Habiendo sido estudiante y docente en culturas diferentes me ha enseñado que los estudiantes aprenden en una miríada de formas diferentes. Por lo tanto, a través de mi enseñanza, mi objetivo es compartir mi alegría por la investigación científica a través de una combinación de conferencias, debates en clase y ejercicios prácticos para atender a los diferentes estilos de aprendizaje que los estudiantes pueden emplear. Considero importante incorporar problemas del mundo real y proyectos de investigación activos en mi enseñanza para involucrar a los estudiantes en el tema y estimular el razonamiento crítico.
Being a student and teacher in different cultures, has taught me that students learn in a myriad of different ways. Through my teaching I therefore aim to share my joy for scientific research through a mixture of lectures, in-class discussions and hands-on exercises to appeal to the different learning styles that the students may employ. I find it important to incorporate real-world problems and active research projects into my teaching to engage students in the subject matter, encourage critical thinking and show students that science is ever advancing.
POSGRADO DE NEUROETOLOGIA, UNIVERSIDAD VERACRUZANA
2022
Octubre- Noviembre: Introdución a los primates: Ecología, comportamiento y conservación.
Septiembre: Taller Financiar tu proyecto de investigación: donde buscar y como escribir propuestas de financiamiento, una introducción dentro del VIII Congreso Nacional de Fauna Nativa en Ambientes Antropizados organizado por la Red “Biología, Manejo y Conservación de Fauna Nativa en Ambientes Antropizados” (REFAMA). Organizado con el Dr. Filippo Aureli y M.C. Eduardo José Pinel Ramos
Marzo: Avances en los métodos de trabajo de campo de la biología de la conducta. Organizado con el Dr. Filippo Aureli.
2021
Mayo: Conservación y ecología de primates y sus hábitats.
Septiembre: Escritura de propuestas para obtención de financiamiento en la investigación científica
2020
Mayo: Avances en los métodos de trabajo de campo de la biología de la conducta. Organizado con el Dr. Filippo Aureli.
Septiembre – Octubre: Escritura de propuestas para obtención de financiamiento en la investigación científica
2019
Febrero: Sistemas de Información Geográfica y Percepción Remota como herramienta de conservación de fauna silvestre (Nivel Intermedio). Organizado con la M. en C. Coral Eloisa Rangel Rivera.
2018
Septiembre: Introducción a la conservación de primates
POSGRADOS EXTERNOS
2019
Escritura de propuestas para obtención de financiamiento en la investigación científica. ENES, UNAM, Morelia.
Escritura de propuestas para obtención de financiamiento en la investigación científica. Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales de la Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo.
2018
Escritura de propuestas para obtención de financiamiento en la investigación científica. Laboratorio de Control Biológico del Departamento de Producción Agrícola de la Universidad Guadalajara.
Escritura de propuestas para obtención de financiamiento en la investigación científica. Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales de la Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo.
Conservación y ecología de primates y sus hábitats. Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales de la Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo
Escritura y solicitud de financiamiento para proyectos de investigación. Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales de la Universidad Michoacán de San Nicolas de Hidalgo.
CURSOS DE CAMPO
2019
Profesora del curso de campo “Lemur Biology, Plant Ecology and Conservation” de la Association of Tropical Biology and Conservation, impartido con la Dra. Onza Razafindratsima, el Dr. Paul Fine y la Dra. Claire Fortunel en las instalaciones de campo de Mitsinjo en Andasibe, Madagascar del 24 a 28 de julio de 2019. Durante el curso estudiantes de posgrados de universidades de Madagascar aprendieron técnicas de campo para estudiar la ecológica y conservación de primates y sus hábitats.