Publicaciones

  • Publicaciones

 

  • Artículos

Franquesa-Soler, M., Jorge-Sales, L., Silva-Rivera, E. (2022). Participatory action research for primate conservation: A critical analysis of a nonformal education program in Southern Mexico. doi:10.1002/ajp.23450

Silva-Rivera, E., C. López-Binnqüist, J.C. Sandoval-Rivera. (en prensa). A critical alternative approach to Development: Traditional Ecological Knowledge. International Journal of Social Sustainability in Economic, Social and Cultural Context.

Muñoz-Ibarra, T.C., V. Toledo-Manzur., N. Barrera-Bassols, E. Silva-Rivera. (2022) La soberanía en la salud como marco conceptual de la salud indígena. El caso de la medicina misak.  Global Health Promotion. Mayo 2022. doi:10.1177/17579759221086005

Torres, G. C. López, E. Silva-Rivera, N. Velázquez-Rosas. (2020) Traditional use of Dasylirion acrotrichum in the Construction of Floral Arches for the Festival of San Jerónimo, in Coatepec, Veracruz, Mexico. septiembre 2020. Ethnobiology Letters 11(1): pp 85-95. https://ojs.ethnobiology.org/index.php/ebl/article/view/1673

Martínez Valdés Valentina, E. Silva-Rivera, E. González Gaudiano.  (2020) Parques urbanos: un enfoque para su estudio como espacio público. Intersticios Sociales. pp. 67-86

Velázquez-Rosas, N., Silva-Rivera, E., Ruiz-Guerra, B., Trejo-González, J. (2018). «Traditional Ecological Knowledge as a tool for biocultural landscape restoration in nothern Veracruz, Mexico: a case study in El Tajín region». Julio de 2018. Ecology and Society 23(3):6. [online] URL: https://www.ecologyandsociety.org/vol23/iss3/art6/

Aguilar-Cucurachi, M. del S., Merçon, J., Silva-Rivera, E. (2017).  «Aportaciones de las percepciones socio-ecológicas a la Educación Ambiental». Diciembre de 2017.  Revista Entreciencias. Diálogos en la sociedad del conocimiento.

Silva-Rivera, E., Alatorre-Frenk, G., García-Campos, H., Merçon, J. (2017). «Aprendizajes y desafíos para una investigación colaborativa descolonizadora en materia de susentabilidad: experiencias mexicanas con las bases». Agosto de 2017. Revista ACME An International Journal for Critical Geographies.

Silva-Rivera, E. (2017). «La Ley general de la biodiversidad y su perspectiva utilitaria de la naturaleza». 27 de marzo de 2017. Editores Jorge Escobar Martínez y Patricia Escalante Pliego. Colegio de Biólogos.

Aguilar-Cucurachi, M. del S., Merçon, J., Silva-Rivera, E. (2017). «Percepciones de niños y niñas para la conservación de los primates mexicanos». Febrero de 2017. Revista Sociedad y Ambiente.

Marín-Muñoz, J. L., Hernández-Alarcón, M. H., Silva-Rivera, E., Moreno-Casasola, P. (2016). «Percepciones sobre servicios ambientales y pérdida de humedales arbóreos en la comunidad de Monte Gordo, Veracruz». Mayo de 2016. Revista Madera y Bosques.

Silva-Rivera, E., Lascurain, M., Peralta de Legarreta, A. (2016). «Cocina y biodiversidad en México.» Enero de 2016. CONABIO. Biodiversitas. 124: 1-7

Wojtarowski-Leal, A., Silva-Rivera, E., Piñar-Alvarez, A., Negrete-Ramírez, J. A. (2016). «La responsabilidad Social Empresarial como pieza clave de la transición hacia el desarrollo sustentable en el sector turístico.»  31 de enero de 2016. Revista Pasos. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural.

Wojtarowski-Leal, A., Silva-Rivera, E., Piñar-Alvarez, A. (2014). «El enfoque participativo como opción educativa para el sector privado.» Junio de 2014. Revista Pampedia. 

Silva-Rivera, E., Ianni, E., Geneletti, D. (2014). «Sustaining cultural and biological diversity in rapidly changing communities: the revitalization of the Voladores ritual in nothern Veracruz (Mexico)». 8 de febrero de 2014. Editorial Springer Science+Business Media Dordecht 2014.

