{"id":129,"date":"2012-11-22T15:14:04","date_gmt":"2012-11-22T21:14:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/?p=129"},"modified":"2025-11-07T19:07:41","modified_gmt":"2025-11-08T01:07:41","slug":"generaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/estudiantes\/generaciones\/","title":{"rendered":"Generaciones"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
GENERACI\u00d3N<\/strong><\/td>\nINSCRITOS<\/strong><\/td>\nBAJA DEFINITIVA<\/strong><\/td>\nEGRESADOS<\/strong><\/td>\nEN PROCESO DE TITULACI\u00d3N<\/strong><\/td>\nTITULADOS<\/strong><\/td>\nEFICIENCIA TERMINA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
11\u00aa.<\/p>\n

2022-24<\/td>\n

9<\/td>\n0<\/td>\n9<\/td>\n9<\/td>\n7<\/td>\n78%<\/td>\n<\/tr>\n
10\u00aa.<\/p>\n

2021-2023<\/td>\n

6<\/td>\n1<\/td>\n5<\/td>\n5<\/td>\n4<\/td>\n67%<\/td>\n<\/tr>\n
9\u00aa.<\/p>\n

2020-2022<\/td>\n

12<\/td>\n1<\/td>\n11<\/td>\n11<\/td>\n8<\/td>\n72%<\/td>\n<\/tr>\n
8\u00aa.<\/p>\n

2019-2021<\/td>\n

13<\/td>\n0<\/td>\n13<\/td>\n9<\/td>\n9<\/td>\n69%<\/td>\n<\/tr>\n
7\u00aa.<\/p>\n

2018-2020<\/td>\n

15<\/td>\n1<\/td>\n14<\/td>\n11<\/td>\n11<\/td>\n79%<\/td>\n<\/tr>\n
6\u00aa.<\/p>\n

2017-2019<\/td>\n

8<\/td>\n0<\/td>\n8<\/td>\n8<\/td>\n8<\/td>\n100%<\/td>\n<\/tr>\n
5\u00aa.<\/p>\n

2016-2018<\/td>\n

14<\/td>\n1<\/td>\n13<\/td>\n1<\/td>\n13<\/td>\n93%<\/td>\n<\/tr>\n
4\u00aa.<\/p>\n

2015-2017<\/td>\n

8<\/td>\n1<\/td>\n7<\/td>\n7<\/td>\n7<\/td>\n100%<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00aa.<\/p>\n

2014-2016<\/td>\n

13<\/td>\n0<\/td>\n13<\/td>\n13<\/td>\n13<\/td>\n100%<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00aa.<\/p>\n

2013-2015<\/td>\n

22<\/td>\n4<\/td>\n18<\/td>\n1<\/td>\n18<\/td>\n100%<\/td>\n<\/tr>\n
1\u00aa.<\/p>\n

2012-2014<\/td>\n

7<\/td>\n2<\/td>\n5<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n60%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

ONCEAVA GENERACI\u00d3N (2022-2024)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/td>\nTesis<\/td>\nTutor(a)<\/td>\nLGAC<\/td>\n<\/tr>\n
Ver\u00f3nica Alejandra Castillo Gallegos<\/td>\nEstrategias de ense\u00f1anza- aprendizaje del ingl\u00e9s entre el profesorado de la Coordinaci\u00f3n de Lenguas Extranjeras del Instituto Tecnol\u00f3gico Superior de Poza Rica<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
L\u00e1zaro Espinosa Roldan<\/td>\nEl trabajo cooperativo para desarrollar la comprensi\u00f3n lectora en secundaria<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Nataly Espronceda Ferreiro<\/td>\nLa orientaci\u00f3n familiar para la estimulaci\u00f3n del lenguaje en preescolares con N.E.E. de tipo intelectuales<\/td>\nMtra. Mireya Cruz Ru\u00edz<\/td>\nGesti\u00f3n de Tecnolog\u00edas y medios digitales para la gesti\u00f3n del Aprendizaje<\/td>\n<\/tr>\n
Suhelim Garcia Flores<\/td>\nHabilidades sociales b\u00e1sicas en ni\u00f1os de preescolar<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Thadee Birzavitt Garcia Quintero<\/td>\nFortalecimiento de aptitudes para el aprendizaje de la metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n en la Arquitectura<\/td>\nDra. Miriam Alejandre Espinosa<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Liliana Prior Rodr\u00edguez<\/td>\nCompetencias digitales para el desarrollo de pensamiento matem\u00e1tico en primaria, mediante el aprendizaje basado en proyectos<\/td>\nDr. Silverio P\u00e9rez C\u00e1ceres<\/td>\nTecnolog\u00edas y medios digitales para la gesti\u00f3n del aprendizaje<\/td>\n<\/tr>\n
Mar\u00eda de los \u00c1ngeles S\u00e1nchez Carballo<\/td>\nDesarrollo de competencias socioemocionales a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de la historia de vida y del aprendizaje colaborativo<\/td>\nDra. Esperanza Aoyama Argumedo<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Luis S\u00e1nchez Santiago<\/td>\nFortalecimiento de la comprensi\u00f3n lectora en alumnos de 1er grado de Telesecundaria<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Prisciliana Ugalde Torres<\/td>\nPrimeros auxilios psicol\u00f3gicos en estudiantes de enfermer\u00eda a trav\u00e9s del aprendizaje en el servicio<\/td>\nDra. Nazaria Mart\u00ednez D\u00edaz<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

