Artículos científicos

2026

  1. Campos-Uscanga, Y., Ortiz-León, M. C., Tercero-Pérez, A., & Bello-Benavides, L. O. (2026).
    Well-being and mental health in university students: a cross-sectional group comparison in the context of a campus sustainability strategy.
    Frontiers in Education, 11, 1748489.
    DOI
  2. Martín Díaz, A. G., Aguilera-Cervantes, V. G., Housni, F. E., Núñez Gómez, P., Campos-Uscanga, Y., & Rangel Bernal, N. E. (2026).
    Diseño y validación de un personaje animado para la promoción de alimentos saludables en escolares mexicanos.
    Revista Española de Comunicación en Salud, 17(1), 77–90.
    DOI
  3. Campos-Uscanga, Y., Rosas-Campos, R., Rosas-Santiago, F., Paredes-Díaz, L., Ibarra-Morales, O. D., & Herbert-García, K. H. (2026).
    Ejercicio físico en adultos: relaciones con apego, regulación emocional y estilos de vida saludable.
    Revista de Psicología Aplicada al Deporte y al Ejercicio Físico, 11, Artículo e6.
    DOI
  4. Toledo-Junco, J. A., Barranca-Enríquez, A., Romo-González, T., Salazar-Preciado, L. L., Chávez-Palencia, C., Huesca-Domínguez, I., Campos-Uscanga, Y., & Herrera-Meza, S. (2026).
    A Study of the Relationship Between Breastfeeding, Attachment Style and Oral Health in Pubertal Children: A Network Analysis.
    Children, 13(3), 421.
    DOI
  5. Dominguez-Lara, S. A., Anastacio-Landa, F., Romo-González, T., Herrera-Meza, S., & Campos-Uscanga, Y. (2026).
    Análisis psicométrico del Cuestionario de Actitudes Socioculturales sobre la Apariencia (SATAQ-4) en universitarios mexicanos.
    Revista Ciencias de la Salud, 24(1).
    DOI

2025

  1. Acosta Mari, E., Acosta Mesa, H. G., Campos Uscanga, Y., Castillo López, R. L., Triana del Río, R., & Cibrián Llanderal, T. (2025).
    Psychometric properties of a scale for measuring long covid in the Mexican population.
    Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
    DOI
  2. Ramírez-Díaz, M. P., Rodríguez-López, E. I., Campos-Uscanga, Y., González-Ponce, A. M., & Luna-Hernández, J. F. (2025).
    Factores psicosociales asociados a la calidad dietética en estudiantes universitarios del sureste de México: un análisis según identidad étnica.
    Archivos Latinoamericanos de Nutrición, 75(3), 184–195.
    DOI
  3. Paredes-Díaz, L., & Campos-Uscanga, Y. (2025).
    Negative affectivity and eating behavior: Differential relationships between young and middle-aged adults.
    Indian Journal of Psychiatry, 67(7), 685–692.
    DOI
  4. Paredes-Díaz, L., Herrera-Meza, S., Hernández-Aguilera, R. D., & Campos-Uscanga, Y. (2025).
    Efecto de un programa de regulación emocional en afecto negativo y comportamiento alimentario.
    Actualidades en Psicología, 39(138), 91–104.
    DOI
  5. Delgado-Domínguez, C., & Campos-Uscanga, Y. (2025).
    Error médico en estudiantes de especialidades: relaciones por sexo con bienestar psicológico y compromiso académico.
    Investigación en Educación Médica, 14(55), 8–18.
    DOI
  6. Díaz-Vázquez, A. E., Herrera-Meza, S., Hernández Aguilera, R. D., Vega-López, S., & Campos-Uscanga, Y. (2025).
    Consumo de bebidas azucaradas en mujeres y hombres mexicanos: su asociación con conocimientos y actitudes.
    Revista Española de Nutrición Comunitaria, 31(1).
    DOI
  7. Martín Díaz, A. G., Aguilera Cervantes, V. G., Housni, F. E., Rangel Bernal, N. E., & Campos Uscanga, Y. (2025).
    Mercadotecnia de alimentos en México: revisión sistemática sobre su impacto en la dieta infantil.
    RESPYN Revista Salud Pública y Nutrición, 24(1), 30–40.
    DOI
  8. Anastacio-Landa, F., Dominguez-Lara, S. A., Romo-González, T., Herrera-Meza, S., & Campos-Uscanga, Y. (2025).
    Intervención psicológica y nutricional en jóvenes mexicanos: Comportamiento alimentario, indicadores antropométricos y actitudes hacia la apariencia, un estudio preexperimental.
    Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, 29(1).
    DOI

