Décima Generación (2021-2023) | ||||
LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Alitza Cervantes Ordaz | 2021- “Percepción social del cambio climático y las inundaciones en estudiantes de pedagogía de la Universidad Veracruzana” Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. Noviembre 2021, ISBN 978-607-99574-0-7 | Nacional | Ma. De los Ángeles, Araceli Huerta Chua, Elba Ma. Mendez Casanova |
Novena Generación (2020-2022) | ||||
LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Perla Marina Hernández Andrade | 2022- “Evaluación de los aprendizajes significativos para el desarrollo del lenguaje algebraico”. Libro: La investigación científica y tecnológica impulsando el desarrollo económico y la competitividad, ISBN 97860799574-1-4 | Nacional | Nazaria Martínez Díaz, Elba Ma. Méndez Casanova y Mireya Cruz Ruiz. |
2022-Desarrollo del lenguaje algebraico en estudiantes de secundaria mediante el aprendizaje basado en problemas. Libro electrónico: Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Nazaria Martínez Díaz, Mireya Cruz Ruíz y Elba Ma. Méndez Casanova | ||
Flor Zumaya Hernández | 2022- “Niveles de comprensión lectora en alumnos del bachillerato CETMAR 20, en Tuxpan Veracruz”. Libro electrónico: Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo 2: Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Nazaria Martínez Díaz, Marcela Mastachi Pérez, Miriam Alejandre Espinosa | |
2022 – “Evaluación del nivel de comprensión lectora literal e inferencial en estudiantes del bachillerato CETMAR 20”. Libro: La investigación científica y tecnológica impulsando el desarrollo económico y la competitividad, ISBN 97860799574-1-4 | Nacional | Nazaria Martínez Díaz, Marcela Mastachi Pérez, Miriam Alejandre Espinosa | ||
Aranza Gabriela Rodríguez Hernández | 2022 – “Gestionar aprendizaje en posgrado al desarrollar habilidades de escritura académica: fase de diagnóstico”. Libro electrónico: Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo 2: Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Ma. De los Ángeles, Araceli Huerta Chúa, Miriam Alejandre Espinoza | |
José Martín Hernández Hernández | 2022- “Conocimiento y ejercicio de os derechos humanos entre estudiantes de Telebachillerato”. Libro: La investigación universitaria, Fenómenos emergentes, TOMO 3 Fenómeno sociales y tecnologías emergentes, ISBN: 97860799251-8-5 | Nacional | Jessica Badillo Guzmán, Miriam Alejandre Espinoza | |
Karen Madai García García | 2021 – “Diagnóstico de habilidades de emprendimiento en 136 estudiantes universitarios”. Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. Noviembre 2021, ISBN 978-607-99574-0-7 | Nacional | Miriam Alejandre Espinoza, Esperanza Aoyama Argumedo | |
2023- “El aprendizaje basado en retos como estrategia para el desarrollo de habilidades enfocadas al emprendimiento”. Revista científica pedagógica Atenas, ISSN 16822749 | Internacional | Miriam Alejandre, Esperanza Aoyama | ||
Martha Fabiola López Loyde | 2021 – “El cambio climático una realidad en el bachillerato”. Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. Noviembre 2021, ISBN 978-607-99574-0-7 | Nacional | Ma. De los Ángeles Silva Mar, Araceli Huerta Chúa | |
2022– “El aprendizaje colaborativo para desarrollar acciones ante el cambio climático”. Revista Iberoamericana de Investigación en Educación. Vol. 3 (5) 2022. ISSN 2789-3499 | Internacional | Ma. De los Ángeles Silva Mar, Marisol Vázquez Vincent | ||
Karla Patricia López Loyde | 2021- “Gestión de la sana convivencia a través del aprendizaje colaborativo”. Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. Noviembre 2021, ISBN 978-607-99574-0-7 | Nacional | Araceli Huerta Chúa, Marcela Mastachi Pérez, Ma. De los ángeles Silva Mar. | |
Johanna Monserrat Dávila Ruiz | 2021- “Dominio de habilidades blandas entre estudiantes universitarios de pedagogía”. Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. Noviembre 2021, ISBN 978-607-99574-0-7 | Nacional | Jessica Badillo Guzmán, Marcela Mastachi Pérez | |
2021- “El desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de pedagogía”. Memoria Electrónica. XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa, (ENEPE). Puebla México. ISSN 2594-2433 | Nacional | Johanna Monserrat Dávila Ruiz | ||
Laura Ivonne Hernández Juárez | 2022-La sensibilización para favorecer la implementación de la estrategia de aprendizaje cooperativo en Telesecundaria. Libro: La investigación científica y tecnológica impulsando el desarrollo económico y la competitividad, ISBN 97860799574-1-4 | Nacional | Mireya Cruz Ruíz y Esperanza Aoyama Argumedo | |
2022-Evaluación diagnóstica de estrategias metacognitivas para la comprensión lectora en alumnos de secundaria. Libro electrónico: Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo 4: Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Mireya Cruz Ruiz, Esperanza Aoyama Argumedo | ||