D\u00c9CIMA GENERACI\u00d3N (2021-2023)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/td>\nTesis<\/td>\nTutor(a)<\/td>\nLGAC<\/td>\n<\/tr>\n
Alitza Cervantes Ordas<\/td>\nEl Aprendizaje basado en proyectos para gestionar acciones de mitigaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n ante el Cambio Clim\u00e1tico en estudiantes de Pedagog\u00eda<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Susana Arisbeth Coronel Antonio<\/td>\nEl cuento como herramienta para favorecer la lectoescritura en estudiantes de primaria mediante el aprendizaje cooperativo<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Narda Lorena Hern\u00e1ndez Santos<\/td>\nPrevenci\u00f3n de abuso sexual en estudiantes con discapacidad intelectual a trav\u00e9s del Aprendizaje Cooperativo<\/td>\nMtra. Mireya Cruz Ru\u00edz<\/td>\nGesti\u00f3n de Tecnolog\u00edas y medios digitales para la gesti\u00f3n del Aprendizaje<\/td>\n<\/tr>\n
Jairo Santiago Zepeta<\/td>\nHabilidades comunicativas en estudiantes de Secundaria a trav\u00e9s del aprendizaje cooperativo en la asignatura de FCyE<\/td>\nDra. Miriam Alejandre Espinosa<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Ir\u00e1n Ang\u00e9lica Villalobos Serrano<\/td>\nEl aprendizaje cooperativo como estrategia para desarrollar la autoestima<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

NOVENA GENERACI\u00d3N (2020-2022)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Estudiantes<\/p>\n<\/td>\n