Guardado-Mendoza, F. J., Silva-Rivera, E. (2013). «La educación ambiental participativa con niños y niñas de Cuyuxquihui Papantla, Veracruz. Un proceso educativo orientado a las selvas de la comunidad». Diciembre de 2013. Biografía. Escritos sobre Biología y su enseñanza.

González-Gaudiano, E. J., Silva-Rivera, E.(2013). «La educación ambiental en la crisis del sistema educativo.» Noviembre de 2013. Jandiekua. Revista Mexicana de Educación Ambiental.

Rodríguez-Gómez, C., Silva-Rivera, E. (2012). «La modificación de los límites del Parque Nacional Sistema Arrecifal Veracruzano, o neoliberalismo región cuatro.» 26 de diciembre de 2012. Periódico La Jornada.

Silva-Rivera, E. (2012). El Jarocho Cuántico – La Jornada Veracruz.  “Vivir más y mejor.” 4 de diciembre de 2012. Artículo sobre los beneficios de Capsicum sp (chile) sobre la salud y el bienestar.

Tejeda-Cruz, C., E. Silva-Rivera, J. R. Barton and W. J. Sutherland. (2010). Why Shade Coffee Does Not Guarantee Biodiversity Conservation. Ecology and Society. 15 (1): 13. [online] URL: http://www.ecologyandsociety.org/vol15/iss1/art13/

Silva-Rivera, E. (2010). “Hacia un cambio radical de pensamiento para la supervivencia de los seres humanos”. 02 de septiembre del 2010. Editora Alatriste, S.A. de C.V. Revista semanal.

Silva-Rivera, E. (2007). Promover café de sombra, ¿realmente contribuye a la protección de la biodiversidad en las regiones productoras? Boletín Ayllu, Vol 1:2. Boletín del Magíster en Asentamientos Humanos y Territoriales. Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales. Pontificia Universidad Católica de Chile.

Silva-Rivera E. (2006). Efectos locales de la producción de café alternativo y sustentabilidad en Chiapas, Mexico. Revista Iberoamericana de Economía Ecológica. Vol. 3, mayo 2006.

 

  • Libros

Scott, C. E.Silva Rivera, K. Sinclair. Eds. Indigenous Conservation and Development Alternatives. University of Toronto Press. en prensa

Silva-Rivera E., Martínez-Valdés, V., Lascurain, M., Rodríguez-Luna, E. 2018. De la recolección a los agroecosistemas: soberanía alimentaria y conservación de la biodiversidad. .283 p. Edit. Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver. México. ISBN 978-607-502-698-5.

Alatorre-Frenk, G.; López-Binnqüist, C.; García-Campos, H.; Silva-Rivera, E. Hidalgo-Ledesma, R. Negreros-Castillo, P. 2015. Diálogo sobre cuencas, bosques y agua en Veracruz. Una propuesta metodológica intercultural. Universidad Veracruzana Intercultural. 250 p. Editorial Universidad Veracruzana. 

Silva-Rivera, E., M.C. Vergara-Tenorio, E. Rodríguez-Luna. Coords. 2012. Casos exitosos en la construcción de sociedades sustentables. 549 p. Edit. Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver. México. ISBN: 978-607-502-156-0

Vergara-Tenorio, C., E. Silva-Rivera, y E. Rodríguez-Luna. Editores. 2011. Estrategias educativas e institucionales para sociedades sustentables. Edit. Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver. México. ISBN: 978-607-502-034-1

Pérez Farrera, M.A.; C. Tejeda-Cruz; E. Silva-Rivera. 2010. Editores. 2010. “Los Bosques Mesófilos de Montaña de Chiapas. Situación actual, diversidad y conservación.” Ed. UNICACH. Chiapas, Mex. ISBN: 978-607-7510-58-1

 

  • Capítulos de libro

Trejo-González J. E. Silva-Rivera, N. Velázquez-Rosas. Intangible heritage, forest conservation and identity – a complex challenge for Totonac livelihood continuation. En: Indigenous Conservation and Development Alternatives. University of Toronto Press. en prensa

Saldaña-Vázquez, R.A., Carballo-Morales, J.D., Hernández-Montero, J.R., Ríos-Chelén, A.A., Vázquez-Dominguez, G., Aguilar-Cucurachi, M.S., Ávila-Flores, R., Mella-Méndez, I., Sandoval-Ruiz, C.A., Silva-Rivera, E., Schondube, J.E., Spaan, D. (2023). Bats in tropical cities: the ecology in, of and for cities. En: Ecology of Tropical Cities: Natural and Social Sciences Applied to the Conservation of 6 Urban Biodiversity.