Sarai Dayana Mayo Castelán | 2022– “Desarrollo de la competencia mediática en estudiantes universitarios a través del aprendizaje basado en proyectos”. Libro: La investigación científica y tecnológica impulsando el desarrollo económico y la competitividad, ISBN 97860799574-1-4 | Nacional | Elba María Méndez casanova, Miriam Alejandre Espinoza. | |
2021 “Diagnóstico de las competencias mediáticas en los profesores de tiempo completo de la Facultad de Pedagogía UV”. Memoria Electrónica. XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa (ENEPE). Puebla México. ISSN 2594-2433 | Nacional | Sarai Dayana Mayo Castelán |
Octava Generación (2019-2021) | ||||
LGAC | Estudiante | Publicación | Alcance | Coautor |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Daniela Domínguez Ramírez | 2021– “Aprendizaje del inglés mediante el aprendizaje basado en tareas”. Libro de la Academia Mexicana multidisciplinaria con ISBN 97860799574-0-7 | Nacional | Ma. De los Ángeles Silva Mar, Esperanza Aoyama Argumedo y Miriam Alejandre Espinosa. |
2021– “Aprendizaje del inglés y su importancia en estudiantes universitarios” Revista de Educación Superior del Sur Global (RESUR) ISSN 23936789 No. 12 Julio- Diciembre 2021 | Nacional | Esperanza Aoyama Argumedo, Ma. De los ángeles Silva Mar, Nazaria Martínez Díaz. | ||
Leticia Fernández Nicolás | 2022-«Aprendizaje Cooperativo: condiciones para la intervención socioemocional en alumnos de Preescolar» en Revista Contemporánea Contemporary Journal 2 (6) 1141-1160, 2022. ISSN: 2447-0961 | Internacional | Araceli Huerta Chua, Elba María Méndez Casanova y Miriam Alejandre Espinosa | |
2021– “Aprendizaje cooperativo: condiciones para la intervención socioemocional en alumnos de preescolar”. VI Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación -CINAIC. | Internacional | Araceli Huerta Chua, Ma. De los Ángeles Silva Mar, Marcela Mastachi Pérez. | ||
Cielo Karyme Paredes castillo | 2022– La comprensión lectora desde la estrategia del aprendizaje cooperativo en estudiantes de primaria. Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Esperanza Aoyama Argumedo y Marcela Mastachi Pérez | |
Fernando Humberto Vallejo García | 2020 – “Aprendizaje colaborativo y mediación de conflictos en la
educación para la paz a nivel bachillerato: un análisis diagnóstico”. Revista Academia Mexicana Multidisciplinaria, Vol. 4 (1) Julio- diciembre 2020 ISSN 2594-1224 |
Nacional | Marcela Mastachi Pérez, Miriam Alejandre
Espinosa y Elba María Méndez Casanova. |
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Karina Martínez Martínez | 2020 – El desplazamiento lingüístico en estudiantes de quinto grado en una escuela primaria bilingüe. 4to. Congreso Nacional de Investigación Interdisciplinaria, ISBN 978-958771986-4 | Nacional | Jesica Badillo Guzmán, Marcela Mastachi Pérez. | |
2021-No nawatlatol (Mi lengua náhuatl). Una experiencia de gestión del aprendizaje con niñas y niños de nivel primaria desde la pertinencia y la equidad. Innovación e Inclusión educativa, edición digital. ISBN: 978-607-8759-16-3 | Nacional | Jesica Badillo Guzmán, Marcela Mastachi Pérez. | ||
Luz Ángela Soto Martínez | 2021 – “Aprendizaje cooperativo en el desarrollo de valores para la convivencia en secundaria”
Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. ISBN 978-607-99574-0-7 |
Nacional | Elba Ma. Méndez Casanova, Ma. De los Ángeles Silva Mar, Marcela Mastachi Pérez. | |
2021- “Los valores para la convivencia en la Educación
Secundaria: un estudio diagnóstico” Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 |
Internacional | Elba Ma. Méndez Casanova, Marcela Mastachi Pérez y Esperanza Aoyama Argumedo | ||
Carolina Márquez Hernández | 2022-La equidad de género en niños de primaria: Un proyecto de intervención. Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: __ Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | ||
Alexia Concepción Vera Lee-Gume | 2022- Barreras del aprendizaje y participación que presentan docentes a nivel primaria: Un estudio diagnóstico. Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Mireya Cruz Ruíz y Elba Ma. Méndez Casanova | |
LGAC 2:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
Luz Ángela Soto Martínez | 2021 – “Aprendizaje cooperativo en el desarrollo de valores para la convivencia en secundaria”
Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. ISBN 978-607-99574-0-7 |
Nacional | Elba Ma. Méndez Casanova, Ma. De los Ángeles Silva Mar, Marcela Mastachi Pérez. |
2021- “Los valores para la convivencia en la Educación
Secundaria: un estudio diagnóstico” Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 |
Internacional | Elba Ma. Méndez Casanova, Marcela Mastachi Pérez y Esperanza Aoyama Argumedo | ||
Leydi Jazmín Morales Silva | 2021- “Familia y escuela, entornos claves para promover la lectura”
Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. ISBN 978-607-99574-0-7 |
Nacional | Marcela Mastachi Pérez, Nazaria Martínez Díaz, Araceli Huerta Chua | |
2021– “Promoción de Lectura y Escritura con Universitarios en el contexto de la Pandemia”. XIX Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades | Internacional | Nazaria Martínez Díaz y Marcela Mastachi Pérez | ||
Maritza Nava Mendoza | 2021-Consideraciones para desarrollar competencias digitales de investigación en un ambiente virtual. En Revista RESUR, Número 12. julio-diciembre 2021. ISSN 2393-6789 | Internacional | Silverio Pérez Cáceres, Araceli Huerta Chua y Elba Méndez Casanova | |
2021– “El uso del aula invertida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios”. Libro: Lo Multidisciplinario en el Desarrollo y Fortalecimiento de la Innovación. ISBN 978-607-99574-0-7 Pág. 217-229 | Nacional | Araceli Huerta Chua, Elba Méndez Casanova y Silverio Pérez Cáceres | ||
Janet Mercedes Juárez Martínez | 2022- “Sensibilización de estudiantes de posgrado en la temática de Sustentabilidad a través del ABP”. Libro electrónico: Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo 1 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Ma. de los Ángeles Silva Mar y Marcela Mastachi Pérez | |
2020 – “La sustentabilidad en estudiantes de posgrado a través del ABP”: fase diagnóstica. Revista Academia Mexicana Multidisciplinaria, Vol. 3 (1) enero- junio 2020 ISSN 2594-1224, págs. 44-53. | Nacional | Ma. de los Ángeles silva Mar, Araceli Huerta Chua y Jessica Badillo Guzmán | ||
Dubray Morin Stephan Oliver Karl | 2022-Uso de herramientas digitales para la gestión del francés en ambiente virtual. Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Jessica Badillo Guzmán, Ma. de los Ángeles Silva mar y Silverio Pérez Cáceres. | |
Carolina Márquez Hernández | 2022-La equidad de género en niños de primaria: Un proyecto de intervención. Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: __ Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | ||
Alexia Concepción Vera Lee-Gume | 2022- Barreras del aprendizaje y participación que presentan docentes a nivel primaria: Un estudio diagnóstico. Libro electrónico Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 4 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Mireya Cruz Ruíz y Elba Ma. Méndez Casanova |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Séptima Generación (2018-2020) |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Ariadna Faride Alanís Castillo | 2019-Uso de las TIC en Estudiantes de Comercio Internacional a Través del Aprendizaje Basado en Problemas: Fase Diagnóstico. IX Convención Científica Internacional «Universidad Integrada e Innovadora». Matanzas, Cuba 2019. ISBN 978-959-16-4279-0 | Internacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar, Mtra. Marcela Mastachi Pérez y Mtra. Jessica Badillo Guzmán |
2019-Uso de las páginas web institucionales como herramienta digital en estudiantes de comercio internacional a través del aprendizaje colaborativo. 2do. Congreso Internacional de Educación: Perspectivas, horizontes y acciones. Veracruz, Ver. México | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Elba María Méndez Casanova | ||
Julio César Andrade Hernández | 2019-El video educativo: Diagnóstico para su implementación como una herramienta innovadora en el aprendizaje de la aritmética en el bachillerato.
2do. Congreso Internacional de Educación: Perspectivas, horizontes y acciones. Veracruz, Ver. México. |
Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán, Dra. Miriam Alejandre Espinosa | |
Ángela María Romero Ortega | 2019– Escritura y alfabetización crítica de estudiantes migrantes en la Escuela Telesecundaria Ricardo Flores Magón, en el municipio de Tihuatlán, Veracruz.
Diseminación de la investigación en la educación superior: Celaya 2019. Elibro Online con ISBN 978-1-939982-50-6 |
Nacional | Dra. Nazaria Martínez Díaz, y Dra. Sandra Luz Hernández Mar | |
2020– Aproximaciones al libro álbum digitalizado en la generación NET en una escuela telesecundaria mexicana con estudiantes migrantes. Polyphōnia. Revista de Educación Inclusiva. Publicación científica del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva de Chile. Vol. 4, Núm. 1, enero-julio 2020, págs. 143-166 ISSN: 0719-7438 | Internacional | Dra. Nazaria Martínez Díaz | ||
2020– “La escritura colaborativa como vehículo para promover la alfabetización crítica en la escuela telesecundaria Ricardo Flores Magón, Tihuatlán, Veracruz, México”. Revista Academia Mexicana Multidisciplinaria, Vol. 3 (1) enero- junio 2020 ISSN 2594-1224, págs. 54-64. | Nacional | Ma. de los Ángeles Silva Mar y Marcela Mastachi Pérez. | ||
Lesly Yomaly Campos Ortiz | 2019-La Educación Ambiental para la Sustentabilidad dentro de la Paraescolar de Servicios a la Comunidad del COBAEV 14 de Tihuatlán.