Tesis<\/td>\nTutor(a)<\/td>\n\n

LGAC<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Davila Ru\u00edz\u00a0 Johanna Monserrat<\/td>\nFortalecimiento de Habilidades Blandas en estudiantes de Pedagog\u00eda a trav\u00e9s del Aprendizaje Colaborativo<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Garc\u00eda Garc\u00eda\u00a0 Karen Madai<\/td>\nDesarrollo de habilidades enfocadas al emprendimiento, a trav\u00e9s del Aprendizaje Basado en Retos, en estudiantes Universitarios del Instituto Tecnol\u00f3gico Superior de Venustiano Carranza<\/td>\nDra. Miriam Alejandre Espinosa<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Garc\u00eda Rivera\u00a0 Brenda<\/td>\nEl Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia para dise\u00f1ar cimentaci\u00f3n de vivienda urbana sustentable<\/td>\nDr. Silverio P\u00e9rez C\u00e1ceres<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n<\/tr>\n
Hern\u00e1ndez Andrade Perla Marina<\/td>\nDesarrollo del lenguaje algebraico en estudiantes de Secundaria mediante el Aprendizaje Basado en problemas<\/td>\nDra. Nazaria Mart\u00ednez D\u00edaz<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez\u00a0 Jos\u00e9 Mart\u00edn<\/td>\nDesarrollo del pensamiento cr\u00edtico para el ejercicio de los derechos humanos entre estudiantes de Telebachillerato mediante el aprendizaje dial\u00f3gico<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Hern\u00e1ndez Ju\u00e1rez\u00a0 Laura Ivonne<\/td>\nLa metacognici\u00f3n para fortalecer la lectura mediante el aprendizaje cooperativo en alumnos de 2do grado de Telesecundaria<\/td>\nMtra. Mireya Cruz Ru\u00edz<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
L\u00f3pez Loyde Karla Patricia<\/td>\nSana convivencia escolar entre estudiantes de Bachillerato mediante el Aprendizaje Colaborativo<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
L\u00f3pez Loyde Martha Fabiola<\/td>\nDesarrollar acciones para la mitigaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico entre estudiantes de Bachillerato a trav\u00e9s del aprendizaje colaborativo<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Mayo Castel\u00e1n Sarai Dayana<\/td>\nDesarrollo de la competencia medi\u00e1tica en estudiantes Universitarios a trav\u00e9s del aprendizaje basado en proyectos<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n<\/tr>\n
Rodr\u00edguez Hern\u00e1ndez Aranza Gabriela<\/td>\nPerfeccionar las habilidades de escritura acad\u00e9mica en estudiantes de posgrado a trav\u00e9s del aprendizaje colaborativo<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Zumaya Hern\u00e1ndez\u00a0 Flor<\/td>\nEl Aprendizaje Colaborativo como Estrategia Pedag\u00f3gica para favorecer los niveles comprensi\u00f3n lectora en alumnos del bachillerato CETMAR 20<\/td>\nDra. Nazaria Mart\u00ednez D\u00edaz<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

OCTAVA GENERACI\u00d3N (2019-2021)<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\nTutor(a)<\/strong><\/td>\nLGAC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Daniela Dom\u00ednguez Ram\u00edrez<\/td>\nLa habilidad comunicativa oral en el idioma ingl\u00e9s, mediante el aprendizaje colaborativo en estudiantes universitarios<\/td>\nMtra. Esperanza Aoyama Argumedo<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Olivier Kar Dubray Morin Stephan<\/td>\nEl aprendizaje del franc\u00e9s para estudiantes en ambiente colaborativo<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Leticia Fern\u00e1ndez Nicol\u00e1s<\/td>\nDesarrollo de habilidades socioemocionales por medio del aprendizaje cooperativo en ni\u00f1os de preescolar<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Yajaira Garc\u00eda Castro<\/td>\nEl aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de habilidades digitales en el entorno educativo<\/td>\nDr. Ra\u00fal Varguez Fern\u00e1ndez<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n<\/tr>\n
Janet Mercedes Ju\u00e1rez-Mart\u00ednez<\/td>\nEl aprendizaje basado en proyectos y las buenas pr\u00e1cticas para la sustentabilidad en estudiantes de posgrado<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Carolina M\u00e1rquez Hern\u00e1ndez<\/td>\nAprendizaje cooperativo para la integraci\u00f3n de principios de equidad de g\u00e9nero en ni\u00f1os de educaci\u00f3n primaria<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Karina Mart\u00ednez Mart\u00ednez<\/td>\nFortalecimiento de la lengua n\u00e1huatl a trav\u00e9s del aprendizaje en estudiantes de 5\u00ba grado en una escuela biling\u00fce<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Leydi Jazm\u00edn Morales Silva<\/td>\nLa lectura como di\u00e1logo para producir textos breves por los estudiantes universitarios usando Twitter como herramienta<\/td>\nDra. Nazaria Mart\u00ednez D\u00edaz<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Maritza Nava Mendoza<\/td>\nEl ABP en la modalidad de aula invertida para el desarrollo de competencias digitales investigativas<\/td>\nDr. Silverio P\u00e9rez C\u00e1ceres<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n<\/tr>\n
Cielo Karyme Paredes Castillo<\/td>\nDesarrollar los niveles de comprensi\u00f3n lectora en alumnos de quinto grado en la Escuela Primaria \u201c5 de mayo\u201d<\/td>\nMtra. Esperanza Aoyama Argumedo<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Luz \u00c1ngela Soto Mart\u00ednez<\/td>\nEl aprendizaje cooperativo como estrategia de intervenci\u00f3n para el desarrollo de valores para la convivencia<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Fernando Humberto Vallejo Garc\u00eda<\/td>\nEl aprendizaje colaborativo y la mediaci\u00f3n de conflictos favorecedores de una educaci\u00f3n para la paz en el COBAEV 32<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Alexia Concepci\u00f3n Vera-Lee Gume<\/td>\nCapacitaci\u00f3n al docente de educaci\u00f3n primaria sobre discapacidad desde el aprendizaje colaborativo<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