Silva-Rivera, E. R. Menchaca-García, N. Velázquez-Rosas. (2021). La participación social para la conservación del cultivo de la vainilla. En: Dialogando lo ambiental, compartiendo experiencias e intercambiando saberes II. Edit. SEDEMA.

Silva-Rivera, E., M. Lascurain-Rangel. (2018). Los desafíos de la producción alimentaria y la conservación de la diversidad en un planeta sobrepoblado. En: De la recolección a los agroecosistemas : soberanía alimentaria y conservación de la biodiversidad. Edit. Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver. México. ISBN 978-607-502-698-5.

Velázquez-Rosas, N., J.C. Lopez-Acosta,  E.Silva-Rivera (2018). Un enfoque integral de la restauración ecológica, valorando el contexto socio-cultural y del paisaje tropical veracruzano. 232 pp. En: De la recolección a los agroecosistemas : soberanía alimentaria y conservación de la biodiversidad. Edit. Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver. México. ISBN 978-607-502-698-5.

Silva-Rivera, E. (2017). La ley general de la biodiversidad y su perspectiva utilitaria de la naturaleza. 20-24 PP. En: Legislación para la biodiversidad. Editores: Jorge Escobar Martínez, Patricia Escalante Pliego. Publicado por: El Colegio de Biólogos A.C.

Contreras, B., E. Silva-Rivera, E. Parraguez-Vergara, J. Barton. (2015). Gobernanza ambiental en la región de la cordillera Mapuche (Chile) y el Totonacapan (México): conflictos en el acceso y el uso del ecosistema. 691-710 pp. En: Gobernanza ambiental: teoría y práctica para la conservación y usos sustentable de los recursos. Edit.: Laura Ruelas Monjardín, Ana Cecilia Travieso Bello, Odilón Sánchez Sánchez. Publicado por: Plaza y Valdés S.L. ISBN 978-402-702-0

González-Gaudiano, E. J.,E.Silva-Rivera (2014). Education: A road to nowhere or a path to a more sustainable future? A southern perspective. 43-58 pp. En: Sustainability Frontiers. Critical and Transformative Voices from the Borderlands of Sustainability Education. Edit. David Selby y Fumiyo Kagawa. Publicado por: Barbara Budrich Publishers. ISBN 978-3-86649-476-3

Reyes-Ruiz, J., E.Silva-Rivera. 2013. Experiencias, tendencias y retos de la educación ambiental para la sustentabilidad. 27-38 pp. En: Construyendo interculturalidad en Veracruz: miradas, experiencias y retos. Edit. Universidad Veracruzana. México. ISBN 978-607-502-275-8

Silva-Rivera, E. , Gonzalez-Gaudiano, E. J., Merçon, J., Maldonado-González, A. L. (2013) La Educación Ambiental: el reto de construir puentes transdisciplinarios hacia comunidades más sustentables. 647-669 pp. En: Naturaleza-Sociedad. Reflexiones desde la complejidad. Edit.  Universidad Autónoma de Tlaxcala. ISBN 978-607-7698-98-2

Silva-Rivera. E. y C. Vergara-Tenorio en: Silva-Rivera, E., M.C. Vergara-Tenorio, E. Rodríguez-Luna. Sustentabilidad en la práctica. En: Coords. (2012) Casos exitosos en la construcción de sociedades sustentables. 549 pp. Edit. Universidad Veracruzana. Xalapa, Ver. México.  ISBN 978-607- 502-156-0

González-Gaudiano, E.,Silva-Rivera. 2012. Education for sustainability: a southern perspective. En: Sustainability Frontiers: Essays from the Edges of Sustainability Education. Edited by Fumiyo Kagawa and David Selby. Edit. Sustainability Frontiers. Ireland, UK.

Silva-Rivera, E., B. Contreras-Ruiz Esparza, E. Parraguez-Vergara. 2011. The cultural weight of nature: the intra and inter-institutional conflicts about biodiversity and ethnicity in Chile and Mexico. En: Biodiversity / Book 3, ISBN 978-953-307-1426-2 .Edit. Intech Open Access Publisher.