Congreso Internacional de Investigación Academia Journals en Ciencias y Sustentabilidad 2019. ISSN: 1946-5351. Vol. 11 Número 7 2019. |
Internacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar, Dra. Araceli Huerta Chua | |
Bárbara Lainz Pérez | 2019- El pensamiento crítico, diseño de un proyecto innovador.
V Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2019. ISBN 978-84-16723-77-5. DOI 10.26754/CINAIC.2019 |
Internacional | Dra. Elba María Mendez Casanova y Dra. Araceli Huerta Chúa | |
Paulina N. Velasco Solís | 2019– El desarrollo de la comprensión lectora a través de una estrategia colaborativa.
V Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación, CINAIC 2019. ISBN 978-84-16723-77-5. DOI 10.26754/CINAIC.2019 |
Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova y Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
Gabriel Rojas Piña | 2019- Estrategia Didáctica para la comprensión lectora en un grupo multigrado de Educación Primaria.
IX Convención Científica Internacional «Universidad Integrada e Innovadora». Matanzas, Cuba 2019. ISBN 978-959-16-4279-0 |
Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar, Mtra. Jessica Badillo Guzmán. | |
Olga Ericka Reyes Toris | 2019– El arte como recurso para favorecer la inteligencia emocional del estudiante universitario.
2do. Congreso Internacional de Educación: Perspectivas, horizontes y acciones. Veracruz, Ver. México. |
Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán, Mtra. Oyuki Rubio Garrido y Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar. | |
2019- Desarrollo del autoconocimiento en estudiantes universitarios desde la investigación-acción: resultados de un diagnóstico para la gestión del aprendizaje.
IX Convención Científica Internacional «Universidad Integrada e Innovadora». Matanzas, Cuba 2019. ISBN 978-959-16-4279-0 |
Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar y Dra. Araceli Huerta Chua. | ||
Luz Adriana Marín Díaz | 2022- El juego como herramienta de aprendizaje en preescolar en un grupo multigrado. Libro electrónico: Las disciplinas Humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo: 1 Lengua y literatura. Editorial UM. ISBN 978959164680-4 | Internacional | Araceli Huerta Chua, Ma. de los Ángeles Silva mar y Marcela Mastachi Pérez | |
LGAC 2.
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
Nancy Castillo Ponce | 2019- Abriendo camino hacia la sustentabilidad apoyados en el aprendizaje basado en proyectos: fase diagnóstica.
IX Convención Científica Internacional «Universidad Integrada e Innovadora». Matanzas, Cuba 2019. ISBN 978-959-16-4279-0 |
Internacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar, Dra. Araceli Huerta Chua y Dra. Elba Ma. Méndez Casanova |
2019- El aprendizaje basado en proyectos apoyados en las TIC para favorecer el camino hacia la sustentabilidad.
2do. Congreso Internacional de Educación: Perspectivas, horizontes y acciones. Veracruz, Ver. México. |
Internacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar, Dra. Elba Ma. Méndez Casanova y Mtra. Oyuki Rubio Garrido |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Sexta Generación (2017-2019) |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Ossiel Alfaro Rodrígue | 2018- El video digital como una herramienta para promover el aprendizaje autónomo del inglés. Congreso Internacional de Investigación Academia Journals 2018 en Chetumal, Quintana Roo. ISBN 978-1-939982-37-7 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Elba Ma. Méndez Casanova |
2019- El video digital como herramienta para desarrollar la competencia de multimodalidad a través del aprendizaje dialógico. VII Taller Internacional «La enseñanza de las disciplinas Humanísticas. Humanísticas 2019. ISBN: 978-959-16-4131-1 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Elba María Méndez Casanova | ||
Estrella Thay-lli Armenta Courtois | 2018-El juego como estrategia para mejorar la comprensión lectora. Compendio de Investigación Academia Journals. Los Mochis 2018. ISBN 978-1-939982 | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Mtra. Nazaria Martínez Díaz | |
2019- «El aprendizaje cooperativo como estrategia para la promoción y desarrollo de habilidades de comprensión lectora. VII Taller Internacional «La enseñanza de las disciplinas Humanísticas. Humanísticas 2019. ISBN: 978-959-16-4131-1 | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Miriam Alejandre Espinosa, Dra. Bárbara Maricely Fierro Chong | ||
2021 – “Desarrollo de la comprensión lectora a través de actividades lúdicas cooperativas”. Libro: Innovación e inclusión: políticas y estrategias de implementación, Editores Plaza y Valdés, septiembre 2021, ISBN 978-607402 | Nacional | Araceli Huerta Chua, Marcela Mastachi Pérez, Ma. De los Ángeles Silva Mar. | ||
Edna Ivette Cruz Sagahón | 2018-La sustentabilidad en el Nivel Superior. Una mirada desde la comunidad educativa de la Universidad Veracruzana. VII Encuentro Nacional de Cuerpos Académicos. | Nacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | |
2019– «PedSustenta»: Un proyecto de investigación educativa a nivel universitario. IV Congreso Instituciones, Gobierno y Sociedad. | Nacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | ||
Félix Díaz Garay | 2018– Diagnóstico sobre la relación del proyecto de vida con la toma de decisiones en estudiantes de bachillerato. VII Encuentro Nacional de Cuerpos Académicos | Nacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
2019– El proyecto de vida favorecido por el aprendizaje dialógico en estudiantes de Bachillerato. Competitividad Profesional a Través de la Investigación. Academia Journals 2019. ISBN: 978-1-93998253-7 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez | ||