2024

  1. Vázquez-Valencia, C., Rincón-Caicedo, K., Romero-González, V., Osornio-Ortega, V., Ayala-Madrigal, C., & Campos-Uscanga, Y. (2024).
    Insatisfacción corporal en hombres y mujeres corredores: Relaciones con inteligencia emocional y práctica deportiva.
    Cuadernos de Psicología del Deporte, 24(3), 124–138.
    DOI
  2. Vázquez-Valencia, C. Y., & Campos-Uscanga, Y. (2024).
    Inteligencia emocional en adultos jóvenes: Relaciones con la percepción de crianza parental y la personalidad.
    Universitas Psychologica, 23, 1–12.
    DOI
  3. Parissi-Poumian, Y., Campos-Uscanga, Y., De San Jorge Cárdenas, X., López-Ornelas, M., López-Zetina, J., & Ortiz-León, M. C. (2024).
    Análisis de la calidad de sitios web sobre prevención y tratamiento del consumo de sustancias psicoactivas que se consultan en México.
    Revista de Salud Pública, 30(2).
    DOI
  4. Fuentes, A. M., Romo-González, T., Huesca-Domínguez, I., Campos-Uscanga, Y., & Barranca-Enríquez, A. (2024).
    Variations in Some Features of Oral Health by Personality Traits, Gender, and Age: Key Factors for Health Promotion.
    Dentistry Journal, 12(12), 391.
    DOI
  5. Dominguez-Lara, S. A., Seperak-Viera, R., & Campos-Uscanga, Y. (2024).
    Análisis psicométrico de versiones breves de la Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS-21) en adultos mexicanos bajo un enfoque ESEM.
    Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 29(2), 145–157.
    DOI
  6. Dominguez-Lara, S., & Campos-Uscanga, Y. (2024).
    Structural analysis and measurement invariance regarding the sex of three brief versions of the Big Five Inventory in Mexican general population.
    Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology, 31(2), 207–226.
    DOI
  7. Rosas-Campos, R., Sandoval-Rodríguez, A. S., Rodríguez-Sanabria, J. S., Vazquéz-Esqueda, Á. O., Alfaro-Martinez, C. R., Escutia-Gutiérrez, R., Vega-Magaña, N., Peña-Rodríguez, M., Zepeda-Nuño, J. S., Andrade-Marcial, M., Campos-Uscanga, Y., et al. (2024).
    A Novel Foodstuff Mixture Improves the Gut–Liver Axis in MASLD Mice and the Gut Microbiota in Overweight/Obese Patients.
    Antioxidants, 13(6), 664.
    DOI
  8. Cantell-Rojas, M. F., Peña-Quimbaya, E., Campos-Uscanga, Y., Argüelles-Nava, V. G., Ramírez-Colina, S., Ortiz-Chacha, C. S., & Mota Morales, M. de L. (2024).
    Productividad académica y su relación con la actividad física y la satisfacción con el trabajo.
    Horizonte Sanitario, 23(2), 407–415.
    DOI
  9. Salinas-Muñoz, J., Livia Segovia, J., Campos-Uscanga, Y., Argüelles-Nava, V., Contreras-Alarcón, G., & Mota-Morales, M. (2024).
    Características psicométricas de la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) en estudiantes universitarios.
    Investigación en Educación Médica, 13(50), 68–78.
    DOI
  10. Dominguez-Lara, S., Paredes-Díaz, L., Díaz-Vázquez, A. E., & Campos-Uscanga, Y. (2024).
    Revisión psicométrica de la Escala de autorregulación de hábitos alimentarios en adultos mexicanos: ¿Es factible una versión breve?.
    Enfermería Global, 23(1), 151–181.
    DOI