Vergara-Tenorio, C; S del Amo, R.; E. Silva-Rivera, J.M. Ramos; E. Rodríguez-Luna; C. Mac Swiney y A. Hernández. 2010. La sustentabilidad desde una perspectiva integradora. En: Estrategias educativas e institucionales para sociedades sustentables. Vergara-Tenorio, T. C. Silva Rivera E. y Rodríguez Luna E. (Coord). Colección: Quehacer científico y tecnológico. Serie: Hacia la sustentabilidad. Universidad Veracruzana. ISBN: 978-607-502-0341.

 

  • Memorias en congresos:

 

Silva-Rivera E. 2019.  Justicia Ambiental y Megaproyectos en México. Environmental Justice Conference 20019: Transformative Connections. Norwich, Reino Unido, julio de 2019.

Silva-Rivera E., Velázquez-Rosas N., Menchaca-García, R., y Cortés-Galindo, R. 2019. El Vainillal: un agroecosistema tradicional para la conservación de la diversidad biocultural en el Totonacapan. III Congreso Internacional de la Vainilla. Papantla, Veracruz, marzo de 2019.

Marín-Muñoz, J.L.,  Hernández-Alarcón E.,  Silva-Rivera E.,  Moreno-Casasola P. 2011. Percepciones sobre Humedales en Monte Gordo, Ver. Un primer paso para diseñar estrategias de educación ambiental. XVI Congreso Nacional de Ciencias Ambientales. Querétaro, Qro.

Silva-Rivera E. and Barton, J.R. 2010. Forest conservation in Chiapas, Mexico from the perspective of alternative coffee growers. The 51th Annual Meeting of the Society for Economic Botany. Xalapa, México, julio de 2010.

Contreras, B. y Silva-Rivera E. 2010. The diversity, economic and nutritional value of Totonac homegarden produce. The 51th Annual Meeting of the Society for Economic Botany. Xalapa, México.

Alatorre, G., H. García y Silva-Rivera E. 2010. Abordajes transdisciplinarios para la formación de profesionales críticos y comprometidos con el desarrollo sustentable en las regiones rurales-indígenas de Veracruz. Memorias del Primer Congreso Internacional de Transdisciplinariedad. Universidad Autónoma de Baja California.

Silva Rivera, E.  García Campos H.,  Alatorre Frenk G. 2009. “Formación ambiental e investigación: un enfoque metodológico plural para la gestión de las cuencas, los bosques y el agua en Veracruz.” Memorias del Congreso Mexicano de Investigación Educativa.

 

  • Conferencias y simposia, las más recientes:

 

Hernández-Cortés A., E. Silva-Rivera, A. Rangel-Negrín, M. Franquesa-Soler. (2022).»Percepciones de estudiantes de secundaria sobre el mono aullador (Allouata palliata) en Balzapote, Veracruz.» VIII Congreso Mexicano de Ecología. Oaxaca, Oax. México. SMEc

Vázquez-Domínguez, G. E. Silva-Rivera, N. Velázquez Rosas, R. Martínez-Mota. (2022) «Agroecosistemas tradicionales: elementos clave para el manejo del paisaje biocultural» dentro del Simposio: Aproximaciones bioculturales para la conservación de procesos socioecológicos. VIII Congreso Mexicano de Ecología. Oaxaca, Oax. México. SMEc

Silva-Rivera, E., y C. Maganda-Ramírez. (2020). Gobernanza ambiental en tiempos de crisis: percepciones para la construcción de ciencia ciudadana. Ponencia presentada en la Conferencia: Ecosystem Services Partnership (ESP) “Trascendiendo el estudio de los Servicios Ecosistémicos hacia la Transdisciplina e Incidencia”, el día 26 de octubre de 2020.

Silva Rivera, E. La agricultura tradicional o el arte de conectar con la tierra. Ponencia presentada en el seminario: Entre campo y campo: arte + agroecología, el 18 de septiembre de 2020. Programa Arte, Ciencia y Tecnologías. UNAM.

Silva-Rivera, E., C. Mitchell, S. Schnoor, D. Turner. (2020). Axis 9. Community Video. Ponencia presentada en la Conferencia Regional CICADA 2020 Leadership e-Meeting, el 21 de mayo de 2020.

Silva-Rivera, E.(2019). Ponencia presentada en el «Foro científico sobre sustentabilidad multidisciplinaria». Trabajo presentado en el Colegio de Veracruz, en la ciudad de Xalapa, Ver. El día 2 de diciembre de 2019.