Luciane Ribeiro | 2018– Facebook como herramienta para la gestión del aprendizaje colaborativo del portugués. 7º. Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología CIAMTE 2018 por la Universidad Veracruzana en Xalapa, Veracruz | Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán, Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
2019– El uso de Facebook como recurso para el aprendizaje virtual del portugués. XV Congreso Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad. Barcelona, España. ISBN 978-1-86335-155-3 | Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán, Mtra. Marcela Mastachi Pérez | ||
Ingrid Jennifer Rodríguez García | 2018– El Software Libre GeoGebra Como Herramienta para Enseñar Matemáticas en Primaria. En Journal. Los Mochis. ISSN 1946-5351, vol. 10, Nº 7. | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova, Mtra. Esperanza Aoyama Argumedo, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar, Dra. Nazaria Martínez Díaz. | |
2019– La enseñanza de las unidades de medida de longitud a través del aprendizaje cooperativo y el software libre GeoGebra. VII Taller Internacional «La enseñanza de las disciplinas Humanísticas. Humanísticas 2019. ISBN: 978-959-16-4131-1 | Internacional | Mtra. Esperanza Aoyama Argumedo y Dra. Elba María Méndez Casanova. | ||
Lidia Ximena Salas Jurado | 2018– Desarrollo de Habilidades Socioemocionales para una buena Convivencia Escolar. VII Encuentro Nacional de Cuerpos Académicos. | Nacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar. | |
2019-Aprendizaje Cooperativo en Educación Socioemocional: una clave para la convivencia escolar. XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. COMIE. ISSN: 2594-2433 | Nacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar, Mtra. Marcela Mastachi Pérez. | ||
Nelson Danielle Serafín Posadas | 2019– La comprensión en la resolución de problemas para el desarrollo de habilidades matemáticas. VII Taller Internacional «La enseñanza de las disciplinas Humanísticas. Humanísticas 2019. ISBN: 978-959-16-4131-1 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova. |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Quinta Generación (2016-2018) |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1: GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA | Brenda Yanet Barradas González | 2019- Conocer para cambiar: el inicio de un proyecto para gestionar el aprendizaje de habilidades de habla y escucha en preescolar. Common Ground Research Networks Revista Internacional de Aprendizaje, versión. Vol. 5. Número 2. ISSN: 2575-5560 | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar |
2021-El Bosque de la amistad llegó al preescolar: una experiencia de gestión de habilidades de comunicación oral a través de un proyecto en el aula. Libro: Gestión del aprendizaje Experiencias exitosas en diversos niveles educativos. Editorial Imaginarial con ISBN eBook PDF: 978-607-99106-0-0 | Nacional | Araceli Huerta Chua y Marisol Vázquez Vincent | ||
Itzel Bautista Gómez | 2018- Desarrollo del autoconcepto académico en estudiantes de bachillerato. Compendio de Investigación Academia Journals. Morelia 2018. ISBN-: 978-1-939982-36-0 | Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán, Dra. Araceli Huerta Chua | |
2021- El desarrollo del autoconcepto en estudiantes de bachillerato a través del aprendizaje colaborativo. Libro: Gestión del aprendizaje Experiencias exitosas en diversos niveles educativos. Editorial Imaginarial con ISBN eBook PDF: 978-607-99106-0-0 | Nacional | Jessica Badillo Guzmán y Marcela Mastachi Pérez | ||
Selenia Ofelia Gallegos San Román | 2018– El aprendizaje colaborativo y uso de la herramienta aula invertida favorecedora de la formación del orientador educativo social. Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018” Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México. ISSN 2448-6035 | Internacional | Dra. Ma. de los Angeles Silva Mar, Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
2021- El aprendizaje colaborativo y el uso de Facebook en la orientación. Educativa y social. Libro: Gestión del aprendizaje Experiencias exitosas en diversos niveles educativos. Editorial Imaginarial con ISBN eBook PDF: 978-607-99106-0-0 | Nacional | Ma. De los Ángeles Silva Mar y Elba Ma. Méndez Casanova | ||
Eugenia María García Bautista | 2018– El trabajo cooperativo para el aprendizaje de las matemáticas. Revista Kinesis. I SSN: 2448-6108 | Nacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | |
2018– Aprendizaje de las Matemáticas a través del trabajo cooperativo y actividades lúdicas. Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018” Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México. ISSN 2448-6035 | Internacional | Dra. Ma. de los Angeles Silva Mar, Dra. Elba Ma. Méndez Casanova. | ||
2019– Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana. Facultad de Educación. Revista Atenas. ISSN-1682-2749 | Internacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar, Dra. Lourdes Tarifa Lozano | ||
Joselin García Guzmán | 2017– Desarrollo de comunicación asertiva mediante el aprendizaje cooperativo en adolescentes. IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. ISBN: 978-84-16723-41-6. DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_095 | Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán | |
Elda García Martínez | 2018- El Aprendizaje cooperativo como estrategias para desarrollar la comprensión lectora. Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Tuxpan 2018. Libro electrónico ISSN 1946-5351. | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | |
2018– Aprendizaje cooperativo y estrategias innovadoras para fortalecer la comprensión lectora. Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018 Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México ISSN- 2448-6035 | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Mtra. Marcela Mastachi Pérez | ||