S\u00c9PTIMA\u00a0GENERACI\u00d3N (2018-2020)<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/strong><\/td>\nDirector (a)<\/strong><\/td>\nLGAC<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Ariadna Faride Alan\u00eds Castillo<\/td>\nDr. Silverio P\u00e9rez C\u00e1ceres<\/td>\nGesti\u00f3n del Aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\nEl uso de las TIC para desarrollar competencias digitales en estudiantes de Comercio Internacional a trav\u00e9s del aprendizaje colaborativo.<\/td>\n<\/tr>\n
Julio C\u00e9sar Andrade Hern\u00e1ndez<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nFortalecimiento de las competencias en aritm\u00e9tica de estudiantes de Telebachillerato mediante el aprendizaje cooperativo y el video educativo digital.<\/td>\n<\/tr>\n
Leslie Yomaly Campos Ortiz<\/td>\nDra. Ma. De Los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl Aprendizaje Basado en Proyectos para favorecer la educaci\u00f3n ambiental para la sustentabilidad dentro de la Para escolar de Servicios a la Comunidad del COBAEV 14.<\/td>\n<\/tr>\n
Nancy Castillo Ponce<\/td>\nDra. Ma. De Los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia para el dise\u00f1o de proyectos sustentables.<\/td>\n<\/tr>\n
B\u00e1rbara Lainz P\u00e9rez<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nDesarrollo del pensamiento cr\u00edtico a trav\u00e9s del Aprendizaje Basado en Problemas.<\/td>\n<\/tr>\n
Ingrid Daniela L\u00f3pez Hern\u00e1ndez<\/td>\nDr. Ra\u00fal Varguez Fern\u00e1ndez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl ABP para el Aprendizaje de las matem\u00e1ticas en alumnos de secundaria.<\/td>\n<\/tr>\n
Luz Adriana Mar\u00edn D\u00edaz<\/td>\nDra. Araceli Huerta Ch\u00faa<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl conteo en conteo en un jard\u00edn de ni\u00f1os multigrado.<\/td>\n<\/tr>\n
Ana Leticia Mart\u00ednez Aparicio<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl Aprendizaje dial\u00f3gico como estrategia para la integraci\u00f3n de los padres de familia como corresponsables en el aprendizaje de sus hijos.<\/td>\n<\/tr>\n
Cynthia Berenice Montiel Vela<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl Aprendizaje Basado en Proyectos para el desarrollo de competencias enfocadas al emprendimiento en la Faculta de Pedagog\u00eda.<\/td>\n<\/tr>\n
Olga Ericka Reyes Toriz<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl arte como generador de emociones en el dise\u00f1o gr\u00e1fico mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos.<\/td>\n<\/tr>\n
Claudia Ivonne Rodr\u00edguez Reyes<\/td>\nMtra. Esperanza Aoyama Argumedo<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl aprendizaje de la escritura implementando como herramienta el m\u00e9todo Filadelfia.<\/td>\n<\/tr>\n
Gabriel Rojas Pi\u00f1a<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl trabajo cooperativo como estrategia de aprendizaje para mejorar los niveles de comprensi\u00f3n lectora en un grupo multigrado.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1ngela Mar\u00eda Romero Ortega<\/td>\nDra. Nazaria Mart\u00ednez D\u00edaz<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nPr\u00e1cticas de alfabetizaci\u00f3n cr\u00edtica desde la escritura y la colaboraci\u00f3n en estudiantes migrantes.<\/td>\n<\/tr>\n
Paulina Nefertity Velasco Sol\u00eds<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nEl Aprendizaje Colaborativo como estrategia de mejora de la comprensi\u00f3n lectora a trav\u00e9s de las TIC\u00b4s.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

