Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales específicos del docente de telesecundaria. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (157-163). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar:…
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Listado de publicaciones
Los saberes digitales específicos del docente de primaria. Perfil de Saberes Digitales
Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales específicos del docente de primaria. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (127-133). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar: Saberes…
Los saberes digitales específicos del docente de preescolar. Perfil de Saberes Digitales
Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales específicos del docente de preescolar. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (101 -107). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar:…
Saberes digitales generales de los docentes de educación básica: una imagen deseable. Perfil de saberes digitales
Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Saberes digitales generales de los docentes de educación básica: una imagen deseable. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (61-78). Veracruz: Secretaría de Educación…
Metodología para la determinación de los saberes digitales deseables del docente de educación básica. Descripción del taller y características de la población
Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Metodología para la determinación de los saberes digitales deseables del docente de educación básica. Descripción del taller y características de la población. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde…
Los saberes digitales. Definiciones operativas de los Saberes Digitales
Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales. Definiciones operativas de los Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (15-30). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar: Los Saberes Digitales. Definiciones operativas
CVU
Para consultar currículum completo: Currículum Dr. Miguel Casillas 24.04.17
Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz
Para citar este libro: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (Coords.) (2017). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz. Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Para descargar: Saberes Digitales de los docentes de educación básica
El Modelo Educativo y el Artículo Tercero
Para citar este documento: Casillas, M. A. (17 de marzo de 2017). El Modelo Educativo y el Artículo Tercero. Educación Futura. Recuperado de: http://www.educacionfutura.org/ Para consultar: El Modelo Educativo y el Artículo Tercero Para descargar: El Modelo Educativo y el Artículo Tercero
Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México
Para citar este documento: Cruz, R., y Casillas, M. A.. (Enero-marzo, 2017). Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México. Revista de la Educación Superior, 46(181), 37-53. Descargar: Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México