Silva-Rivera, E. (2019). Justicia Ambiental y megaproyectos en México. Ponencia presentada en la Conferencia de justicia ambiental. Transformative connections. University of East Anglia, Reino Unido. Del 2 al 4 de julio de 2019.

Silva-Rivera, E. (2019). Ponente en el conversatorio «Humboldt explorando Veracruz», en Xalapa, Veracruz. El día 26 de junio de 2019. Centro de Investigaciones Tropicales. Universidad Veracruzana.

Silva-Rivera, E. (2019). Una aproximación crítica del desarrollo: los estudios sobre el conocimiento ecológico tradicional. Conferencia  presentada en el marco del 9° Simposio Conocimientos ecológicos y experiencias de campo aplicadas al Desarrollo Sustentable. Universidad Intercultural del Estado de México, abril, 2019.

Silva-Rivera, E., Velázquez-Rosas, N., Menchaca-García R., Cortés-Galindo, R. (2019). El vainillal: una agroecosistema tradicional para la conservación de la diversidad biocultural en el Totonacapan. Trabajo presentado en el III Congreso Internacional de la Vainilla, Papantla, Ver. Del 5 al 8 de marzo de 2019.

Silva-Rivera, E., Sandoval-Rivera, J. C. (2018). La conservación de la biodiversidad como proceso biocultural complejo. Trabajo presentado en el Seminario “Diversidad , ecología y conservación de plantas epífitas”, en el marco del foro “Plantas epífitas: Ecología y Conservación”, Xalapa, ver. 22 de mayo de 2018.

Mitchell, C., Schnoor, S., Silva-Rivera, E., Turner, D. (2018). Axis 9 Community Video. Trabajo presentado en la Reunión del Consejo de Investigación, Líderes de Ejes Temáticos y Directores de Proyecto, Montreal, Canadá. Del 18 al 20 de junio de 2018.

 Silva-Rivera, E., Scott, C. (2018). CICADA publications. Trabajo presentado en la Reunión del Consejo de Investigación, Líderes de Ejes Temáticos y Directores de Proyecto, Montreal, Canadá. Del 18 al 20 de junio de 2018.

Silva-Rivera, E. (2018). Una aproximación alternativa al desarrollo: los estudios sobre el conocimiento ecológico tradicional. Trabajo presentado en el Seminario de Investigación Interdisciplinaria I, Xalapa, Ver. 20 de agosto de 2018.

Silva-Rivera, E. (2018). Hacia el diálogo ciencia-sociedad en una nación pluricultural. Trabajo presentado en el Primer Coloquio Nacional de Colegios de Biólogos de México, Zacatecas, Zac. Del 4 al 6 de octubre de 2018.

Cortés-Galindo, R., Silva-Rivera, E. (2018). Restauración ecológica en el Totonacapan: vainillal tradicional totonaco de El Llano, Papantla, A.C. Veracruz, México. Trabajo Presentado en el Encuentro Regional de Pueblos Indígenas en Latinoamérica, Fusagasugá, Colombia. Entre el 21 y 26 de octubre de 2018.

Silva-Rivera, E., Binnqüist-López, C., Sandoval-Rivera, J. C. (2018). A critical alternative approach to development: traditional ecological knowledge case studies from Mexico. Trabajo presentado en  Ann Arbor, Michigan. Del 9 al 11 de noviembre de 2018.

Silva-Rivera, E. (2017) y C. López Binnqüist. Los conocimientos no científicos de la diversidad biológica. Trabajo presentado en el 2do congreso Internacional Sobre Pensamiento Evolucionista. Intencionalidad y Evolución: El Impacto Humano Sobre la Biodiversidad. Hacia los Veinticinco Años de Ludus Vitalis, Xalapa, Veracruz. Del 29 de noviembre al 01 de diciembre de 2017.

Silva-Rivera, E., (2017). Sustainability and transdiscipline in practice: tropical ecosystem conservation and restoration. Immersive session organizer. Program on Ecosystem Change and Society. Oaxaca, México. Del 7 al 10 de noviembre de 2017. 

Silva-Rivera, E. (2017). Ciudadanía y Educación para la Sustentabilidad, conferencia presentada a los estudiantes de la Maestría en Desarrollo Económico y Cooperación Internacional del Centro de Estudios del Desarrollo Económico y Social, en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Dicha presentación se llevó a cabo el 15 de febrero de 2017.

