{"id":1760,"date":"2024-04-24T16:05:14","date_gmt":"2024-04-24T21:05:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/?p=1760"},"modified":"2024-04-24T16:05:14","modified_gmt":"2024-04-24T21:05:14","slug":"la-reconfiguracion-de-la-redefi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/2024\/04\/24\/la-reconfiguracion-de-la-redefi\/","title":{"rendered":"La reconfiguraci\u00f3n de la RedEFI"},"content":{"rendered":"
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A mediados del 2019, un grupo de colegas docentes interesados en la formaci\u00f3n de investigadores, tuvimos, lo que bien puede considerarse un sue\u00f1o o un proyecto acad\u00e9mico, seg\u00fan el lugar desde el que se vea. Lo cierto es que para febrero del 2020, un mes antes que a nivel global fuera declarada la pandemia, nos propusimos firmar un convenio interinstitucional que facilitara la realizaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas que favorecieran un trabajo colegiado interinstitucional ligado investigaci\u00f3n, en el terreno de su quehacer como de su aprendizaje. Fue as\u00ed que naci\u00f3 la Red para la Ense\u00f1anza y la Formaci\u00f3n en Investigaci\u00f3n<\/strong> (RedEFI).<\/p>\n\n\n\n

Como muchos otros proyectos vinculados a la colaboraci\u00f3n interinstitucional, a partir de la voluntad de los directamente involucrados (quienes ya ten\u00edan detr\u00e1s de s\u00ed la experiencia de colaborar entre pares al formar parte de dos Cuerpos Acad\u00e9micos y un Grupo de colaboraci\u00f3n) sab\u00edan de la importancia de la voluntad, el di\u00e1logo y la confianza, para que a este proyecto se sumaran el compromiso, la disposici\u00f3n y la responsabilidad; algo que pudo constatarse en el primero de sus proyectos: la elaboraci\u00f3n de un Estado del Arte que alimentara un par de investigaciones que se encontraban coordinando dos de sus miembros fundadores de esta red. <\/p>\n\n\n

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Aquella experiencia no \u00fanicamente fue significativa por lo logrado, sino porque en aquel ejercicio de documentaci\u00f3n, particip\u00f3 un grupo de estudiantes universitarios de dos de las instituciones educativas en donde est\u00e1n adscritos algunos de sus miembros, quienes tuvieron la oportunidad de cursar un taller formativo para saber c\u00f3mo sistematizar la informaci\u00f3n que permitiera elaborar un informe resultado de aquel estado del arte. De entonces a la fecha, docentes, investigadores y estudiantes, han venido configurando una comunidad epist\u00e9mica y de aprendizaje que ha dado curso a otros tantos proyectos acad\u00e9micos que, en el 2023 -puede decirse- cumpli\u00f3 con su primer ciclo, para que ya entrados en el 2024, se est\u00e9 cocinando la reconfiguraci\u00f3n de la RedEFI.<\/p>\n\n\n\n

Para esta nueva etapa, se ha hecho una convocatoria abierta para que todos aquellos colegas docentes e investigadores que quieran ser parte de este colectivo, lo haga. Ello ha sido posible a partir de un programa estrat\u00e9gico al que se le ha llamado Hacia una cultura acad\u00e9mica para fortalecer la ense\u00f1anza y la formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n,<\/strong> en el que se han definido los objetivos, las metas, las acciones y el tipo de producto o logro que se espera alcanzar en los pr\u00f3ximos 4 a\u00f1os. <\/p>\n\n\n

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En virtud de ser una red movida por la voluntad de sus fundadores, quienes laboran en instituciones de educaci\u00f3n superior p\u00fablicas, han considerado importante promover el sentido de comunidad entre todos aquellos que se sumen a la red en esta segunda etapa, para lo cual se ha definido un documento orientador que establece algunos principios acad\u00e9micos que se consideran razonables para horizontalizar la experiencia. El primero proyecto -justamente- tiene que ver con un estudio sobre las necesidades formativas que los docentes tienen para apoyar su tarea docente en un contexto de ense\u00f1anza de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed que si eres docente y te interesa ser parte de la RedEFI, te invitamos a que nos sigas en nuestras redes sociales y, pr\u00f3ximamente, en nuestro canal de YouTube. La gratuidad esperamos sea la clave para despertar el inter\u00e9s de los colegas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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