\nDESCRIPCION<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| El programa de ingenier\u00eda qu\u00edmica de la Universidad Veracruzana cuenta con reconocimientos y acreditaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de profesionistas \u00edntegros, confiables y competitivos, a nivel licenciatura y postgrado con alto sentido de responsabilidad, colaboraci\u00f3n y pertenencia, apoyados en un sistema tutorial que promueve el \u00e9xito acad\u00e9mico del estudiante establecido en el Modelo Educativo Integral y Flexible.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nOBJETIVO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Formar profesionistas de manera integral, competentes en las \u00e1reas de la Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, orientados hacia el aprendizaje permanente, con calidad humana y socialmente comprometidas, capaces de participar con nuevos e innovadores procesos de transformaci\u00f3n, en la soluci\u00f3n de problem\u00e1ticas de necesidades \u00a0 sociales relacionadas con su competencia.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nREQUERIMIENTOS DE INGRESO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Los requisitos para los aspirantes y los alumnos de primer ingreso se publican en la convocatoria anual emitida por la Universidad Veracruzana en su portal (https:\/\/www.uv.mx).<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nPERFIL DE INGRESO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nLa Universidad Veracruzana para la formaci\u00f3n de profesionales en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica con una s\u00f3lida preparaci\u00f3n, requiere que sus aspirantes posean el siguiente perfil:<\/p>\n\n- Comprensi\u00f3n y habilidad para el estudio de las ciencias f\u00edsicas, \u00a0 matem\u00e1ticas y qu\u00edmicas.<\/li>\n
- Capacidad de razonamiento para el entendimiento de las transformaciones fisicoqu\u00edmicas.<\/li>\n
- Aptitud matem\u00e1tica y razonamiento abstracto.<\/li>\n
- Capacidad cr\u00edtica para el an\u00e1lisis, s\u00edntesis y toma de decisiones.<\/li>\n
- Capacidad para establecer relaciones interpersonales.<\/li>\n
- Elevado inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n.<\/li>\n
- Alto sentido de responsabilidad y principios \u00e9ticos human\u00edsticos y \u00a0 profesionales.<\/li>\n
- Habilidad para el estudio de t\u00e9cnicas propias de la ingenier\u00eda, tales como, estad\u00edstica, computaci\u00f3n, ingenier\u00eda econ\u00f3mica, comunicaci\u00f3n gr\u00e1fica, etc.<\/li>\n
- Habilidad para comprensi\u00f3n y redacci\u00f3n de textos.<\/li>\n
- Disposici\u00f3n para trabajar en equipo.<\/li>\n
- Comprensi\u00f3n y redacci\u00f3n en el idioma ingl\u00e9s.<\/li>\n
- Creatividad, perseverancia, observaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nPERFIL DE PERMANENCIA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Dentro de los aspectos profesionales requeridos en el ingeniero qu\u00edmico para enfrentar los retos venideros de acuerdo con grupos de expertos, ex alumnos y colegios profesionales, se consideran los siguientes como m\u00e1s relevantes, en donde se hace \u00e9nfasis en que tenga claros los conocimientos b\u00e1sicos y fundamentales de la carrera. As\u00ed como conocimientos en \u00e1reas de oportunidad futura: biotecnolog\u00eda, nanotecnolog\u00eda de materiales, electr\u00f3nica, ecolog\u00eda e investigaci\u00f3n y desarrollo de procesos.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nTITULO QUE OTORGA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| El alumno al cumplir con los requisitos del Programa Educativo obtendr\u00e1 el T\u00edtulo de Ingeniero Qu\u00edmico.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nREQUISITOS DE\u00a0TITULACI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Para obtener el t\u00edtulo de Ingeniero Qu\u00edmico el alumno deber\u00e1 cubrir el total de los 350 cr\u00e9ditos del programa educativo, incluyendo la experiencia educativa llamada Experiencia Recepcional, con valor de 12 cr\u00e9ditos, esta experiencia educativa tiene como objetivo que el estudiante presente un trabajo recepcional o acredit\u00e1ndola de acuerdo con lo establecido en el estatuto de los alumnos vigente (art\u00edculos 51 y del 78 al 82]).