1.- Proyecto Educativo Innovador. Aplicación de la Guía del docente en la Experiencia Educativa: Ética Contemporánea Modalidad Virtual. Universidad Veracruzana.. 2020. 2.- Resultados de la virtualización de la EE Proyecto Integrador, en la emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia del COVID-19 (Eminus, Zoom) periodo febrero-julio 2020. Diciembre 2020. 3.- Planeación de los aprendizajes de la…
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Publicación 2022
Online education: Educational innovation the Integrative Project Educational Experience during the COVID-19 pandemic using the Eminus and Zoom platforms (Universidad Veracruzana)» – Revista Interconectando Saberes, 14 – Del Callejo canal, Diana D., Canal Martínez margarita E., Hákim Krayem, Mónica Rubiette y Reyes Sánchez Carlos – ISSN: 2448-8704- 30 de julio de 2022 – Indizada en:…
Artículo de revista
Online education: Educational innovation the Integrative Project Educational Experience during the COVID-19 pandemic using the Eminus and Zoom platforms (Universidad Veracruzana)» – Revista Interconectando Saberes, 14 – Del Callejo canal, Diana D., Canal Martínez margarita E., Hákim Krayem, Mónica Rubiette y Reyes Sánchez Carlos – ISSN: 2448-8704- 30 de julio de 2022 – Indizada en:…
Artículo de Revista
Estrategias innovadoras de aprendizaje aplicadas en la Experiencia Educativa ¿Cómo aplicar la Estadística en proyectos de investigación?, integradas en las plataformas EMINUS 4 y TEAMS (Universidad Veracruzana). Revista Interconectando Saberes-IIESES, No. 13 (7) – Del Callejo Canal, Diana D., Canal Martínez, Margarita E., & Hákim Krayem, M. R. – 85-99 – ISSN: 2448-8704- 04 de…
Publicaciones
Artículo. Co-autora. Online education: Educational innovation the Integrative Project Educational Experience during the COVID-19 pandemic using the Eminus and Zoom platforms (Universidad Veracruzana)» – Revista Interconectando Saberes, 14 – Del Callejo Canal, Diana D., Canal Martínez Margarita E., Hákim Krayem, Mónica Rubiette y Reyes Sánchez Carlos – ISSN: 2448-8704- 30 de julio de 2022 –…