Wikipedia en la Universidad Veracruzana
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Reportes Saberes Digitales
Reporte de la Facultad de Idiomas Reporte de la Facultad de Filosofía Reporte de la Facultad de Biología Reporte de la Facultad de Ingeniería y Sistemas de Producción Agropecuaria Reporte de la Facultad de Medicina Reporte de la Maestría en Derechos Humanos y Justicia Constitucional Reporte de la Facultad de Psicología
¿Cómo es el uso del Internet de estudiantes hispanohablantes?
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En la infografía “Cómo es el uso del Internet de estudiantes hispanohablantes para estudiar” de los colegas de docsity.com se muestra una serie de gráficas en las que se pretende describir el comportamiento y actividades de estudiantes hispanoamericanos según 1) el país donde viven; 2) los documentos más buscados en el sitio –de apuntes–; 3)…
Manual de Operaciones de la RTPD
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De 2007 a 2011 se concibió, diseñó y ejecutó el proyecto de investigación, educación y acción llamado “Red de Talleres de Producción Digital de Contenido Educativo y Cultural” en el que con apoyo de la UV, la SEV, FOMIX (VER-2009-C03-128214 modalidad B1) y la Red Iberoamericana para el Desarrollo Sustentable se puso en marcha una…
Publicaciones de 2015 a 2018
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Producción Científica de enero 2015 a Diciembre de 2018 Artículos arbitrados Salado, L. I., Ramírez Martinell, A., y Ochoa R. I. (2017). Hábitos de lectura y afinidad tecnológica de los estudiantes universitarios: estudio comparativo de cinco universidades de habla hispana. Revista Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura. 7, 1-24….
Publicaciones de 2012 a 2014
Producción Científica de enero 2012 a Diciembre de 2014 Artículos arbitrados Ramírez-Martinell, A., Casillas, M.A. y Contreras, C.C., (2014). La incorporación de las TIC a la enseñanza universitaria de los idiomas. Revista Debate Universitario. vol.3, no. 5. , República Argentina | revista | Ramírez-Martinell, A., Casillas, M.A., Morales, A.T, y Olguin, P.A. (2014). Digital Divide…
Libro | Háblame de TIC volumen 2: Internet en Educación Superior
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La serie “Háblame de TIC” (@hablamedeTIC) es un resultado del trabajo colaborativo entre academia, industria editorial y sector civil en la que presentamos resultados de investigación, reportes de incidencias sobre acceso, uso y apropiación de las TIC en diferentes situaciones del contexto de la educación superior. El volumen 2 de Háblame de TIC: Internet en…
Conocimiento explícito y tácito
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El 24 de noviembre de 2014, en el marco del 40 aniversario del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, el Dr. Lewis McAnally Salas, profesor de la Universidad Autónoma de Baja California especialista –y pionero en México– en temas de educación en línea impartió la conferencia “Modelo de los Modelos y Ambientes…
Conferencia: «Modelo» de los Modelos y Ambientes de Aprendizaje
En el marco del 40 aniversario del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, el Cuerpo Académico “Inteligencia Artificial e Innovación Educativa” (UV-079 PROMEP), la Red “Programa de interacción de Posgrado en Educación Superior”, el Doctorado y la Maestría en Investigación educativa y la Maestría en Educación Virtual, invitan a la conferencia «Modelo» de los…
Producción de Video
Presentaciones Curso de Producción de Video | presentación | Planeación de la grabación | presentación | Lenguaje Audiovisual | presentación | videos Derecho al Agua: Tu reflejo | Storyboard | liga | Derecho al Agua: Tu reflejo | Cineminuto | liga | Derecho al Agua: Tu reflejo | Detrás de cámara | liga…