Elisa Hernández Pérez | 2018– El aprendizaje cooperativo en la asignatura de español para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado. Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018 Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México. ISSN 2448-6035 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova. | |
Jesús Manzano Vargas | 2018– El desarrollo del pensamiento algebraico en alumnos de telesecundaria como resultado de la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018 Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México. ISSN 2448-6035 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | |
Rosalinda Olguín Domínguez | 2017– El aprendizaje cooperativo para el Desarrollo del pensamiento histórico en estudiantes de secundaria. Investigación en la educación Superior. Eje de Competencias. Academia Journals. ISBN 978-1-939982-30-8 | Internacional | Dra. Ma. de los Angeles Silva Mar, Dra. Araceli Huerta Chua, Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
2021- El aprendizaje cooperativo para el desarrollo del pensamiento histórico en estudiantes de tercer grado de secundaria. Libro: Gestión del aprendizaje Experiencias exitosas en diversos niveles educativos. Editorial Imaginarial con ISBN eBook PDF: 978-607-99106-0-0 | Nacional | Ma. de los Ángeles Silva Mar y Claudio Rafael Castro López | ||
Elizabeth Rojas Piña | 2017- Estrategias para mejorar la comprensión lectora: Enfoque práctico basada en el aprendizaje colaborativo de la enseñanza en telesecundaria. Investigación en la educación Superior. Eje de Competencias. Academia Journals. ISBN 978-1-939982-30-8 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar, Dra. Araceli Huerta Chua | |
2018- El aprendizaje colaborativo como herramienta para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018 Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México. ISSN 2448-6035 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez. Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | ||
2021- Gestión de aprendizajes para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de Telesecundaria mediante el aprendizaje colaborativo. Libro: Gestión del aprendizaje Experiencias exitosas en diversos niveles educativos. Editorial Imaginarial con ISBN eBook PDF: 978-607-99106-0-0 | Nacional | Marcela Mastachi Pérez y Araceli Huerta Chua | ||
Julio Cesar Sierra Castro | 2017– Toma de decisiones a través del trabajo colaborativo en adolescentes. IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. ISBN: 978-84-16723-41-6. DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_095 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | |
LGAC 2:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
Deana Pamela Clemente Soto | 2017– El aula invertida como estrategia para mejorar la planeación didáctica en el Centro de Estudios Técnicos del Norte de Veracruz. Investigación en la educación Superior. Eje de Competencias. ISBN 978-1-939982-30-8 | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Dra. Elba Ma. Méndez Casanova, Dra. Marisol Vásquez Vincent. |
2018- La planeación didáctica y sus componentes metodológicos en el enfoque de competencias apoyados en la herramienta aula invertida. Congreso Internacional de Investigación e Innovación 2018 Multidisciplinario, Cortázar, Guanajuato, México. ISSN 2448-6035 | Internacional | Dra. Araceli Huerta Chua, Dra. Elba Ma. Méndez Casanova | ||
Fabiola Sofía Lima García | 2021-Aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de primaria con el método de proyectos. Libro: Gestión del aprendizaje Experiencias exitosas en diversos niveles educativos. Editorial Imaginarial con ISBN eBook PDF: 978-607-99106-0-0 | Nacional | Jessica Badillo Guzmán y Miriam Alejandre Espinosa |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Cuarta Generación (2015-2017 |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
Abril Castañeda Luna | 2017- Gestión de competencias apoyado en las TIC y Trabajo Colaborativo: el caso de estudiantes de Psicología de la Universidad Veracruzana. Navarro, M. y Navarrete, Z. coords. (2017) “Innovación en educación: Gestión, currículo y tecnologías”. México: Editorial Plaza y Valdez/SOMEC pp. 307 – 318. ISBN- 978-607-402-948-2 | Nacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez |
2019– Gestión de aprendizajes en estudiantes de Licenciatura en Psicología mediante el apoyo de la plataforma educativa Eminus y trabajo colaborativo”. Cruz, D y Rodríguez, M (2019) El aprendizaje mediado por las TIC. Vol. 1. ISBN – 978-607-8482-23-8 | Nacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez | ||
LGAC 2:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Eunice Yamileth González Hernández | 2018– Desarrollo de competencias -argumentativas escritas en estudiantes de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Ornelas, C., Navarro, M. y Navarrete, Z. coords. (2018) “Política educativa, actores y pedagogía”. México: Plaza y Valdez/SOMEC pp. 391 – 400ISBN: 978-607-402-975-8 | Nacional | Dra. Araceli Huerta Chua |
Maricela Santiago Hernández | 2018– La comprensión lectora desde el aprendizaje cooperativo en alumnos de 5º grado de primaria. Ornelas, C., Navarro, M. y Navarrete, Z. coords. (2018) “Política educativa, actores y pedagogía”. México: Plaza y Valdez/SOMEC pp. 367 – 378. ISBN: 978-607-402-975-8 | Nacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Maricruz Guzmán Chiñas | |
Fabiola Sofía Lima García | 2018-El aprendizaje del inglés entre niños de segundo grado de primaria. Una experiencia de innovación educativa desde la investigación-acción. Navarro, M. y Navarrete, Z. coord. (2017) “Innovación en educación: Gestión, currículo y tecnologías”. México: Editorial Plaza y Valdez/SOMEC pp. 307 – 318. ISBN- 978-607-402-948-2 | Nacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán | |
