Actividades de Investigación
En la Universidad Veracruzana, la investigación constituye un pilar fundamental de la labor del docente de tiempo completo. Más allá de la generación de productos innovadores, estas actividades priorizan la formación académica, buscando que los estudiantes de licenciatura y posgrado tengan su primer acercamiento con la investigación científica aplicada. Asimismo, se incentiva a los profesores a participar en convocatorias de evaluación externa, con el fin de obtener reconocimientos que validen y den prestigio a su trayectoria investigativa en el ámbito de la educación superior.
Para dar cumplimiento a estos objetivos, los docentes de tiempo completo destinan una carga horaria de al menos 20 horas semanales exclusivamente al desarrollo de proyectos. En nuestro caso, estas labores se centran en el área de la computación teórica y aplicada, estructurándose formalmente a través de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC). Estas líneas fungen como el eje articulador que permite alinear los intereses académicos con las necesidades tecnológicas actuales.
Bajo este esquema, la integración de alumnos en los proyectos no es solo una recomendación, sino un componente estratégico del modelo educativo. Se busca que cada investigación impacte directamente en la formación profesional, traduciéndose en resultados tangibles y de valor curricular. Por ello, toda actividad investigativa en la UV debe derivar en productos académicos concretos, tales como la dirección de tesis de grado, la publicación de artículos en revistas especializadas o la participación de los estudiantes en congresos nacionales e internacionales, consolidando así el ciclo de aprendizaje y difusión del conocimiento.
Proyectos de investigación activos
Inteligencia artificial
- Optimización Inteligente de Rutas para Vehículos Móviles
- Chatbot para Temas de Ingeniería
Transformación digital de organizaciones
Investigación en educación