{"id":6,"date":"2012-10-11T14:02:11","date_gmt":"2012-10-11T19:02:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/?p=6"},"modified":"2023-06-07T20:11:21","modified_gmt":"2023-06-08T01:11:21","slug":"requisitos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/aspirantes\/requisitos\/","title":{"rendered":"Requisitos"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: medium;color: #003366\"><strong>I. Requisitos de Ingreso<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\"><strong><em><span style=\"font-size: small\">a) Acad\u00e9micos<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\">Para ingresar a la Maestr\u00eda\u00a0 los aspirantes deber\u00e1n reunir los siguientes requisitos, adem\u00e1s de los que se estipulen en la Convocatoria Oficial de Posgrado:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\">Maestr\u00eda en Ciencias del Ambiente<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366\">T\u00edtulo de nivel licenciatura en \u00e1reas biol\u00f3gico-agropecuaria, ingenier\u00edas y ciencias\u00a0 ambientales o qu\u00edmicas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Promedio de Licenciatura m\u00ednimo de 8.0.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Obtener resultado satisfactorio en la entrevista con el Comit\u00e9 de Selecci\u00f3n del Programa de Posgrado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Presentar dos cartas de recomendaci\u00f3n acad\u00e9micas de investigadores o docentes con posgrado de nivel m\u00ednimo de maestr\u00eda.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Presentar una carta de exposici\u00f3n de motivos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Presentar un protocolo de un proyecto de intervenci\u00f3n\u00a0 relacionado con alguna de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que sustentan la Maestr\u00eda:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366\">Contaminaci\u00f3n Ambiental (prevenci\u00f3n y control).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Sistemas de Gesti\u00f3n\u00a0 Ambiental y Planeaci\u00f3n territorial.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Din\u00e1mica social,\u00a0Ambiente y Territorio.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366\">El protocolo tendr\u00e1 como m\u00ednimo 10 y como m\u00e1ximo 20 cuartillas. Deber\u00e1 contener las siguientes secciones: Car\u00e1tula, Introducci\u00f3n, Antecedentes, Objetivos; \u00c1rea de Estudio, Metodolog\u00eda, Cronograma a dos a\u00f1os y Bibliograf\u00eda.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Los aspirantes extranjeros demostrar el dominio del idioma espa\u00f1ol.<\/span><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/files\/2012\/10\/revalidacion.pdf\">Informaci\u00f3n para Revalidaci\u00f3n de Estudios del Extranjero.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366\"><strong><em><span style=\"font-size: small\">b) Administrativos<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366\">Cubrir las cuotas y aranceles correspondientes\u00a0a la calendarizaci\u00f3n que indique la coordinaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\"><strong><span style=\"font-size: medium\">II. Requisitos de admisi\u00f3n<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\"><em><strong><span style=\"font-size: small\">a) Instrumento del proceso de selecci\u00f3n de aspirantes a la Maestr\u00eda.<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/files\/2012\/10\/CAMB-Formato-de-entrevista.pdf\">Formato para la evaluaci\u00f3n individual de la entrevista<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366\"><em><strong><span style=\"font-size: small\">b) Plazos y procedimientos de preinscripci\u00f3n y matr\u00edcula.<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366\">La inscripci\u00f3n se realizar\u00e1 en la Entidad Acad\u00e9mica de Adscripci\u00f3n correspondiente, ponerse en contacto con el Coordinador.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Pagar los derechos de inscripci\u00f3n y cumplir con los requisitos establecidos por el programa.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366;font-size: medium\"><strong>III. Requisitos de egreso<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\"><em><strong><span style=\"font-size: small\">a) Requisitos de egreso<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\">Para el grado de maestr\u00eda se deber\u00e1n cumplir con los requisitos establecidos en el Art\u00edculo 70 del Reglamento General de Estudios de Posgrado vigente:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #003366\">Haber cumplido con el plan de estudios de la Maestr\u00eda.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Presentar un trabajo escrito, bajo la modalidad de Proyecto de Intervenci\u00f3n. No se autorizar\u00e1n los trabajos colectivos. La Junta Acad\u00e9mica de cada entidad establecer\u00e1 las caracter\u00edsticas del Proyecto de Intervenci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Aprobar el examen de grado que consistir\u00e1 en la defensa p\u00fablica de su trabajo recepcional en la modalidad de Proyecto de Intervenci\u00f3n ante un jurado integrado por tres sinodales.