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Una de las tareas m\u00e1s complicadas del trabajo en una tutor\u00eda metodol\u00f2gica, es\u00a0 saber c\u00f3mo hacer inteligible el conjunto de recomendaciones, de observaciones, de sugerencias que caracterizan ese tipo de acompa\u00f1amientos, pues<\/em> no se debe olvidar que muchos profesores partimos de sobre entendidos relacionados con los saberes previos disciplinarios o metodol\u00f3gicos que deben tener los estudiantes.<\/p>\n Lo cierto es que hacer transparente u honesto el proceso no es del todo f\u00e1cil, especialmente cuando afloran inconsistencias en la formaci\u00f3n, competencias o saberes de los j\u00f3venes, quienes terminan siendo depositarios de aquello que no pudimos cumplir eficazmente los profesores, especialmente cuando hemos dejado de hacer lo que nos corresponde: ser facilitadores de procesos de aprendizaje.<\/p>\n Planteo esto y no puedo dejar de pensar en el tipo de saberes y habilidades que debiera construir o desarrollar quien en la Universidad Veracruzana cursa la Experiencia educativa Taller de lectura y redacci\u00f3n a trav\u00e9s del an\u00e1lisis del mundo contempor\u00e1neo, pues siendo como su nombre lo dice, tendr\u00eda que desarrollar una serie de conocimientos y destrezas relacionadas no s\u00f3lo con la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis, la discusi\u00f3n de la sociedad contempor\u00e1nea, sino adem\u00e1s para habilitarse en la escritura sobre ella.<\/p>\n Si atendemos al sentido del nombre de esa experiencia educativa, cuando el estudiante llega con un profesor y este le pide que plantee un problema o construya un objeto de estudio disciplinario, no debiera por qu\u00e9 tener problemas, mucho menos para saber la forma correcta de emplear el sistema de citaci\u00f3n propio de su disciplina, incluso para saber emplear fuentes bibliogr\u00e1ficas.<\/p>\n Por ello no entiendo las razones que un estudiante llegue a su \u00faltima instancia formativa para que nos demos cuenta que no sabe escribir, no tiene referentes para problematizar y menos emplear la literatura especializada para poder construir o al menos trazar una ruta c\u00edtica.\u00a0 Es decir, si le cuesta trabajdo identificar un tema disciplinario para proponer un t\u00f3pico para dar viabilidad a su trabajo recepcional, quiere decir que alguien ha fallado; si no sabe c\u00f3mo, d\u00f3nde y para qu\u00e9 buscar informaci\u00f3n, algo se ha dejado de hacer; si no entiende la manera en que debe emplear las fuentes de consulta, quiere decir que sus profesores no contribuyeron a que el estudiante comprendiera y supiera emplear los recursos propios para este tipo de trabajos acad\u00e9micos. Tengo entendio que la experiencia educativa es un proceso de aprendizaje integral que no se centra s\u00f3lo en lo que ocurre en el aula sino en la posibilidad de cruzar esa frontera geoemocional a trav\u00e9s de estrategias situadas que favorezcan la transversalizaci\u00f3n de los procesos, entonces \u00bfpor qu\u00e9 lo chavos no saben escribir textos acad\u00e9micos? \u00bfAcaso ser\u00e1 que los profesores que imparte esa experiencia educativa o bien quienes encargan trabajos escritos no no ponen dise\u00f1as pertinentes estrategias de ense\u00f1anza?, \u00bfo ser\u00e1 que ellos tampoco tienen las competencias o habilidades como par escribir, pero sobre todo ense\u00f1anzar la forma en que se escribe?<\/p>\n \n \n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Una de las tareas m\u00e1s complicadas del trabajo en una tutor\u00eda metodol\u00f2gica, es\u00a0 saber c\u00f3mo hacer inteligible el conjunto de recomendaciones, de observaciones, de sugerencias que caracterizan ese tipo de acompa\u00f1amientos, pues no se debe olvidar que muchos profesores partimos de sobre entendidos relacionados con los saberes previos disciplinarios o metodol\u00f3gicos que deben tener los…<\/p>\n","protected":false},"author":1304,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-96","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-miblog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1304"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=96"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=96"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=96"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/geaguirre\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=96"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}