{"id":2837,"date":"2024-04-12T10:29:00","date_gmt":"2024-04-12T15:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/ci-orizaba\/?p=2837"},"modified":"2024-08-12T20:39:52","modified_gmt":"2024-08-13T01:39:52","slug":"convocatoria-2-encuentro-de-centros-de-autoacceso-de-la-universidad-veracruzana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/ci-orizaba\/general\/convocatoria-2-encuentro-de-centros-de-autoacceso-de-la-universidad-veracruzana\/","title":{"rendered":"CONVOCATORIA 2\u00b0 Encuentro de Centros de Autoacceso de la Universidad Veracruzana"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

CONVOCATORIA<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/h1>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

En el marco de la Celebraci\u00f3n del 80 Aniversario de la Universidad Veracruzana, la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales y la Direcci\u00f3n de Centros de Idiomas y Autoacceso, a trav\u00e9s del Centro de Idiomas y de Autoacceso Orizaba de la Universidad Veracruzana\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

CONVOCAN<\/span><\/b><\/h2>\n

a todos los acad\u00e9micos involucrados en la promoci\u00f3n del autoaprendizaje de idiomas en los Centros de Autoacceso de la Universidad Veracruzana a participar en el<\/p>\n

<\/h2>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

el cual se llevar\u00e1 a cabo los d\u00edas 26 y 27 de septiembre de 2024 en el Centro de Idiomas y de Autoacceso Orizaba, en la ciudad de Orizaba, Veracruz.<\/p>\n

Este segundo encuentro busca generar un espacio de reflexi\u00f3n y di\u00e1logo sobre el papel de los Centros de Autoacceso en la Universidad Veracruzana y a nivel nacional, compartiendo experiencias y propuestas en relaci\u00f3n al autoaprendizaje, las estrategias de aprendizaje, el aspecto socio-afectivo, la innovaci\u00f3n en la ense\u00f1anza-aprendizaje de idiomas, la evaluaci\u00f3n y la autoevaluaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n, el aprendizaje colaborativo, el dise\u00f1o de materiales y ambientes de aprendizaje, el uso de las nuevas tecnolog\u00edas, la inteligencia artificial, la neuroeducaci\u00f3n, la inclusi\u00f3n y la internacionalizaci\u00f3n solidaria.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h3>\n

FECHAS
\nFechas importantes:<\/h3>\n

Registro de propuestas (extensi\u00f3n): 25 de junio al 18 de agosto de 2024
\nNotificaci\u00f3n del resultado del dictamen: a partir del 21 de junio de 2024
\nUna vez que el resumen haya sido aceptado y los ponentes hayan sido notificados, deber\u00e1n confirmar su asistencia al evento al correo donde se les envi\u00f3 la aceptaci\u00f3n.
\nRegistro de Asistentes: Del 1 al 31 de agosto de 2024 (abierto).<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h3>\n

EJES TEM\u00c1TICOS<\/span><\/span><\/h3>\n\n\n\n\n\n
Los Centros de Autoacceso (CAAs)<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  • el papel y la funci\u00f3n de los CAAs\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • logros, retos y propuestas en los CAAs<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • recursos y espacios en los CAAs<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • la gesti\u00f3n y la planeaci\u00f3n en los CAAs<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • el personal de los CAAs<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    \u00a0<\/span><\/td>\n

Autonom\u00eda y ambientes de aprendizaje<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  • autoaprendizaje<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • estrategias de aprendizaje<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • aprender a aprender\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • materiales para el autoaprendizaje<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • ambientes virtuales y multimodales<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Apoyo, seguimiento y evaluaci\u00f3n<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  • asesores y asesor\u00edas<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • seguimiento y retroalimentaci\u00f3n<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • bit\u00e1coras<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • rutas de aprendizaje<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • evaluaci\u00f3n y autoevaluaci\u00f3n<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    \u00a0<\/span><\/td>\n

Aspecto socio-afectivo y humano<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  • relaciones humanas<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • manejo del estr\u00e9s<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • salud mental<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • resiliencia<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • aprendizaje colaborativo<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    \u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Innovaci\u00f3n educativa e Investigaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

    \n
  1. nuevas perspectivas en educaci\u00f3n y\u00a0 ense\u00f1anza de lenguas<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. el uso de la tecnolog\u00eda<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. la neuroeducaci\u00f3n<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. la inteligencia artificial\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. proyectos de investigaci\u00f3n<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/span><\/td>\n

Temas transversales<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n