2023

  1. Campos-Uscanga, Y., Argüelles-Nava, V., Mejia-Castillo, A., Barradas-Landa, R. M., Rosas-Campos, K., & Narave-Moreno, M. (2023).
    Personality, negative affectivity and emotional intelligence: gender-differentiated relationships with physical exercise.
    Frontiers in Psychology, 14, 1293310.
    DOI
  2. López-Hernández, E., Flores-Muñoz, M., Morales-Romero, J., Pavón-León, P., García-Guerra, A., Galindo-Gómez, C., & Campos-Uscanga, Y. (2023).
    Reducción de la prevalencia de talla baja e incremento de la obesidad en adultos mexicanos con talla baja. ENSANUT 2006 a 2018.
    Revista Mexicana de Endocrinología, Metabolismo y Nutrición, 10(2), 59–67.
    Texto completo
  3. Zavaleta-Abad, R. A., Dominguez-Lara, S., López-Hernández, E., Ortiz-Chacha, C. S., & Campos-Uscanga, Y. (2023).
    Validación de una escala de estilos de vida saludable en estudiantes universitarios mexicanos.
    Enfermería Global, 22(3), 428–453.
    DOI
  4. Cabrera Mendoza, N. I., Díaz de León Castañeda, C., Vélez Álvarez, C., Pavón León, P., Gogeascoechea Trejo, M. del C., Gutiérrez Alba, G., Campos Uscanga, Y., & Ortiz León, M. C. (2023).
    Validez de contenido del cuestionario de Aceptación Tecnológica en Sistemas de Salud en dos países latinoamericanos.
    Revista de Salud Pública, 29(1).
    Texto completo
  5. Dominguez-Lara, S., Alarcón-Parco, D., Campos-Uscanga, Y., Tamayo-Agudelo, W., Merino-Soto, C., Tumino, M. C., Quinde, J. M., de Moura, G. B., & Baptista, M. das G. de A. (2023).
    Propiedades psicométricas e invariancia de medida de una escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios de cinco países latinoamericanos.
    Ciencias Psicológicas, 17(1), e3051.
    DOI

2022

  1. Vázquez-Valencia, C. Y., Herrera-Meza, S., Cibrián-Llanderal, T., & Campos-Uscanga, Y. (2022).
    Porcentaje de grasa corporal, inteligencia emocional y rasgos de personalidad en hombres y mujeres trabajadores.
    Medicina y Seguridad del Trabajo, 68(269), 198–208.
    DOI
  2. Anastacio-Landa, F., Dominguez-Lara, S., Romo-González, T., Herrera-Meza, S., & Campos-Uscanga, Y. (2022).
    Validación de un cuestionario para medir conductas alimentarias de riesgo de malnutrición por exceso en universitarios mexicanos.
    Nutrición Clínica y Dietética Hospitalaria, 42(4).
    Texto completo
  3. Anastacio-Landa, F., López-Hernández, E., Argüelles-Nava, V. G., Dominguez-Lara, S., Rosas-Santiago, F. J., & Campos-Uscanga, Y. (2022).
    Hostilidad parental y su relación con el consumo de bebidas azucaradas y alcohólicas en adolescentes mexicanos.
    Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios, 12(2).
    DOI
  4. Campos-Uscanga, Y., Reyes-Rincón, H., Pineda, E., Gibert-Isern, S., Ramirez-Colina, S., & Argüelles-Nava, V. (2022).
    Running in Natural Spaces: Gender Analysis of Its Relationship with Emotional Intelligence, Psychological Well-Being, and Physical Activity.
    International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 6019.
    DOI
  5. Campos-Uscanga, Y., Aguirre-Pérez, S., Romo-González, T., Herrera-Meza, S., Dominguez-Lara, S., Serrano-Mata, L., & Barranca-Enriquez, A. (2022).
    Body image dissatisfaction is related to well-being, body fat and lifestyle in college students.
    Youth Voice Journal.
    Texto completo
  6. Campos-Uscanga, Y., Morales-Ortiz, A. V., Argüelles-Nava, V. G., Moreno Cortes, M. L., Ramírez-Chang, L. A., Cazorla-Santiago, B., & Luzanía-Valerio, M. S. (2022).
    Lifestyle, psychological well-being, and body mass index of indigenous women.
    Archivos Latinoamericanos de Nutrición, 72(1), 43–49.
    DOI
  7. Dominguez-Lara, S., Campos-Uscanga, Y., & Valente, S. N. (2022).
    Análisis psicométrico de versiones cortas del Big Five Inventory en universitarios mexicanos.
    Avaliação Psicológica, 21(2), 140–149.
    DOI
  8. Domínguez Lara, S., Zavaleta Abad, R. A., Campos Uscanga, Y., & Del Moral Trinidad, L. D. M. (2022).
    Nuevo análisis psicométrico de la Escala de Autorregulación de la Actividad Física en universitarios mexicanos: estructura interna y versión breve.
    Retos, 45, 897–907.
    DOI
  9. Palmeros-Exsome, C., González-Chávez, G. C., León-Díaz, R., Carmona-Figueroa, Y. P., Campos-Uscanga, Y., Barranca-Enríquez, A., & Romo-González, T. (2022).
    Conductas alimentarias de riesgo y satisfacción corporal en estudiantes universitarios mexicanos.
    Revista Española de Nutrición Humana y Dietética.
    DOI
  10. Dominguez-Lara, S., & Campos-Uscanga, Y. (2022).
    Propiedades psicométricas de la Escala de Bienestar Psicológico para Adultos (BIEPS-A) en estudiantes de enfermería: un análisis preliminar.
    Salud Uninorte, 38.
    DOI
  11. Del Moral-Trinidad, L. E., Silva-Bañuelos, G., & Campos-Uscanga, Y. (2022).
    Factores asociados al fracaso terapéutico en personas viviendo con VIH con tratamiento antirretroviral: una revisión panorámica de la literatura.
    Revista Cubana de Medicina Tropical, 74, 699.
    Texto completo

