Hace poco tuve ocasi\u00f3n de hablar con algunos de mis estudiantes, a prop\u00f3sito de la necesidad diversificar las formas en que se tiene acceso a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC), pero sobre todo para reconocer que a la mano se tienen tantos recursos como para comenzar a desarrollar la cultura del trabajo colaborativo mediado por las tecnolog\u00edas, es decir, m\u00e1s all\u00e1 de lo presencial. Esto porque como sabemos, una de las excusas o razones que m\u00e1s se e![\"Captura](\"http:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/files\/2015\/10\/Captura-de-pantalla-2015-08-26-a-las-8.24.48-300x188.png\")
scuchan por parte de ellos, es que no cuentan con demasiado tiempo para poder trabajar en proyectos colaborativos o en tareas en equipo, sin dejar de mencionar que\u00a0no todos tienen los mismos horarios. De all\u00ed que conciliar sus tiempos sea particularmente dif\u00edcil.<\/p>\n
En ese contexto, tuve ocasi\u00f3n de hablarles de la forma en que las tecnolog\u00edas llegaron a alguien que -aqu\u00ed entre nos- era (y seguro en muchos sentidos lo sigue siendo), negado para el uso de recursos tecnol\u00f3gicos m\u00e1s all\u00e1 de lo normal. No obstante, desde aquellos recursos que brind\u00f3 la plataforma\u00a0Terra<\/em>\u00a0para el trabajo acad\u00e9mico a lo que ocurre hoy, han pasado muchas cosas, entre ellos el desarrollo de ciertas competencias o habilidades para aprend As\u00ed, si a trav\u00e9s del correo electr\u00f3nico hace unos 10 a\u00f1os tuvimos ocasi\u00f3n de asesorar trabajos de tesis, hoy empleando recursos como Skype, Hangout, WeBex<\/em>, incluido EMINUS,<\/em> podemos decir hay las condiciones suficientes como para no encontrar excusas para desempe\u00f1ar una gesti\u00f3n, mas o menos eficiente,\u00a0en\u00a0procesos de car\u00e1cter educativo, ac De all\u00ed que les hablara a estos j\u00f3venes de la importancia para aprender a reconocer el potencial que ofrecen las tecnolog\u00edas, incluidas las redes sociales o los servicios de mensajer\u00eda, pues pareciera que a\u00fan con la domesticaci\u00f3n que existe (o lo que algunos autores llaman la tecnocultura que nos caracteriza), pareciera que a\u00fan falta mucho por hacer en t\u00e9rminos del uso, apropiaci\u00f3n y resignificaci\u00f3n Por eso, siento hay la necesidad de que los acad\u00e9micos sumemos a nuestros actividades de gesti\u00f3n de los procesos\u00a0ense\u00f1anza-aprendizaje, el uso de recursos tecnol\u00f3gicos en sus diversos formatos (sean estos digitales o anal\u00f3gicos). Entre ellos, la posibilidad de sesionar o realizar actividades v\u00edas plataformas virtuales, para que nuestros estudiantes tengan la experiencia como para reconocer la pertinencia de saber\u00a0 De tal suerte que es un hecho: cada vez hay menos excusas para no poder realizar\u00a0un producto acad\u00e9mico de manera asincr\u00f3nica por parte de los estudiantes como de nosotros sus profesores. All\u00ed est\u00e1 la virtualidad para complementar el trabajo que en ocasiones no puede hacerse personalmente. Sin duda en mucho de esto, hay que atreverse a romper con los mitos sobre la presencialidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hace poco tuve ocasi\u00f3n de hablar con algunos de mis estudiantes, a prop\u00f3sito de la necesidad diversificar las formas en que se tiene acceso a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC), pero sobre todo para reconocer que a la mano se tienen tantos recursos como para comenzar a desarrollar la cultura del…<\/p>\n","protected":false},"author":1304,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-298","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-miblog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1304"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=298"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/298\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\ner a trabajar colaborativamente empleando las TIC. Por lo tanto, si hay capacidad de organizaci\u00f3n se pueden aprovechar las ventajas que ofrecen para trabajar sincrona o as\u00edncronamente.<\/p>\n![\"Captura](\"http:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/files\/2015\/10\/Captura-de-pantalla-2015-10-08-a-las-18.51.37-300x188.png\")
ad\u00e9mico o tutoral.<\/p>\n
\nde las TIC.<\/p>\n![\"Captura](\"http:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/files\/2015\/10\/Captura-de-pantalla-2015-08-14-a-las-10.33.08-300x188.png\")
emplear o potenciar el uso de diversas plataformas virtuales que hoy existen para favorecer el trabajo colaborativo.<\/p>\n