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Talleres de Incorporación de las TIC a la Universidad Alberto Ramírez Martinell y Miguel Casillas El Taller de Incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) a Planes y Programas de la Universidad Veracruzana es la primera acción de lo que en el Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior…
Presentación En este documento se mencionan las consideraciones, configuraciones arreglos y requerimientos técnicos y humanos para poder realizar la transmisión de video en vivo del discurso de un ponente usando una computadora portátil, una conexión convencional a Internet, un servicio gratuito de red social como Facebook Live, o Youtube en vivo Equipo Para la transmisión…
En el marco del Foro inclusión, equidad y violencia escolar en la educación media superior y superior del COMIE, presento el tema de Brecha Digital e inclusión social, como uno tema que requiere atención en el plan de gobierno de México 2018-2024, siendo los derechos humanos de cuarta generación el centro de la contrapropuesta. Presentaciones…
En el marco del segundo coloquio de propiedad intelectual organizado por Infotec, presento el tema de licencias flexibles como una de las múltiples expresiones de impacto académico del movimiento de cultura abierta. Algunos documentos para enriquecer el discurso: Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest (2001) liga Declaración de Berlín sobre Acceso Abierto al Conocimiento en…
Antes de iniciar de lleno con la respuesta a la pregunta planteada en el título de este texto, quisiera decir por qué vale la pena volver a definir qué es software libre y por qué abordar este tema una vez más desde el principio. Actualmente —y con actualmente me refería al momento de escribir este…
El pasado 23 de mayo nos reunimos en la facultad de psicología de la UV con 12 profesores para definir los saberes digitales de los egresados de su programa educativo. La discusión de alrededor de tres horas de duración fue enriquecedora, y al igual que con profesores de otros programas educativos (filosofía, idiomas, medicina, biología,…
Liga de descarga de los documentos de trabajo para el seminario Semblanza Doctor en Investigación Educativa por la Universidad de Lancaster, Inglaterra. Maestro en Ciencias de la Computación y Medios de Comunicación por la Universidad de Ciencias Aplicadas, Furtwangen, Alemania. Ingeniero en Computación por la UNAM y Licenciado en Humanidades por la Universidad del Claustro…
Con la sociología de Pierre Bourdie como base, en este texto (Casillas y Ramírez, 2018) hemos buscado aproximarnos a las nuevas identidades estudiantiles que surgen en el marco de una cultura digital que define la vida cotidiana de los estudiantes y sus modos de interacción con sus pares y profesores incluidos aquellos en los que…
El análisis digital de textos se puede hacer bajo dos perspectivas, dependiendo la intención del estudio. Se puede recurrir al poder de cómputo para analizar grandes volúmenes de textos pero también es posible hacer un acercamiento extremo y observar los procesos microgenéticos de construcción de textos. El Espía 2.0 es una herramienta que permite este…
2017 fue un año muy productivo. En coautoría con colegas y amigos logramos concretar 18 productos académicos, entre artículos académicos en revistas indexadas (4); libros (2); capítulos de libros (7); y conferencias (5) que me permitieron viajar a Hiroshima, Japón y a Montevideo, Uruguay. También participamos activamente en la reforma de la asignatura Computación Básica en…