SEXTA GENERACI\u00d3N (2017-2019)<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/strong><\/span><\/td>\nTesis<\/b><\/span><\/td>\nDirector (a)<\/strong><\/span><\/td>\nLGAC<\/strong><\/span><\/td>\nArchivo en pdf<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Ossiel Alfaro Rodr\u00edguez<\/td>\nDesarrollo de competencias comunicativas en ingl\u00e9s a trav\u00e9s del aprendizaje dial\u00f3gico<\/td>\n <\/p>\n

Mtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\n

Gesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Estrella Thay-lli Armenta Courtois<\/td>\nEl juego como herramienta pedag\u00f3gica para favorecer la comprensi\u00f3n lectora<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Edna Ivette Cruz Sagah\u00f3n<\/td>\nAprendizaje significativo\u00a0 en estudiantes de Pedagog\u00eda a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas sustentables basadas en proyectos<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
F\u00e9lix D\u00edaz Garay<\/td>\nEl proyecto de vida como estrategia en la toma de decisiones mediante el aprendizaje dial\u00f3gico<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Luciane Ribeiro<\/td>\nAprendizaje del portugu\u00e9s entre estudiantes de posgrado por medio del aprendizaje colaborativo<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Ingrid Jennifer Rodr\u00edguez Garc\u00eda<\/td>\nEl aprendizaje cooperativo y la utilizaci\u00f3n del software GeoGebra para desarrollar aprendizajes significativos y competencias matem\u00e1ticas<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Lidia Ximena Salas Jurado<\/td>\nEl aprendizaje cooperativo como estrategia para el desarrollo de habilidades socioemocionales en ni\u00f1os de primaria<\/td>\nDra. Ma. de los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Nelson Danielle Seraf\u00edn Posadas<\/td>\nResoluci\u00f3n de problemas para el desarrollo de habilidades matem\u00e1ticas<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

QUINTA GENERACI\u00d3N (2016-2018)<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/strong><\/td>\nTesis<\/strong><\/td>\nDirector (a)<\/strong><\/td>\nLGA<\/strong><\/td>\nArchivo en pdf<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Brenda Yanet Barradas Gonz\u00e1lez<\/td>\n\u00a0Desarrollo de habilidades de comunicaci\u00f3n oral en preescolar a trav\u00e9s del m\u00e9todo de proyectos enriquecido con herramientas de la Pedagog\u00eda por proyectos<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Itzel\u00a0Bautista G\u00f3mez<\/td>\nDesarrollo del autoconcepto\u00a0 en estudiantes del Conalep 177 a trav\u00e9s del aprendizaje colaborativo.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Deana Pamela Clemente Soto<\/td>\nLa planeaci\u00f3n did\u00e1ctica y sus componentes metodol\u00f3gicos en el enfoque de competencias apoyados en el aula invertida.<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n del Aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jos\u00e9 Carlos De Gaona\u00a0 V\u00e1zquez<\/td>\nEl aprendizaje de la Lengua Totonaca a trav\u00e9s del trabajo colaborativo en estudiantes de la UVI.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/tr>\n
Selenia\u00a0Ofelia Gallegos San Rom\u00e1n<\/td>\nFortalecimiento de la formaci\u00f3n del Orientador Educativo Social mediante el aprendizaje colaborativo y el uso de Facebook<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Eugenia Mar\u00eda Garc\u00eda Bautista<\/td>\nEl trabajo cooperativo apoyado de actividades l\u00fadicas para el aprendizaje de las matem\u00e1ticas<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Josel\u00edn Garc\u00eda Guzm\u00e1n<\/td>\nDesarrollo de Comunicaci\u00f3n Asertiva mediante el aprendizaje cooperativo en alumnos de Telesecundaria.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Elda Garc\u00eda Mart\u00ednez<\/td>\nAlternativa did\u00e1ctica para el desarrollo de la comprensi\u00f3n lectora en el marco de cooperaci\u00f3n<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Elisa Hern\u00e1ndez P\u00e9rez<\/td>\nEl aprendizaje cooperativo en la asignatura de espa\u00f1ol para mejorar la comprensi\u00f3n lectora en los alumnos de quinto grado<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jes\u00fas Manzano Vargas<\/td>\nEl desarrollo del pensamiento algebraico en alumnos de telesecundaria a trav\u00e9s del aprendizaje basado en problemas (ABP)<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Rosalinda Olgu\u00edn Dom\u00ednguez<\/td>\nEl aprendizaje cooperativo para el desarrollo del pensamiento hist\u00f3rico en estudiantes de tercer grado de Secundaria<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa Gesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Elizabeth Rojas Pi\u00f1a<\/td>\nLa comprensi\u00f3n lectora en estudiantes de Telesecundaria a trav\u00e9s del Aprendizaje Colaborativo<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Julio Cesar Sierra Castro<\/td>\nToma de decisiones y resoluci\u00f3n de conflictos a trav\u00e9s del aprendizaje cooperativo en alumnos de Telesecundaria.<\/td>\nDra. Elba Ma. M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