<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nPERFIL PROFESIONAL DE EGRESO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| \n La Universidad Veracruzana prepara profesionales provistos de s\u00f3lidos conocimientos en la ingenier\u00eda qu\u00edmica tales como las ciencias b\u00e1sicas y matem\u00e1ticas, ciencias de la ingenier\u00eda, ingenier\u00eda aplicada, ciencias sociales y human\u00edsticas, adem\u00e1s de habilidades investigativas, creativas, anal\u00edticas y de s\u00edntesis, as\u00ed como de los valores de liderazgo, responsabilidad, honradez y honestidad, entre \u00a0 otros, para desarrollar las capacidades de:<\/p>\n \n- Diagnosticar, planear, administrar y controlar procesos en los cuales se efect\u00faen cambios f\u00edsicos y qu\u00edmicos, para transformar materias primas en productos elaborados o semielaborados que satisfagan las demandas industriales y humanas; dise\u00f1ar, establecer y ejecutar\u00a0programas para controlar y garantizar la calidad y utilizaci\u00f3n de tales productos.<\/li>\n
- Dise\u00f1ar, construir, instalar plantas y equipos; planear la construcci\u00f3n y la puesta en operaci\u00f3n de instalaciones industriales.<\/li>\n
- Diagnosticar, evaluar, seleccionar, gestionar y adaptar tecnolog\u00edas adecuadas a las necesidades mundiales, y evaluar el impacto de tales tecnolog\u00edas en el medio ambiente, as\u00ed como desarrollar programas de educaci\u00f3n ambiental.<\/li>\n
- Desarrollar procesos y seleccionar equipos que garanticen la preservaci\u00f3n del medio ambiente.<\/li>\n
- Investigar y\/o desarrollar nuevos e innovadores procesos de transformaci\u00f3n, para la soluci\u00f3n de problem\u00e1ticas de necesidades sociales y econ\u00f3micas relacionadas con su competencia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nHABILIDADES<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Lo fundamental en la ingenier\u00eda es que sea capaz de aplicar conocimiento en la soluci\u00f3n de problemas t\u00e9cnicos reales. Se menciona tambi\u00e9n que sea capaz de: innovar, emprender acciones o proyectos, generar alternativas de soluci\u00f3n a problemas, comunicarse con claridad, trabajar en equipo, manejar la incertidumbre en las decisiones, manejar adecuadamente la computadora, integrar conocimientos, dar soluciones pr\u00e1cticas, adaptarse al cambio, discriminar informaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica y tomar decisiones en conjunto.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nCAMPO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Orizaba, \u00a0 Veracruz.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| <\/td>\n<\/tr>\n | \nPERFIL GENERAL DE LA PLANTILLA DOCENTE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nEl docente debe ser preferentemente Ingeniero Qu\u00edmico con estudios de posgrado disciplinar relacionado con las Experiencias Educativas a impartir. En algunas experiencias educativas, sobre todo en las del \u00e1rea b\u00e1sica general y las del tronco com\u00fan con las ingenier\u00edas, el perfil puede ser ampliado a otras disciplinas, siempre acorde con la experiencia educativa a impartir, pero en todas ellas es indispensable que el docente est\u00e9 capacitado y actualizado en cursos pedag\u00f3gicos y disciplinarios. Es deseable que el acad\u00e9mico que imparta las experiencias educativas de las \u00e1reas terminales posea experiencia profesional en ese campo de trabajo.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" DESCRIPCION El programa de ingenier\u00eda qu\u00edmica de la Universidad Veracruzana cuenta con reconocimientos y acreditaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de profesionistas \u00edntegros, confiables y competitivos, a nivel licenciatura y postgrado con alto sentido de responsabilidad, colaboraci\u00f3n y pertenencia, apoyados en un sistema tutorial que promueve el \u00e9xito acad\u00e9mico del estudiante establecido en el Modelo […]<\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1153","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1153"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1153\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/orizaba\/cq\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} | | | | | | | | | | | | | |