Silva-Rivera, E. (2017). La importancia de la conservación del medio ambiente, presentación hecha en el área de experiencias universitarias en Conferencias de Orientación Educativa y de Experiencias Universitarias, en la ciudad de Cardel, Veracruz. La ponencia fue realizada el día 9 de febrero de 2017.

Mejía-Correa, Silva-Rivera, E., Cano-Asseleih, L., Garybay-Orijel, R. (2016). Conocimiento micológico tradicional en un mundo globalizado: el caso de San Antonio Ojital, Papantla, Ver. Trabajo presentado en la Mesa: “Manejo y Conservación de los Bienes Naturales/ Etnomicología”, Mérida, Yucatán. Del 19 al 23 de septiembre de 2016.

Silva-Rivera, E. (2016). El rescate del palo volador : una estrategia para la reactivación de los sistemas agroforestales tradicionales y la recuperación del paisaje cultural.  Trabajo presentado en el Segundo Congreso Internacional de Investigaciones sobre el Mundo Totonaco, Huehuetla, Puebla. Del 23 al 25 de noviembre de 2016.

Silva-Rivera, E. Schnoor, S., Mitchell, C., Turner, D. (2016). Participatory Video and Photovoice. Trabajo presentado en la II Conference of the Centre for Indigenous Conservation and Alternative Development. Wendake, Quebec, Canada. Del 28 de agosto al 01 de septiembre de 2016.

Mejía-Correa, P., Silva-Rivera, E., Cano-Asseleih, P., Garibay-Orijel, R. Conocimiento micológico tradicional en un mundo globalizado: el caso de San Antonio Ojital, Papantla, Ver. Trabajo presentado en el  X Congreso Mexicano de Etnobiología, Mérida, Yucatán. Del 19 al 23 de septiembre de 2016.

Mejía-Correa P., Silva- Rivera, E., Cano-Asseleih, L. (2016).El papel de los hongos en la cultura totonaca. Trabajo presentado en el II Congreso Internacional de Investigaciones sobre el mundo totonaco. Huehuetla, Puebla. Del 23 al 25 de noviembre de 2016.

Silva-Rivera, E., Mejía-Correa P., Mitchell, C., Turner, D.(2016). Investigación Acción como Herramienta para la Educación Ambiental: Revalorizando el uso tradicional de los hongos en El Tajín, Veracruz, México. Trabajo presentado en el I Congreso Nacional de Educación para la Sustentabilidad, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Del  8 al 11 de noviembre de 2016.

Perez-Atzin, F., Silva-Rivera E. (2015). «Ecological and Socio-Political Challenges faced by the Totonac people – Talhpan Reserve, at El Remolino, Veracruz, México». Trabajo presentado en el Centre for Indigenous Conservation and Alternative Development Conference. Le Baluchon, Québec, Canada. Febrero de 2015.

Silva-Rivera, E. Participatory video and photovoice axis presentation. Trabajo presentado en el Axis Leaders’ and Project Directors’ Meeting. Centre for Indigenous Conservation and Development Alternatives. Montreal, Canadá. Del 19 al 20 de febrero de 2015.

Mejía-Correa, P., Silva-Rivera, E., Cano-Asseleih, L. (2015). Medicinal Mushrooms of the Shuar from Wisui, Ecuador and the Totonacas from San Antonio Ojital, México. Trabajo presentado en el 8th International Medicinal Mushroom Conference, Manizales, Colombia. Del 24 al 27 de agosto de 2015.

Silva-Rivera, E., Ianni, E. Velázquez-Rosas, N. (2014). Hacia la sustentabilidad de la diversidad biocultural en comunidades cambiantes: el proceso de revitalización del ritual de los voladores en el norte de Veracruz. Trabajo presentado en el I Congreso Internacional de Investigaciones sobre el Mundo Totonaco. Universidad Intercultural del Estado de Puebla, Huehuetla, Puebla. Del 27 al 29 de agosto de 2014.

Cabrera Rodríguez, L., Silva-Rivera, E., Velázquez-Rosas, N. (2014). Análisis socio-ecológico de la apropiación del territorio en las comunidades de San Antonio Ojital y Nuevo Ojital, Papantla, Ver. Trabajo presentado en el I Congreso Internacional de Investigaciones sobre el Mundo Totonaco. Universidad Intercultural del Estado de Puebla, Huehuetla, Puebla. Del 27 al 29 de agosto de 2014.

