Producción Científica de enero 2012 a Diciembre de 2014 Artículos arbitrados Ramírez-Martinell, A., Casillas, M.A. y Contreras, C.C., (2014). La incorporación de las TIC a la enseñanza universitaria de los idiomas. Revista Debate Universitario. vol.3, no. 5. , República Argentina | revista | Ramírez-Martinell, A., Casillas, M.A., Morales, A.T, y Olguin, P.A. (2014). Digital Divide…
Blog personal
Mi blog personal
Libro | Háblame de TIC volumen 2: Internet en Educación Superior
-
- 0 comentarios
- 0 comentarios
La serie “Háblame de TIC” (@hablamedeTIC) es un resultado del trabajo colaborativo entre academia, industria editorial y sector civil en la que presentamos resultados de investigación, reportes de incidencias sobre acceso, uso y apropiación de las TIC en diferentes situaciones del contexto de la educación superior. El volumen 2 de Háblame de TIC: Internet en…
Conocimiento explícito y tácito
-
- 0 comentarios
- 0 comentarios
El 24 de noviembre de 2014, en el marco del 40 aniversario del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, el Dr. Lewis McAnally Salas, profesor de la Universidad Autónoma de Baja California especialista –y pionero en México– en temas de educación en línea impartió la conferencia “Modelo de los Modelos y Ambientes…
Conferencia: «Modelo» de los Modelos y Ambientes de Aprendizaje
En el marco del 40 aniversario del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, el Cuerpo Académico “Inteligencia Artificial e Innovación Educativa” (UV-079 PROMEP), la Red “Programa de interacción de Posgrado en Educación Superior”, el Doctorado y la Maestría en Investigación educativa y la Maestría en Educación Virtual, invitan a la conferencia «Modelo» de los…
Producción de Video
Presentaciones Curso de Producción de Video | presentación | Planeación de la grabación | presentación | Lenguaje Audiovisual | presentación | videos Derecho al Agua: Tu reflejo | Storyboard | liga | Derecho al Agua: Tu reflejo | Cineminuto | liga | Derecho al Agua: Tu reflejo | Detrás de cámara | liga…
Profesor de Matemáticas de bolsillo
-
- 0 comentarios
- 0 comentarios
El desarrollo de software de propósito específico, la tecnología móvil y la necesidad de contar con soluciones oportunas y a la medida de los problemas cotidianos de las personas son los principales motores para el desarrollo de las aplicaciones modernas, tendientes a ser usadas de forma inmediata, portátil y fácilmente. El software educativo para laptops…
Bibliografía reciente
-
- 0 comentarios
- 0 comentarios
Aquí la lista de éste nuevo acervo bibliográfico. Préstamo disponible para los estudiantes, con su respectiva responsiva. BRECHA DIGITAL EN MEXICO: HACIA UNA PROPUESTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS. EDUCAR EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. TATUADOS POR LOS MEDIOS. DILEMAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL PSICOLOGÍA DE LA GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL: ANÁLISIS DE LA…
Producción de video con smartphones. Parte 4: Lentes
Esta serie blog posts tiene el objetivo principal de compartir información y experiencias de producción de recursos de video con smartphones y tabletas. Si consideramos los siguientes cuatro puntos es posible lograr resultados de calidad audiovisual aceptable como el caso de la video entrevista realizada en la Facultad de Odontología de la región Poza Rica…
Saberes Digitales – Presentación Paraguay 2014
-
- 0 comentarios
- 0 comentarios
Los saberes digitales son un esquema propuesto por los investigadores Alberto Ramírez Martinell y Miguel Angel Casillas para estudiar de manera ordenada e independiente del uso de software y hardware específicos (propietarios o libres) lo que los usuarios de sistemas digitales deben saber y saber hacer con las Tecnologías de Información y Comunicación. Los saberes…
Convocatoria para envío de capítulos
Convocatoria para envío de capítulos para el libro: “Háblame de TIC: Recursos y Medios Digitales para la Educación (volumen 3)” La Universidad Veracruzana, a través del Instituto de Investigaciones en Educación, hacen la atenta invitación para contribuir con el envío de capítulos cuya temática central sea Recursos y Medios Digitales para la Educación, en cualquiera…