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Cubrir los pagos arancelarios y cuotas de recuperaci\u00f3n correspondientes. <\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #003366\">Presentar c<\/span>onstancia de acreditaci\u00f3n de un idioma diferente al espa\u00f1ol preferentemente ingl\u00e9s o franc\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #003366\"><em><strong><span style=\"font-size: small\">b) Campo de trabajo<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\">La conservaci\u00f3n de los recursos naturales mediante su uso sostenido y una proyecci\u00f3n de largo plazo en el desarrollo social ser\u00e1n clave para generar sistemas socio-ecol\u00f3gicos resilientes. De seguir bajo una tendencia actual de deterioro ambiental y sobre -explotaci\u00f3n de los recursos, dentro de poco, no se contar\u00e1 con m\u00e1s recursos con los consecuentes cambios sociales. Esto, aunado al cambio clim\u00e1tico de la tierra. Tenemos que tender a proteger la sociedad de fen\u00f3menos locales y globales de devastaci\u00f3n de recursos, esto generar\u00e1 una sociedad adaptable e incrementar\u00e1 su resiliencia a cambios socio-ecol\u00f3gicos. Hacer frente al deterioro ambiental requiere un conocimiento de la vulnerabilidad actual y futura, que nos permita prepararnos en c\u00f3mo prevenir y minimizar amenazas, riesgos, e impactos a trav\u00e9s de pol\u00edticas y estrategias de adaptaci\u00f3n (Agraz-Hern\u00e1ndez et al., 2005). La protecci\u00f3n, el desarrollo ambiental y preservaci\u00f3n del equilibrio ecol\u00f3gico son aspectos importantes dentro del posgrado, ya que sirven de base a los profesionistas para realizar asesoramiento a entidades de diversa \u00edndole, as\u00ed como para generar sus propios proyectos ambientales; colaborando con la aplicaci\u00f3n de normas legislativas en temas vinculados a pol\u00edticas industriales, mineras, agropecuarias, comerciales, energ\u00e9ticas, de transporte, de telecomunicaciones y de infraestructura, en sus aspectos y posibilidades de protecci\u00f3n ambiental. Realiza proyectos que generan conocimiento y alternativas de soluci\u00f3n en centros p\u00fablicos y empresas privadas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\">Realiza trabajos de saneamiento de distintos recursos. La asociaci\u00f3n de las insuficiencias t\u00e9cnicas, administrativas, econ\u00f3micas y ecol\u00f3gicas del gobierno, as\u00ed como productores y asesores, propiciaron la incapacidad para acceder al desarrollo humano, y con \u00e9l, al desarrollo de las actividades econ\u00f3micas, sociales y ambientales propias del concepto de desarrollo sostenido. Todo lo anterior representa una amplia gama de oportunidades para la ocupaci\u00f3n de profesionales de distintas disciplinas y de manera muy particular de recurso humano capacitado para el an\u00e1lisis y soluci\u00f3n de problem\u00e1ticas complejas, en este campo de estudio.<\/span><\/p>\n<p><!--more--><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\"><strong><span style=\"font-size: medium\">IV. Requisitos de permanencia<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<div><span style=\"color: #003366\"><strong>Requisitos de permanencia<\/strong><\/span><\/div>\n<div>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"color: #003366\">Los alumnos deber\u00e1n cumplir con las normas de permanencia estipuladas en el Art\u00edculo 55 del Reglamento General de Estudios de Posgrado vigente:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #003366\">a) \u00a0Acreditar el total de cr\u00e9ditos del per\u00edodo escolar inmediato anterior.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #003366\">b) Aprobar las asignaturas con un m\u00ednimo de 70 en una escala de calificaci\u00f3n de 1 a 100.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #003366\">c) Conservar un promedio m\u00ednimo de 8 para la obtenci\u00f3n de la beca CONAHCYT.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #003366\">d) Acudir a las sesiones de tutor\u00eda.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #003366\">e) Presentar un informe del avance de su proyecto de Intervenci\u00f3n para la obtenci\u00f3n del grado. Informe avalado por su tutor.<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Requisitos para los aspirantes al posgrado de la Maestr\u00eda en Ciencias del Ambiente.<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[6,4,5,7],"class_list":["post-6","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aspirantes","tag-ambiental","tag-aspirantes-2","tag-requisitos","tag-territorial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1769,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6\/revisions\/1769"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}