Listado de publicaciones
Con inscripciones abiertas a partir del 5 de agosto y hasta el 30 de noviembre, el CIIES de la Universidad Veracruzana, en el marco del programa federal #AprendeEnCasaII, lanza la oferta de capacitación de profesores en dos líneas: Habilitación Tecnológica de Profesores y Educación Virtual. Los cursos inician el 24 de agosto de 2020 y…
Taller: Estrategia de los tres pasos (E3P) para el diseño instruccional Dr. Alberto Ramírez Martinell | albramirez@uv.mx Ligas Página Página de los contenidos del curso: https://www.uv.mx/personal/albramirez/2020/06/30/e3p-basica/ Ejercicios Nube de palabras en Menti: https://www.menti.com/qi1xs6upnp Actividad de valoración: https://forms.gle/VgpUA9YW2xHWKYSc7 Canales de interacción Padlet: https://padlet.com/armartinell/pxcorjo8ldln2oxp Twitter: @armartinell Presentación Para apoyar la planeación y ejecución de cursos y recursos…
La Experiencia Educativa (EE) TIC en Educación Superior diseñada en 2018 en el Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior de la UV, es un curso virtual sin restricciones de horario, espacio o requisitos previos, que es susceptible para ser cursada por estudiantes de cualquier opción profesional de grado y posgrado independientemente de la…
Después de 45mil inscritos en el MOOC de Saberes Digitales para docentes nivel 1, valorando la aceptación de nuestros colegas de educación básica, sus comentarios y sugerencias, nos dispusimos a lanzar el nivel 2 de esta serie de cursos abiertos masivos y en línea, en el que buscamos que los participantes amplíen sus capacidades iniciales…
En el marco de las Jornadas de Educación a Distancia y Tecnologías Educativas organizadas por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay se presentaron hallazgos de la investigación «TIC y Disciplinas Académicas Universitarias» en coautoría con el Dr. Miguel Casillas y un breve taller sobre los criterios para…
Actividad de reflexión Para reflexionar sobre la relación que tienen las personas con el mundo digital le pido que lea el texto “Categorizando a los usuarios de sistemas digitales” de Hernández, Ramírez y Cassany y conteste las siguientes preguntas: ¿Por qué clasificar a los usuarios de sistemas digitales? ¿Qué características tienen los usuarios según el…
En el contexto de la Educación Superior, Google Drive y Google Docs son dos herramientas que resultan de gran utilidad para colaborar en la nube. Con ambas se puede prescindir tanto del uso de una memoria externa, como de la instalación de programas de productividad en el equipo de cómputo, ya que información y programas…
En el marco del proyecto de investigación que cultivo en conjunto con mis colegas y amigos de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad Virtual del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey hemos generado documentos científicos públicos que podrán servir como referencias para la reflexión, la construcción de otros proyectos y su referencia…
La historicidad de cualquier hecho social no se da de manera aislada; tampoco se puede hablar de un antes o un después del fenómeno a observar, sino de etapas, de cambios y de historias que cuentan cómo se gesta, crece y evoluciona un hecho dentro del periodo en el que otro hecho es el preponderante…
Durante la estancia, organizada por el programa UNA Virtual de la Universidad Nacional en Costa Rica, realicé tres tipos de actividades formales además del permanente establecimiento y procuración de redes académicas con colegas de la Universidad. La primera actividad que realicé fue el taller de producción de video educativo que tuvo lugar el martes 4,…