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Artículos 

Capítulos de libro

  • Gómez-Navarro, Dulce y Navarro, Sergio [2024]. “Una apuesta por la diversidad: experiencias de educación media superior intercultural y comunitaria en México”. En: Gunther Dietz (coord.): Multiculturalismo, interculturalidad y educación: estado del conocimiento 2012-2021. México: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A. C. (COMIE) y Ediciones Universidad Iberoamericana https://n9.cl/iri992
  • Navarro, Sergio; Saldívar, Antonio y Galán, Felipe (2025). «Investigación y vinculación comunitaria: Hacia la construcción de nuevos paradigmas en clave intercultural», en Laura Mateos (coord.): Estudios interculturales desde Veracruz: metodologías emergentes de investigación, docencia y vinculación. Universidad Veracruzana. https://n9.cl/40jw0
  • Evangelista, Aremy; Mena Abraham y Navarro, Sergio (2024). “De la multi a la interdisciplina en la investigación colaborativa de la violencia de género en universidades interculturales”. En el libro Investigación colaborativa desde la diversidad Entretejiendo experiencias y reflexiones en la frontera sur de México. El Colegio de la Frontera Sur https://n9.cl/cbita
  • Villegas, Isabel; Navarro, Sergio; Morales, Guadalupe y Jiménez, Silvia (2024). “La diversidad estudiantil como fundamento de las universidades interculturales. El caso de la UIET”. En el libro Educación superior e interculturalidad Prácticas, retos y experiencias. Comunicación Científica  https://n9.cl/jd829
  • Galán, Felipe y Navarro, Sergio (2020). “Aproximaciones etnográficas e interculturales: Una introducción a las investigaciones de las Universidades Interculturales del Sureste Mexicano”. En Navarro, Sergio y Galán, Felipe (coords.)  (2020). Calidoscopio intercultural. Reflexiones etnográficas desde el Sureste Mexicano. Buenos Aires, Argentina: elaleph, Colección Insumisos Latinoamericanos. pp-15-25. ISBN 978-987-3990-41-0
  • Navarro, Sergio y Saldívar Antonio (2022). Desafíos y tensiones de la educación superior y de posgrado a partir de la pandemia. En Ramón Mena, Sergio Navarro, Dora Ramos y Antonio Saldívar (coords.). Enseñanza superior en tiempos de pandemia. México: Ecosur-CLACSO https://acortar.link/9aE9id
  • Escobar, A. Galán, F. Navarro, S. (2020). “Una aproximación socio histórica a la diversidad en la UIET (2005-2020)”. En Gerson Negrín Nieto (coord..). Retrospectiva. Experiencia colectiva de la educación intercultural en Tabasco. UIET.
  • Navarro, Sergio y Galán, Felipe (2020). “El enfoque etnográfico y su relevancia para investigaciones desde una perspectiva intercultural en el Sureste de México”. En Navarro, Sergio y Galán, Felipe (coords.)  (2020). Calidoscopio intercultural. Reflexiones etnográficas desde el Sureste Mexicano. Buenos Aires, Argentina: elaleph, Colección Insumisos Latinoamericanos. pp. 195- 213. ISBN 978-987-3990-41-0
  • Navarro, Sergio y Saldívar, Antonio (2019). La vinculación comunitaria como propuesta de formación social en el CESDER-Chiapas. México: Publicaciones ANUIES. pp. 383-418.  https://n9.cl/cxf29
  • García, Eduardo; Klein, Marc; Hernández, Brenda; Navarro, Sergio y Santos Elizabeth (2014) “Capítulo 1: Discriminación Institucional en la Educación: Consideraciones generales”. En Desenmascarar la discriminación. La violencia del sistema educativo mexicano hacia los pueblos originarios y las personas con discapacidad: México: Incidencia Civil Educativa, Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación y Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación, pp. 3-8
  • Klein, Marc; Girón, José; Hernández, Brenda; López, Martín; Navarro Sergio; Salazar, Bárbara; Saldívar, Antonio y Santos, Elizabeth (2014). “Capítulo 5: Desde Chiapas: Criterios Básicos para la Exigencia de Pertinencia Cultural y Lingüística en la Educación”. En Desenmascarar la discriminación. La violencia del sistema educativo mexicano hacia los pueblos originarios y las personas con discapacidad. México: Incidencia Civil Educativa, Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación y Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación, pp. 69-94
  • Navarro, Sergio y Cordero, José (2013). “Significación e influencia de la educación intercultural en la vida cotidiana de los estudiantes de la Universidad Intercultural del estado de Tabasco”. En Casillas, Lourdes. y Santini, Laura. (coord.), Reflexiones y experiencias sobre Educación Superior Intercultural en América Latina y el Caribe. Tercer Encuentro Regional. México: SEP-CGEIB, pp. 1236-1244
  • Navarro, Sergio y Victoria Rojas (2011). “La interculturalidad desde el contexto comunitario. Análisis de la experiencia de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco”. En Ezequiel Hernández, Ricardo Contreras y Rubén Ramírez (coord.), Estudios de los procesos interculturales: comunidad, redes, construcciones mediáticas, experiencias organizativas, procesos de construcción y humanismo. México: EUMED, Universidad de Guanajuato.

Libros

  • Ramón Mena, Sergio Navarro, Dora Ramos y Antonio Saldívar (coords.) (2022). Enseñanza superior en tiempos de pandemia. México: Ecosur-CLACSO. https://biblioteca.ecosur.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62878
  • Navarro, Sergio (2020).  Discursos y prácticas de la educación superior intercultural. La experiencia de Chiapas. México: CESMECA-UNICACH-CLACSO.  ISBN 978-607-543-116-1 http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20201124055040/Discursos-y-practicas.pdf
  • Navarro, Sergio y Galán, Felipe (coords.)  (2020). Calidoscopio intercultural. Reflexiones etnográficas desde el Sureste Mexicano. Buenos Aires, Argentina: elaleph, Colección Insumisos Latinoamericanos. 224 pág. ISBN 978-987-3990-41-0 https://tinyurl.com/435h3cfu
  • Navarro, Sergio y Saldívar Moreno (2012). La Educación Intercultural en México: Un camino por andar. La experiencia de la Escuela Normal Indígena Intercultural Bilingüe ´Jacinto Canek´”. Editorial Académica Española

Reseñas

  • Navarro, Sergio (2018). Desenmascarar la Discriminación. La violencia del sistema educativo mexicano hacia los pueblos originarios y las personas con discapacidad, México: Incidencia Civil en la Educación A.C.». Revista Ra Ximhai. Volumen 14 Número 2, julio – diciembre 2018, pp. 225-227. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46158063013
  • Navarro, Sergio (2024).¿Es posible Decolonizar la Universidad? Diálogos para pensar la praxis docente desde la UNICH. Inter-Acciones, vol. 2, núm. 04. https://inter-acciones.uan.mx/index.php/revista/article/view/71

 

 

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