{"id":3088,"date":"2017-03-30T11:36:27","date_gmt":"2017-03-30T17:36:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/?p=3088"},"modified":"2017-03-30T11:38:44","modified_gmt":"2017-03-30T17:38:44","slug":"alci2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/2017\/03\/30\/alci2017\/","title":{"rendered":"Consideraciones para emigrar de la sociedad de la informaci\u00f3n a la sociedad del conocimiento"},"content":{"rendered":"

Consideraciones para emigrar de la sociedad de la informaci\u00f3n a la sociedad del conocimiento<\/h4>\n

Pr\u00e1cticamente tres d\u00e9cadas despu\u00e9s de que M\u00e9xico se conectara a Internet por primera vez y de que las computadoras personales se popularizaran, la infraestructura tecnol\u00f3gica de las instituciones de educaci\u00f3n superior no solo alcanz\u00f3 un nivel de suficiencia sino que se hizo del dominio de profesores, estudiantes y personal administrativo quienes sin problemas pod\u00edan acceder a fuentes de informaci\u00f3n, recursos digitales, programas inform\u00e1ticos y a distintos dispositivos digitales de uso gen\u00e9rico.
\nSin embargo para transitar de la sociedad de la informaci\u00f3n a la sociedad del conocimiento las IES tendr\u00e1n que trascender el acceso a la informaci\u00f3n como fin \u00faltimo y aspirar a la apropiaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de los actores universitarios.
\nPara lograr dicha empresa las IES deber\u00e1n definir los saberes digitales esperados de los egresados seg\u00fan la carrera que estudiaron; considerar la intensi\u00f3n disciplinaria de las TIC para su posterior incorporaci\u00f3n a planes y programas; orientar la capacitaci\u00f3n de los docentes; y dosificar el gasto en conectividad, acceso a bases de datos especializadas, licenciamiento de software y adquisici\u00f3n de equipo especializado seg\u00fan las demandas de la disciplina.<\/p>\n

Ponencia<\/a> presentada en el congreso ALCI 2017\u00a0<\/a>el 30 de marzo de 2017 en la USBI Veracruz – Boca del R\u00edo<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Presentaci\u00f3n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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