Silva-Rivera, E., Velázquez-Rosas, N. (2014). Cultural and biological heritage resilience through a grassroots Diversified Agroforestry Systems approach. Trabajo presentado en la Conferencia Resilience 2014. Resilience and Development: Mobilizing for Transformation, Montpellier, Francia. Del 4 al 8 de mayo de 2014.

Silva-Rivera, E., Velázquez-Rosas, N. Desarrollo de sistemas agroforestales en el Totonacapan, una perspectiva participativa y de revitalización biocultural. IV Congreso Mexicano de Ecología. Villahermosa, Tabasco. Marzo 2013

Silva-Rivera, E. Velázquez-Rosas, N. Desarrollo de sistemas agroforestales en el Totonacapan: una perspectiva participativa. II Ciclo de Investigaciones Recientes en el Tajín. Marzo de 2013.

Ianni, E. y Silva-Rivera, E. 2012. Preserving natural resources and cultural heritages: the ritual ceremony of the Voladores. 13th Congress of the International Society of Ethnobiology.   20-25 de mayo de 2012. Montpellier, France.

Marín-Muñoz, J. L., Silva-Rivera, E. Hernández-Alarcón. 2012. Percepciones sobre Humedales en Monte Gordo, Ver. Un primer paso para diseñar estrategias de educación ambiental. 13 Feria de Posgrados de Calidad, Mérida Yucatán.

Marín-Muñoz, J.L., Hernández-Alarcón, E., Silva-Rivera, E., Moreno-Casasola P. 2011. Percepciones sobre Humedales en Monte Gordo, Ver. Un primer paso para diseñar estrategias de educación ambiental. XVI Congreso Nacional de Ciencias Ambientales. Querétaro, Qro. 

Pozos-Morales, E., Silva-Rivera, E. 2011. Análisis de una experiencia de Educación Ambiental para el Manejo de los Residuos Sólidos con una organización de mujeres del Centro del Estado de Veracruz. II Congreso Nacional de Investigación en Educación Ambiental para la Sustentabilidad. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, Pue. Marzo de 2011.

Silva-Rivera, E., B. Contreras, E. Parraguez-Vergara. 2011. Governance, Resilience and Vulnerability: challenges faced by the Mapuche and Totonacs in the Global Era. Resilience 2011. Resilience, Innovation and Sustainability. Navigating the Complexities of Global Age. Conference. University of Arizona, Tempe. AZ, abril de 2011. 

Silva-Rivera, E. 2010. “De el Tajín, dios trueno, a ¿Qué rayos podemos hacer para conservar el Tajín?”. 20 de marzo de 2010. Papantla Veracruz.

Silva-Rivera, E. 2010. “How do indigenous culturales construct identites in the global era? The totonacas of Veracuz, México.  Universidad de McGill Montreal, Canadá.

Contreras B., E. Silva-Rivera, E. Parraguez-Vergara, Barton, J. R. 2010. El peso cultural de la naturaleza: los conflictos intra e inter-institucionales sobre biodiversidad y etnicidad en Chile y México. Congreso Internacional de Gobernanza Ambiental para el manejo sustentable de recursos. Xalapa, septiembre de 2010.

Silva-Rivera E. and Barton, J.R. 2010. Forest conservation in Chiapas, Mexico from the perspective of alternative coffee growers. The 51th Annual Meeting of the Society for Economic Botany. Xalapa, México, julio de 2010.

Contreras, B. y Silva-Rivera, E. 2010. The diversity, economic and nutritional value of Totonac homegarden produce. The 51th Annual Meeting of the Society for Economic Botany. Xalapa, México. 

Silva-Rivera E, Alatorre Frenk, Gercía Campos. Septiembre 2009. Presentación en el X Congreso Mexicano de Investigación Educativa. WTC. Veracruz, Ver. 21-25 de septiembre de 2009. Título: “Formación ambiental e investigación: un enfoque metodológico plural para la gestión de las cuencas, los bosques y el agua en Veracruz.”

Silva-Rivera, E. 2008. “Los desafíos de la educación ambiental en el marco de la década de la educación para el desarrollo sustentable. Instituto de estudios urbanos y territoriales. Pontificia Universidad Católica de Chile.

Silva-Rivera, E. 2005. Presentación en el II Congreso Iberoamericano sobre Desarrollo y Medio Ambiente. Puebla, México. 24-28 de octubre de 2005. Título: “Análisis del componente económico de la sustentabilidad a nivel local: organizaciones de café alternativo en Chiapas.”

 

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