Para citar este documento: Casillas, M. (18 de octubre de 2021). El fin del perfil deseable. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org/ Para consultar: El fin del perfil deseable Para descargar: El fin del perfil deseable
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Listado de publicaciones
La acreditación de programas educativos en la educación superior
Para citar este documento: Casillas, M. (11 de octubre de 2021). La acreditación de programas educativos en la educación superior. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org/ Para consultar: La acreditación de programas educativos en la educación superior Para descargar: La acreditación de programas educativos en la educación superior También disponible en: Casillas, M. (11 de octubre…
Hacia un sistema de evaluación y acreditación de la educación superior
Para citar este documento: Casillas, M. (04 de octubre de 2021). Hacia un sistema de evaluación y acreditación de la educación superior. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org Para consultar: Hacia un sistema de evaluación y acreditación de la educación superior Para descargar: Hacia un sistema de evaluación y acreditación de la educación superior
El presupuesto 2022: oportunidad para los sistemas de educación superior estatales
Para citar este documento: Casillas, M. (26 de septiembre de 2021). El presupuesto 2022: oportunidad para los sistemas de educación superior estatales. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org Para consultar: El presupuesto 2022: oportunidad para los sistemas de educación superior estatales Para descargar: El presupuesto 2022: oportunidad para los sistemas de educación superior estatales
Proyecciones financieras para la educación superior hacia el 2022
Para citar este documento: Casillas, M. (20 de septiembre de 2021). Proyecciones financieras par la educación superior hacia el 2022. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org Para consultar: Proyecciones financieras para la educación superior hacia el 2022 Para descargar: Proyecciones financieras para la educación superior hacia el 2022
Retos de los sistemas estatales de educación superior
Para citar este documento: Casillas, M. (13 de septiembre de 2021). Retos de los sistemas estatales de educación superior. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org Para consultar: Retos de los sistemas estatales de educación superior Para descargar: Retos de los sistemas estatales de educación superior También disponible en: Casillas, M. (13 de septiembre de 2021). Retos…
Desprecio por la enseñanza de las artes en Morelos
Para citar este documento: Casillas, M. (06 de septiembre de 2021). Desprecio por la enseñanza de las artes en Morelos. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org Para consultar: Desprecio por la enseñanza de las artes en Morelos Para descargar: Desprecio por la enseñanza de las artes en Morelos
Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ.
Para citar este libro: Casillas, M., Dorantes, J. y Ortíz, C.(2021). Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ. México: BDH. Biblioteca Digital de Humanidades. ISBN: 978-607-502-951-1 Disponible en: https://www.uv.mx/bdh/como-publicar/representaciones-sociales-educacion-y-analisis-cualitativo-con-iramuteq/?fbclid=IwAR2FiKdz6lRAWjVc0xq0TnGf4peMo7UGUnEr1ZLSKyZDm5lMSLZif_p087A Para consultar: Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ. Para descargar: Representaciones sociales, educación y análisis cualitativo con IRaMuTeQ
La dimensión estatal de la coordinación de la educación superior
Para citar este documento: Casillas, M. (30 de agosto de 2021). La dimensión estatal de la coordinación de la educación superior. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org/ Para consultar: La dimensión estatal de la coordinación de la educación superior Para descargar: La dimensión estatal de la coordinación de la educación superior También disponible en: Casillas, M….
El Programa Sectorial de Educación de México 2020: Un Análisis de su Causalidad y Consistencia Interna
Para citar este documento: Casillas, M., Malaga, S. y Fuentes, F. (2021). El Programa Sectorial de Educación de México 2020: Un análisis de su causalidad y consistencia interna. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 29(108). https://doi.org/10.14507/epaa.29.6207 Descargar: El Programa Sectorial de Educación de México 2020: Un Análisis de su Causalidad y Consistencia Interna