{"id":3609,"date":"2018-12-10T22:30:22","date_gmt":"2018-12-11T04:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/?p=3609"},"modified":"2018-12-11T15:33:00","modified_gmt":"2018-12-11T21:33:00","slug":"comunicacion_rsv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/2018\/12\/10\/comunicacion_rsv\/","title":{"rendered":"Comunicaci\u00f3n en Redes Sociales Virtuales"},"content":{"rendered":"<p>El 10 de diciembre de 2018, Alejandro Elizondo doctor por la UAM-I present\u00f3 en el Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior de la Universidad Veracruzana, el tema de \u201ccomunicaci\u00f3n mediada por computadora: an\u00e1lisis de la interacci\u00f3n en redes sociales\u201d. En la charla, el Dr. Elizondo habl\u00f3 de las redes sociales virtuales (RSV) como el contexto de an\u00e1lisis en el que sucede la acci\u00f3n comunicativa que \u00e9l estudia. Aunque podr\u00edamos decir que estrictamente no hay una definici\u00f3n ampliamente utilizada de RSV, asumamos que una RSV es un espacio virtual para la interacci\u00f3n social y es en ese contexto donde el Dr. Elizondo ha realizado sus observaciones y an\u00e1lisis.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3612\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2018\/12\/elizondo1-2.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"263\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2018\/12\/elizondo1-2.jpg 600w, https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2018\/12\/elizondo1-2-300x132.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>Las redes sociales tienen intenciones diversas que predisponen a los usuarios y apremian la intenci\u00f3n comunicativa. En Twitter, por ejemplo los usuarios tienden a portarse de forma m\u00e1s reactiva, defensiva e incluso cat\u00e1rtica, mientras que en una red social de estructura simplificada como Instagram la comunicaci\u00f3n gira necesariamente en torno a la imagen. Si bien, Facebook suma las caracter\u00edsticas de estas dos RSV, tiende a ser un espacio de comunicaci\u00f3n segmentada. A los amigos y familiares les llega informaci\u00f3n amable y halag\u00fce\u00f1a \u2013a menos que comiencen discusiones de pol\u00edtica o f\u00fatbol\u2013; en los grupos tem\u00e1ticos el medio da cabida a comunicaci\u00f3n informal de todo tipo y en las p\u00e1ginas web que usan los comentarios de Facebook para promover la interacci\u00f3n de sus visitantes, la comunicaci\u00f3n suele darse de forma temperamental, as\u00ed como sucede en Twitter.<\/p>\n<p>Pero la comunicaci\u00f3n en RSV no siempre sucede exclusivamente en el entorno digital. En algunos casos, la comunicaci\u00f3n es multimodal. Se da de forma digital y oral: en contextos, plataformas y canales diversos. Puede iniciar frente a frente, complementarse al mostrarle al interlocutor algo en un libro o en una pantalla y continuar asincr\u00f3nicamente en un dispositivo digital port\u00e1til. A pesar de que el registro comunicativo depende del ambiente y de forma general, las RSV parecieran permitir la iron\u00eda, la broma y la burla, los emisores deben ser sensibles al contexto y detectar las conversaciones en las que se deben portar serios y formales aun cuando \u00e9stas se den en una RSV.<\/p>\n<p>La intenci\u00f3n comunicativa se norma (se establecen reglas de comportamiento y filtros al conversar). La Netiquette regula las interacciones sociales; apunta los comportamientos equ\u00edvocos, genera estigmas y dirige el karma de la comunidad a los usuarios con una b\u00fasqueda permanente de sana convivencia en el ciberespacio.<\/p>\n<p>Pero las reglas de comportamiento no son suficientes para la comunicaci\u00f3n efectiva en RSV. En la medida en que se dominen tambi\u00e9n las normas ling\u00fc\u00edstica, social y tecnol\u00f3gica, las personas ser\u00e1n comunicativamente competentes y podr\u00e1n enviar mensajes funcionalmente exitosos y fomentar as\u00ed una comunicaci\u00f3n efectiva en el entorno digital.<\/p>\n<p>La comunicaci\u00f3n en entornos digitales es un tema que merece atenci\u00f3n y estudio especialmente en el campo educativo que es el que a nosotros nos interesa. Las conversaciones acad\u00e9micas o log\u00edsticas que se dan en grupos de WhatsApp; el intercambio de informaci\u00f3n que se suscita entre estudiantes en los foros de un curso virtual \u2013o mixto\u2013; o la forma en que interact\u00faan tutores y estudiantes en medios digitales es un campo f\u00e9rtil para la investigaci\u00f3n educativa.<\/p>\n<p>Lecturas y ligas<\/p>\n<ul>\n<li>Elizondo, A (2018). Un an\u00e1lisis de la reacci\u00f3n me gusta en Facebook desde los estudios de la interacci\u00f3n | liga |<\/li>\n<li>Schegloff, Jefferson y Sacks (1978). A Simplest Systematics for the Organization of Turn Taking for Conversation | <a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/B9780126235500500082\">liga<\/a> |<\/li>\n<li>VALESCO | <a href=\"http:\/\/www.valesco.es\/?q=corpus\">liga<\/a> |<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 10 de diciembre de 2018, Alejandro Elizondo doctor por la UAM-I present\u00f3 en el Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior de la Universidad Veracruzana, el tema de \u201ccomunicaci\u00f3n mediada por computadora: an\u00e1lisis de la interacci\u00f3n en redes sociales\u201d. 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