2021

  1. Dominguez-Lara, S., Alarcón-Parco, D., Fernández-Arata, M., Tamayo-Agudelo, W., Bernal-Vargas, L., & Campos-Uscanga, Y. (2021).
    Invarianza factorial de una medida de burnout académico entre estudiantes universitarios de Perú, México y Colombia.
    Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 13(3), 70–86.
    DOI
  2. Del Moral-Trinidad, L. E., Romo-González, T., Figueroa, Y. P. C., Enríquez, A. B., Exsome, C. P., & Campos-Uscanga, Y. (2021).
    Potential for body mass index as a tool to estimate body fat in young people.
    Enfermería Clínica (English Edition), 31, 99–106.
    DOI
  3. Reyes-Rincón, H., Gibert-Isern, S., Ramírez-Colina, S., Pineda-Arredondo, E., Argüelles-Nava, V. G., & Campos-Uscanga, Y. (2021).
    Espacios naturales, bienestar psicológico y satisfacción con la imagen corporal en corredores.
    Revista de Psicología Aplicada al Deporte y el Ejercicio Físico, 6.
    DOI
  4. Anastacio-Landa, F., Dominguez-Lara, S., López-Hernández, E., Argüelles-Nava, V. G., & Campos-Uscanga, Y. (2021).
    Estado nutricio y comportamiento afectivo familiar en adolescentes mexicanos: análisis comparativo según estructura familiar.
    Revista Latinoamericana de Medicina Conductual, 11(1).
    Texto completo
  5. Rosas Santiago, F. J., Marván Garduño, M. L., Hernández-Aguilera, R. D., & Campos Uscanga, Y. (2021).
    Insecure Attachment as a Risk Factor for the Development of Anxiety and Depression Symptoms in a Sample of Mexican Adults.
    Issues in Mental Health Nursing, 42(8), 768–775.
    DOI

2020

  1. Dominguez-Lara, S., & Campos-Uscanga, Y. (2020).
    Análisis psicométrico de una medida de autoeficacia académica en estudiantes mexicanos de ciencias de la salud.
    Educación Médica.
    DOI
  2. Barranca-Enríquez, A., Romo-González, T., Martínez-Fuentes, A., Vargas-González, Escobar-Gómez, Campos-Uscanga, Y., & Palmeros-Exsome, C. (2020).
    Somos una sola salud: asociaciones de la satisfacción con la imagen corporal y la percepción de la salud bucal.
    Revista Mexicana de Medicina Forense, 5, 13–18.
    Texto completo
  3. Campos-Uscanga, Y., Hernández-Aguilera, R. D., & Rosas-Santiago, F. J. (2020).
    Estilo de apego rechazante y ansiedad como indicadores de enfermedades crónicas no transmisibles.
    Salud Uninorte, 35(2), 221–237.
    Texto completo
  4. González-Ochoa, R., Calleja, N., Hernández-Pozo, M. R., Campos-Uscanga, Y., Barranca-Enríquez, A., & Romo-González, T. (2020).
    Design and Psychometric Analysis of the Stressors and Modulators of Gestational Stress Inventory (SMGSI).
    The Spanish Journal of Psychology, 23, e26, 1–15.
    DOI
  5. Serrano-Mata, L., Melgarejo-Gutiérrez, M., Acosta-Mesa, H. G., Campos-Uscanga, Y., Ortega-Herrera, M. E., Ehrenzweig-Sánchez, Y., & Herrera-Meza, M. del S. (2020).
    Ansiedad como modificador de sueño e ingesta alimentaria en madres primigestas.
    Psicología y Salud, 30, 5–13.
    DOI

