f3n oral y escrita del idioma Ingl\u00e9s, pone en pr\u00e1ctica las estrategias de autoaprendizaje a un nivel b\u00e1sico mostrando actitudes de cooperaci\u00f3n, apertura, respeto y responsabilidad social que le permiten ser competente en\u00a0 \u00e1mbitos de desempe\u00f1o propios de la aplicaci\u00f3n del Idioma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Descarga\u00a0 AQUI el Programa de estudios de Lengua (Ingl\u00e9s) I Descarga\u00a0\u00a0AQUI el Programa de estudios de Lengua (Ingl\u00e9s) II Descripci\u00f3n m\u00ednima El\u00a0 Taller de Ingl\u00e9s\u00a0 I es una de las EE que conforman el \u00c1FBG, dado que el idioma ingl\u00e9s es un medio de comunicaci\u00f3n universal. En esta experiencia los estudiantes desarrollan las […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-84","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-caa-usbi-ixtac"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2610,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84\/revisions\/2610"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/caa-ixtac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}