CUARTA GENERACI\u00d3N (2015-2017)<\/span><\/strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/strong><\/span><\/td>\nTesis<\/strong><\/span><\/td>\nDirector (a)<\/strong><\/span><\/td>\nLGAC<\/strong><\/span><\/td>\n\u00a0Archivo en pdf<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Abril Casta\u00f1eda Luna<\/td>\nDesarrollo de competencias de capacitaci\u00f3n de personal en estudiantes de la E.E. T\u00e9cnicas B\u00e1sicas de Administraci\u00f3n de Recursos Humanos.<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n del Aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Maricela Santiago Hern\u00e1ndez<\/td>\nLa comprensi\u00f3n lectora en la materia de<\/p>\n

Ciencias naturales de educaci\u00f3n primaria.<\/td>\n

Mtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Fabiola Sof\u00eda Lima Garc\u00eda<\/td>\nAprendizaje del ingl\u00e9s entre ni\u00f1os de primer grado en la Escuela Primaria \u201cJuan Enrique Pestalozzi\u201d<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Eunice Yamileth Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez<\/td>\nGeneraci\u00f3n de Competencias Comunicativas dentro de la Experiencia Educativa Habilidades de Pensamiento Cr\u00edtico y Creativo.<\/td>\nDra. Araceli Huerta Chua<\/td>\nGesti\u00f3n del Aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Alejandro Hern\u00e1ndez Leyva<\/td>\nFomento en la cultura ambiental para el cuidado del agua a nivel preescolar.<\/td>\nDra. Ma. de los \u00c1ngeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mar\u00eda del Socorro Rom\u00e1n Segura<\/td>\nEnse\u00f1anza y sensibilizaci\u00f3n de los derechos humanos en los alumnos de bachillerato del CESUNV.<\/td>\nDra. Juana Elena Guzm\u00e1n Valdez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Raquel de Jes\u00fas V\u00e9lez Castillo<\/td>\nLa ense\u00f1anza de la historia en bachillerato \u201ccreando pensamiento hist\u00f3rico\u201d.<\/td>\nDra. Juana Elena Guzm\u00e1n Valdez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

TERCERA GENERACI\u00d3N (2014-2016)<\/strong><\/span><\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/span><\/strong><\/th>\nTesis<\/span><\/th>\nDirector (a)<\/span><\/th>\n\n

