Mi blog personal
Iniciaré enfatizando la idea de que el software libre de código abierto, es una alternativa que va más allá de la gratuidad y aunque es deseable saber qué significa Software libre y en que consiste el movimiento de cultura abierta (leer más aquí), para iniciar a utilizar algunas de sus herramientas basta con descargarlas, instalarlas…
La selección de lecturas y los temas de esta versión de la EE se muestran a continuación: Prensky (2001a) Nativos e inmigrantes Digitales Parte 1 Prensky (2001b) ¿Realmente piensan diferente? Parte 2 Bennett (2008). The digital Natives debate (Inglés) Serrano (2003) Capítulo 1 ¿Qué es la brecha digital? En La Brecha Digital Mitos y Realidades….
El Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, junto con la Facultad de Pedagogía y el Sistema de Enseñanza Abierta (SEA) serán reubicados en algunos meses a un edificio – aún en construcción – ubicado cerca de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales al sureste de la capital veracruzana. El nuevo complejo universitario…
Evolución de Radio Teocelo, Radio Comunitaria en Veraxruz Dr. Alberto Ramírez Martinell En el marco de la colaboración entre el IIE y REDDES para generar recursos educativos abiertos (REA) de alta calidad en un Taller de Producción Digital (TPD), estudiantes prestadores de servicio social de las facultades de Informática y Pedagogía de la Universidad Veracruzana…
Un video te permite presentar una visión personal y limitada de un momento o de una situación. La forma en que éste se ve desde la lente de la cámara, cómo es que se encuadra y las decisiones (primeramente del director o productor) que se toman a la hora de editar, hacen del video resultante…
Vienen llegando a la biblioteca del Instituto de Investigación en Educación algunos de los libros solicitados recientemente. Entre esta selección realizada por los colegas de la línea de investigación de políticas en educación superior, hay al menos doce libros (ver galería) que nos servirán en el proyecto de brecha digital. Los títulos son: Lectores, espectadores…
Presentación realizada en noviembre de 2009 en la UDLAP, Puebla, México en el Foro de Innovación 2009. El objetivo de la plática es enfatizar los beneficios de participar en actividades adicionales a las que los planes de estudios de las carreras universitarias indican. La motivación de sugerir la realización de actividades extracurriculares durante los estudios…
El 5 de julio de 2012, se llevó a cabo en la USBI – Xalapa el 1er. Foro Regional de Innovación Educativa, en el que académicos de las distintas áreas de la UV sede Xalapa hablaron sobre sus experiencias, principalmente, en el marco del proyecto Aula. En el área de Humanidades, se presentaron 20…
A manera de Twits y con una nube de palabras presentamos micro versiones de los temas (que para mi fueron) relevantes de cada una de las 19 ponencias presentadas el 5 de julio de 2012 en el salón de usos múltiples del Centro de Autoacceso de la USBI – Xalapa. @Ruben comenta sobre #EE para…
Llevamos algunos meses tratando de construir una propuesta a la que ya llamamos «saberes digitales mínimos del docente universitario» (con sus niveles pertinentes), basado en la revisión – ya de años – de bibliografía y de proyectos sobre estándares de TIC, licencias de manejo de computadoras, competencias digitales y planes de alfabetización digital La lista…