Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Los siguientes rubros y evidencias de desempeño serán empleados de manera virtual y/o presencial, según las necesidades por la contingencia, y de acuerdo al regreso escalonado al aula de clases. Se tomarán también en cuenta las posibilidades de entrega de parte de los estudiantes de las mismas. Lo anterior para la evaluación del semestre Febrero-Julio
Unidad Tema Actividades 5 PHYSICAL APPEARANCE VOCABULARY https://www.learnenglish.de/basics/appearances.html https://baselang.com/blog/vocabulary/physical-descriptions-in-spanish/ https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Physical_description/Evaluation_test_rr4273po https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Physical_description/Listening_test_ct15170jb PERSONALITY https://7esl.com/adjectives-that-describe-personality/#Personality_Adjectives_%7C_Pictures https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/describing-people/describing-character-part-2/61760 https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/adjectives/personality/34144 http://www.takethepen.net/wp-content/uploads/2018/10/personality.jpg https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/describing-people/describing-character-part-1/61632 GIVING AND FOLLOWING INSTRCTIONS IN THE CLASSROOM https://aliciateacher2.wordpress.com/vocabulary/classroom-objects-and-instructions/ https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/commands-imperative/classroom-commands/19606 https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/classroom/school-instructions/24490 ADDRESS https://www.eslprintables.com/speaking_worksheets/conversation/Where_do_you_live_Conversatio_347801/ https://www.educationworld.com/a_lesson/worksheets/superteacher/3-5/pdfs/writing_addresses.shtml https://www.eslprintables.com/vocabulary_worksheets/personal_information/identity_card/identity_card_386459/ OCCUPATIONS https://7esl.com/jobs-and-occupations-vocabulary/ https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Jobs_and_occupations/Jobs_andaccupations_bb19698gm https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Jobs_and_workplaces/JOBS_and_WORKPLACES_drag_-drop_(with_video)_nu992ox http://www.eslways.com/jobs-7.html 6 THE TIME https://www.woodwardenglish.com/telling-the-time-in-english/ https://7esl.com/tell-the-time/ https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/numbers/telling-time/3172 https://www.easypacelearning.com/all-lessons/learning-english-level-1/1411-telling-the-time-basics-tell-the-time-in-british-and-american-english https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Telling_the_time/What_time_is_it$_ki22121mr