2019

  1. Dominguez-Lara, S., & Campos-Uscanga, Y. (2019).
    Estructura interna de una medida breve de inteligencia emocional en estudiantes mexicanos de ciencias de la salud.
    Educación Médica.
    DOI
  2. Dominguez-Lara, S. A., Martín-Diaz, A., Ramírez-Colina, S., & Campos-Uscanga, Y. (2019).
    Análisis estructural de una escala de estilos de vida saludables en estudiantes universitarias mexicanas.
    Revista Cubana de Enfermería, 35(3).
    Texto completo
  3. Dominguez-Lara, S., Romo-González, T., Palmeros-Exsome, C., Barranca-Enríquez, A., del Moral-Trinidad, E., & Campos-Uscanga, Y. (2019).
    Análisis estructural de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff en universitarios mexicanos.
    Liberabit. Revista Peruana de Psicología, 25(2), 267–285.
    DOI
  4. Zavaleta-Abad, R. A., & Campos-Uscanga, Y. (2019).
    Afectaciones a la salud tras la migración y el papel mediador de la aculturación y la cohesión familiar.
    Universidad y Salud, 21(3), 261–269.
    DOI
  5. León-Landa, E. H., Orozco-Castillo, L., Argüelles-Nava, V. G., Hernández-Barrera, L., Luzanía-Valerio, M. S., & Campos-Uscanga, Y. (2019).
    La alfabetización en salud como factor clave en el autocuidado de la dieta en personas con diabetes mellitus tipo 2.
    Universidad y Salud, 21(2), 132–140.
    DOI
  6. Vázquez-Valencia, C. Y., Ramírez-Colina, S., Campos-Uscanga, Y., & Argüelles-Nava, V. G. (2019).
    Composición corporal y bienestar psicológico en los trabajadores de la Universidad Veracruzana usuarios del programa institucional de actividades físico-deportivas.
    UVserva, número especial.
    DOI

2018

  1. Avilez-Chi, M. M. B., & Campos-Uscanga, Y. (2018).
    El funcionamiento familiar como factor clave en la instauración y mantenimiento de hábitos alimentarios saludable.
    Salud Quintana Roo, 11(39), 25–26.
    Texto completo
  2. Martín-Díaz, A. G., Campos-Uscanga, Y., & Gutiérrez-Sida, C. (2018).
    Relaciones de pareja como factor relacionado con la práctica del autoexamen de mama en estudiantes universitarias.
    Universidad y Salud, 20(3), 227–235.
    DOI
  3. Dominguez-Lara, S., Aguirre-Pérez, S., Romo-González, T., Herrera-Meza, S., & Campos-Uscanga, Y. (2018).
    Análisis psicométrico del Body Shape Questionnaire en universitarios mexicanos.
    Revista Colombiana de Psiquiatría.
    DOI
  4. Campos-Uscanga, Y., Morales-Ortiz, A. V., Argüelles-Nava, V. G., Ramírez-Chang, L. A., Zavaleta-Abad, R. A., & Rosas-Campos, R. (2018).
    Family cohesion and a father’s warmth are related to the positive lifestyles of female university students.
    Kontakt, 20(2), e185–e191.
    DOI
  5. Montes-Nogueira, Y., Campos-Uscanga, Y., Gutierrez-Ospina, G., Hernandez-Pozo, M. R., Larralde, C., & Romo-Gonzalez, T. (2018).
    Psychological Features of Breast Cancer in Mexican Women II: The Psychological Network.
    Advances in Neuroimmune Biology.
    Texto completo
  6. Romo-González, T., González-Ochoa, R., Gantiva, C., & Campos-Uscanga, Y. (2018).
    Valores normativos del sistema internacional de imágenes afectivas en población mexicana: diferencias entre Estados Unidos, Colombia y México.
    Universitas Psychologica, 17(2), 1–9.
    DOI
  7. Campos-Uscanga, Y., Morales-Ortiz, A. V., & Zavaleta-Abad, R. A. (2018).
    Comportamiento afectivo de los padres asociado al bienestar psicológico de mujeres indígenas universitarias.
    UniverSalud, 14.
    Texto completo
  8. Patiño-Suárez, J. T., & Campos-Uscanga, Y. (2018).
    Las semanas de gestación como factor asociado a la práctica de la lactancia materna inmediata.
    Avances en Enfermería, 36(2), 153–160.
    DOI