2017-El aprendizaje del idioma inglés entre niños de segundo grado de primaria. en Congreso Nacional de Investigación Educativa. XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa-COMIE, 2017. ISSN: 2594-2433 | Nacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán | ||
Alejandro Hernández Leyva | 2015- Sensibilización a niños de nivel preescolar en el cuidado del agua. Mesoamericana. Revista oficial de la Sociedad mesoamericana para la Biología y la Conservación. ISSN: 1659-2794 | Internacional | Dra. Liliana Cuervo López, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar | |
2018– Detección de necesidades de capacitación pedagógica en docente de nivel preescolar para el cuidado del agua. Estudio de caso. 1er. Congreso Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad. México. ISBN- 978-607-543-025-6 | Nacional | Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar, Marcela Mastachi Pérez | ||
María del Socorro Román Segura | 2016– Proyecto de intervención sobre los derechos humanos en el Bachillerato. Investigación con pertinencia. Academia Journals. ISBN 978-1-939982-23-0 | Internacional | Dra. Juana Elena Guzmán Valdez | |
Raquel de Jesús Vélez Castillo | 2017- Pensamiento histórico como estrategia para el aprendizaje de la historia en el bachillerato. XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa-COMIE, 2017. ISSN: 2594-2433 | Nacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Tercera Generación (2014-2016) |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Mireya Trujillo Álvarez | 2016– El trabajo cooperativo como estrategia para mejorar el aprendizaje de la asignatura de Desarrollo Organizacional. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. España. ISBN:9 788460 882374 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova, Dra. Araceli Huerta Chua |
Susana García Juárez | 2016– Una experiencia en la asignatura de matemáticas, como espacio para favorecer la resolución de problemas en los alumnos. Gairin, J. (2016) Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones ara el trabajo. ISBN-976-54-9987-175-7 | Internacional | Dra. Regina Dajer Torres | |
Elsa Berenice López Segura | 2016-El trabajo cooperativo para mejorar el proceso lógico-matemático en alumnos de primaria. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía SEP 2016, realizado en Madrid, España. ISBN-9788460-882374. | Internacional | Dra. Ma. de los Angeles Silva Mar
Mtra. Marcela Mastachi Pérez, |
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Lluvia Iris San Martín Pérez | 2016-Círculo de Lectura» una alternativa. Para mejorar la comprensión de textos, una visión desde la metodología APRA». XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. España. ISBN:9 788460 882374 | Internacional | Dra. Marisol Vázquez Vincent | |
Rocío Hernández Villanueva | 2016-El aprendizaje cooperativo, una estrategia para la enseñanza de la historia. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. España. ISBN:9 788460 882374 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova, Dra. Marisol Vázquez Vincent | |
2016– La metodología APRA una alternativa para intervenir en contextos educativos vulnerables. Revista Iberoamericana de producción académica y gestión educativa. ISSN: 2007-8412 | Internacional | Lic. Lluvia Iris San Martín Pérez, Dra. Mayté Pérez Vences, Dra. Elba María Méndez Casanova | ||
2017- El aprendizaje cooperativo como una estrategia para el desarrollo del pensamiento histórico. XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. 2017- ISSN: 2594-2433 | Nacional | Dra. Marisol Vázquez Vincent | ||
LGAC 2:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES IZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
María Teresa Loya Escalante | 2015- EL Aula Invertida como Método para Mejorar el Rendimiento. Académico en la materia de Cálculo Diferencial. Investigación en las Ciencias con pertinencia. Academia Journals. ISBN 978-1-939982-0904 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova. |
2016– Facebook como herramienta didáctica para el aula invertida. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. España. ISBN:9 788460 882374 | Internacional | Dra. Elba María Méndez Casanova, Mtra. Jessica Badillo Guzmán | ||
LGAC 3: Gestión de la Evaluación Educativa
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Karla Berenice Scagno Castillo | 2016- ME-La gestión de habilidades analíticas de pensamiento. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía: Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después. España. ISBN:9 788460 882374 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez, Dra. Ma. de los Ángeles Silva Mar |
Perla Lorena Rivera Martínez | 2016- La metodología APRA: gestión para el fomento de valores de convivencia escolar. Gairin, J. (2016) Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones ara el trabajo. ISBN-976-54-9987-175-7 | Internacional | Dra. Marilú Villalobos López | |
2016- El aprendizaje cooperativo: estrategia para fomentar valores de convivencia sustentable. Diálogos Sustentables. Género y violencia. ISBN: 978-607-9093-39-6 | Nacional | Dra. Adoración Barrales Villegas |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Segunda Generación (2013-2015) |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
Dina Raquel Villanueva | 2015- Desarrollo de una estrategia de intervención educativa para la adquisición de habilidades de lectura entre jóvenes universitarios. En Academia Journals. Investigación en las ciencias con pertinencia. Libro electrónico On Line. ISBN: 978-1-939982-09-4 | Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán |
Carlos Antonio Aguilar Zuviri | 2014- Diseño de una estrategia para generar aprendizajes significativos en la asignatura Educación Ambiental para la Sustentabilidad del nivel secundaria.
XIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado AUFOP 2014. Santander, España. ISBN 978-84-697-1382-2 |
Internacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar, Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
2015-Procesos reflexivos en educación ambiental para la sustentabilidad utilizando el ABP y el diario de vida y aprendizaje. Ciencias y sustentabilidad en Academia Journals. ISSN 2169 6160 | Internacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar, Mtra. Marcela Mastachi Pérez y Dra. Elba Ma. Méndez Casanova. | ||
2016- Procesos reflexivos en educación ambiental para la sustentabilidad a través del aprendizaje basado en problemas: resultados de una experiencia en intervención educativa. Capítulo de libro ISBN: 978-607-8445-50-9 | Nacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar y Mtra. Marcela Mastachi Pérez | ||
Leslie Samira Pedroza Flores | 2015- Trabajando con círculos de lectura: un caso de intervención educativa. XII Encuentro Participación de la Mujer en la Ciencia, León, Guanajuato, México
Memoria con ISSN 2448-5063. |
Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
2015- El proceso de leer y la comprensión lectora: una necesidad atendida a través de la intervención educativa. CIEM 2015, Jalisco, México.
Memoria con ISBN: 978-607-9337-36-0 |
Nacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez | ||
Elizabeth Pérez Alberto | 2015– El desarrollo de competencias lingüísticas a través del método de proyectos en la escuela multigrado”, en Revista Academia Journals.com Vol. 3, 2015 ISSN: 2169-6152 29 | Internacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez | |
LGAC 3:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
Vanessa Marisol Espinoza Pacheco | 2013- La Educación Personalizada en los alumnos de nivel primaria”. En Castillo, N., Rodríguez, J. y Cardoso, M. (2013) “Educación, Desarrollo, Calidad de vida y Salud Tomo I”, México: Emilio Moreno Trujillo Editor ISBN: 9781291477238 | Nacional | Dra. Elba Ma. Méndez Casanova,
Mtra. Marcela Mastachi Pérez |
2014-La comprensión lectora en los alumnos de nivel primaria”, en Ramiro T. y Ramiro M. (Compls.) Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014. Granada: Asociación Española de Psicología Ambiental. ISBN del Libro: 978-84-608-4165-4. | Internacional | Dra. Elba Ma. Méndez Casanova,
Mtra. Marcela Mastachi Pérez |
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Karla Orduña Castañeda | 2015– Trabajo colaborativo semipresencial: Una experiencia de gestión del aprendizaje en el nivel bachillerato. En Academia Journals. (2015). Investigación en las ciencias con pertinencia. Libro electrónico On Line. ISBN: 978-1-939982-09-4. | Internacional | Mtra. Jessica Badillo Guzmán |
Relación de Productos obtenidos de las LGAC
Primera Generación (2012-2014) |
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LGAC | Estudiante | Publicaciones | Alcance | Coautores |
LGAC 1:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES |
Ma. Del Carmen Mastachi Pérez | 2014– Matemáticas y TICs en el aula: Un aprendizaje basado en problemas. 3er Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa. | Internacional | Dra. Elba Ma. Méndez Casanova |
2013– Matemáticas y TIC en el aula: un aprendizaje basado en problemas. Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado. | Nacional | |||
LGAC 2:
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
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LGAC 3:
GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA |
Aurelia Nicasio Moreno | 2013-Desarrollo de competencias lectoras en estudiantes de bachillerato.
XII Congreso Nacional de Investigación Educativa (COMIE). ISSN: 2007-7246 |
Nacional | Mtra. Marcela Mastachi Pérez |
Ely María Barrios Vargas | 2013-Aprendizaje de Ciencias III (Énfasis de Química): a partir de una WebQuest.
Primer Congreso Internacional “Formación de profesionales de la educación: perspectivas y desafíos emergentes. |
Internacional | Dra. Ma. De los Ángeles Silva Mar |