Jóvenes universitarios ante el cyberbullying. Análisis y representaciones sociales

 Para citar este documento: Dorantes, J. J; y Casillas, M. A. (2020). Jóvenes universitarios ante el cyberbullying. Análisis y representaciones sociales. Cap. 4. Violencia a través de las TIC. En Ramos, M.A; Cohen, J; Furlán, A; Ramos L.B; Spitzer T.C; Vázquez, R; y Velázquez L. M. (2020). (Coordinadores). La construcción de la paz en la escuela: Múltiples…

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Presentación

Para citar este documento Casillas M, Ramírez A, Dorantes, J y Morales C. (2019). Presentación. En Jeysira Dorantes (Coord). El cyberbullying y otros tipos de violencia tecnológica en la educación. Argentina. Editorial Brujas, p.p 23 – 41 libro | Presentación |   Descargar: Presentación

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El cyberbullying en la Universidad. El caso de la Universidad Veracruzana

Para citar este documento Casillas M, Ramírez A, Dorantes, J y Morales C. (2019). El cyberbullying en la Universidad. El caso de la Universidad Veracruzana. En Jeysira Dorantes (Coord). El cyberbullying y otros tipos de violencia tecnológica en la educación. Argentina. Editorial Brujas, p.p 23 – 41 libro | capítulo |   Descargar: El cyberbullying en…

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Hacia una sociología de las TIC en la educación. Trayectoria de una elaboración conceptual

Para citar este documento Casillas M.A. y Ramírez, A. (2019). Hacia una sociología de las TIC en la educación. Trayectoria de una elaboración conceptual . En J. R. Rodríguez, J. P. Durand y J. M. Gálvez (coords.). Cuatro décadas de Sociología en la Universidad de Sonora. Sonora. México. Editorial Universidad de Sonora – Qartuppi, Pp….

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El habitus digital: una propuesta para su observación

  Para citar este documento:   Casillas, M., y Ramírez, A. (2018). El habitus digital: una propuesta para su observación. En R. Castro y H. J. Suárez (Coords.), Pierre Bourdieu en la sociología latinoamericana: el uso de campo y habitus en la investigación (pp. 317-341). Cuernavaca, Morelos: Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de…

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Tipos de violencia en la Universidad: Primeros resultados de una investigación en la UV

  Para citar este documento:   Casillas, M., Dorantes, J., Guadarrama, M. E., Castro, C., y Morales, C. (2017). Tipos de violencia en la Universidad: Primeros resultados de una investigación en la UV. En M. Casillas, J. Dorantes, y V. Ortiz. (Coords.). Estudios sobre la violencia de género en la universidad (pp. 52-74). Xalapa-Veracruz: Biblioteca…

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Ensayo de definición del perfil tecnológico del abogado

  Para citar este documento:   Casillas, M., Ramírez-Martinel, A., Luna, M., y Marini, V. (2017). Ensayo de definición del perfil tecnológico del abogado. En E. Téllez, A. Ramírez, y M. Casillas. (Coords.). El abogado actual frente al derecho informático y su enseñanza (42-60). Xalapa-Veracruz: Biblioteca Digital de Humanidades, INFOTEC.   Descargar: Ensayo de definición…

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Los saberes digitales específicos del docente de telesecundaria. Perfil de Saberes Digitales

    Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales específicos del docente de telesecundaria. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (157-163). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar:…

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Los saberes digitales específicos del docente de primaria. Perfil de Saberes Digitales

  Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales específicos del docente de primaria. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (127-133). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar: Saberes…

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Los saberes digitales específicos del docente de preescolar. Perfil de Saberes Digitales

  Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. A. (2017). Los saberes digitales específicos del docente de preescolar. Perfil de Saberes Digitales. En A. Ramírez, y M. A. Casillas (Coords.). Saberes digitales de los docentes de educación básica. Una propuesta para la discusión desde Veracruz (101 -107). Veracruz: Secretaría de Educación de Veracruz. Descargar:…

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