2017

  1. Campos-Uscanga, Y., Gutiérrez-Ospina, G., Morales-Romero, J., & Romo-González, T. (2017).
    Self-regulation of eating and physical activity is lower in obese female college students as compared to their normal weight counterparts.
    Eating and Weight Disorders.
    DOI
  2. Alarcón-Mora, C., Hernández-Barrera, L., Argüelles-Nava, V., & Campos-Uscanga, Y. (2017).
    Apoyo social y su asociación con el autocuidado de la dieta en personas con diabetes.
    Liberabit, 23, 110–122.
    DOI
  3. Campos-Uscanga, Y., Romo-González, T., Del Moral-Trinidad, L. E., & Carmona-Hernández, N. I. (2017).
    Obesidad y autorregulación de la actividad física y la alimentación en estudiantes universitarios: un estudio longitudinal.
    MHSalud.
    DOI
  4. Dominguez-Lara, S. A., & Campos-Uscanga, Y. (2017).
    Influencia de la satisfacción con los estudios sobre la procrastinación académica en estudiantes de psicología: un estudio preliminar.
    Liberabit, 23(1), 123–135.
    DOI

2016

  1. Campos-Uscanga, Y., Morales-Ortiz, A. V., & Argüelles-Nava, V. G. (2016).
    Obesity in Female Students: Ethnicity and Self-regulation as Predicting Factors.
    Health Behavior and Policy Review, 3(4).
    DOI
  2. Coutiño-Rodríguez, R., Rivas-García, I., Campos-Uscanga, Y., Fernández, S., & De Igartúa-López, E. (2016).
    Leptospirosis: generalidades de la enfermedad.
    UniverSalud, 12(2).
    Texto completo
  3. Campos-Uscanga, Y., Lagunes, R., Morales-Romero, J., & Romo-González, T. (2016).
    Diseño y Validación de una Escala de Autorregulación Actividad Física.
    Revista de Psicología del Deporte, 25(2).
    Texto completo

2015

  1. Campos-Uscanga, Y., Lagunes-Cordoba, R., Morales-Romero, J., & Romo-González, T. (2015).
    Diseño y validación de una escala para valorar la autorregulación de hábitos alimentarios en estudiantes universitarios mexicanos.
    Archivos Latinoamericanos de Nutrición, 65(1).
    Texto completo
  2. León-García, M., & Campos-Uscanga, Y. (2015).
    Evidencias para el abordaje de la obesidad infantil desde el modelo transteórico.
    UniverSalud, 11.
    Texto completo

2014

  1. Campos-Uscanga, Y., Argüelles-Nava, V. G., Vázquez-Martínez, F. D., & Ortiz-León, M. C. (2014).
    Autorregulación, autoeficacia y orientación nutricional para la disminución del exceso de peso.
    Revista Argentina de Clínica Psicológica, 23(2).
    Texto completo
  2. Campos-Uscanga, Y., & Romo-Gonzalez, T. (2014).
    La complejidad del cambio de hábitos alimentarios.
    Revista Psicología Científica, 16(11).
    Texto completo

2012

  1. Campos-Uscanga, Y., Argüelles, V., & Lugli, Z. (2012).
    Autorregulación y autoeficacia en estudiantes universitarios con obesidad.
    UniverSalud, 8(16), 3–8.
    Texto completo
  2. Arrazate, M., Macías, M., Campos-Uscanga, Y., Álvarez, M., & Lunagómez, V. (2012).
    Análisis de la situación de salud de usuarios con diabetes mellitus tipo 2, del servicio médico de la Universidad Veracruzana.
    UniverSalud, 8(15), 3–9.
    Texto completo

2011

  1. Chillopa, N., Campos-Uscanga, Y., & Cruz, A. (2011).
    Situación laboral, sobrepeso y obesidad en profesionales de la salud.
    UniverSalud, 7(14), 20–26.
    Texto completo
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