LGAC<\/span><\/p>\n<\/th>\n

\n

Archivo en pdf<\/span><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n

Carlos Alberto Cruz Gonz\u00e1lez<\/td>\nDesarrollo de competencias interculturales en docentes universitarios.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Luis Miguel \u00a0Vite Matus<\/td>\nC\u00edrculos de estudio para fortalecer los aprendizajes en la asignatura de ciencias \u00a0II con \u00e9nfasis en f\u00edsica. Nivel secundaria.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Hilda Catalina Rica\u00f1o Vargas<\/td>\nEl desarrollo de las habilidades sociales b\u00e1sicas a trav\u00e9s del aprendizaje dial\u00f3gico.<\/td>\nDr. Ariel Rivera Torres<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Perla Lorena Rivera Mart\u00ednez<\/td>\nEl trabajo cooperativo como estrategia para fomentar valores de convivencia en la escuela primaria.<\/td>\nDr. Ariel Rivera Torres<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Areli P\u00e9rez Blanco<\/td>\nEl trabajo colaborativo como base para desarrollar las competencias comunicativas<\/td>\nMtro. Armando Arrieta Granados<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Lluvia Iris San Mart\u00edn P\u00e9rez<\/td>\nLos c\u00edrculos de la lectura como una alternativa para mejorar la comprensi\u00f3n lectora.<\/td>\nMtro. Armando Arrieta Granados<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Susana Garc\u00eda Ju\u00e1rez<\/td>\nAprendizaje cooperativo como espacio para favorecer la resoluci\u00f3n de problemas en la asignatura de matem\u00e1ticas.<\/td>\nDra. Ma. de los Angeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Elsa Berenice L\u00f3pez Segura<\/td>\nEl trabajo cooperativo para mejorar el proceso l\u00f3gico matem\u00e1tico en los alumnos de primaria.<\/td>\nDra. Maria \u00a0de los Angeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Suehelem Silva Valladares<\/td>\nEl liderazgo como una actitud proactiva en los estudiantes de administraci\u00f3n.<\/td>\nDra. Juana Elena Guzm\u00e1n Valdez<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mar\u00eda Teresa Loya Escalante<\/td>\nEl aula invertida como estrategia para mejorar el rendimiento acad\u00e9mico en la asignatura de C\u00e1lculo Diferencial.<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en ambientes virtuales<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mireya Trujillo \u00c1lvarez<\/td>\nTrabajo cooperativo como estrategia para mejorar el aprendizaje de los alumnos en la asignatura de Desarrollo Organizacional.<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Roc\u00edo Hern\u00e1ndez Villanueva<\/td>\nEl trabajo cooperativo para el desarrollo \u00a0del pensamiento hist\u00f3rico en primaria.<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Karla Berenice Scagno Castillo<\/td>\nEl desarrollo de las habilidades anal\u00edticas de Pensamiento.<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n Evaluaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0SEGUNDA GENERACI\u00d3N (2013-2015)<\/strong><\/span><\/h1>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/span><\/strong><\/th>\nTesis<\/span><\/strong><\/th>\n\n

Director (a)<\/span><\/p>\n<\/th>\n

\n

LGAC<\/span><\/p>\n<\/th>\n

\n

Archivo en pdf<\/span><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n

Vanessa Marisol Espinoza Pacheco<\/td>\nLa lectura desde la animaci\u00f3n para la comprensi\u00f3n de textos:\u00a0 Lectores Activos.<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en ambientes virtuales<\/td>\n\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Carlos Antonio Aguilar Zuviri<\/td>\nProceso reflexivos en educaci\u00f3n ambiental para la sustentabilidad utilizando el aprendizaje basado en problemas.<\/td>\nDra. Ma. De los \u00c1ngeles Silva Mar.<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Dina Raquel Villanueva Arias<\/td>\nEl taller de lectura como estrategia para enriquecer la formaci\u00f3n de Estudiantes universitarios.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Karla Ordu\u00f1a Casta\u00f1eda<\/td>\nTrabajo colaborativo semipresencial. Una experiencia de gesti\u00f3n del aprendizaje en la asignatura de Biolog\u00eda.<\/td>\nMtra. Jessica Badillo Guzm\u00e1n<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en ambientes virtuales<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Elizabeth P\u00e9rez Alberto<\/td>\nEl desarrollo de competencias ling\u00fc\u00edsticas a trav\u00e9s del m\u00e9todo de Proyectos en una escuela multigrado.<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Leslie Samira Pedroza Flores<\/td>\nLa implementaci\u00f3n de c\u00edrculos de lectura para mejorar la comprensi\u00f3n lectura.<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Miguel De Jes\u00fas Sotelo Casanova<\/td>\n\u00abManual para la gesti\u00f3n de la Educaci\u00f3n a Distancia con el uso del correo electr\u00f3nico en el Sistema de Capacitaci\u00f3n de Caja Popular Mexicana\u201d<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en ambientes virtuales<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Jos\u00e9 Wilibaldo San Juan Maldonado<\/td>\nEl trabajo colaborativo en la educaci\u00f3n ambiental en los estudiantes del Telebachillerato \u201cLa Concepci\u00f3n\u201d<\/td>\nDra. Juana Elena Guzm\u00e1n Valdez<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Julio Cesar Robles Camacho<\/td>\nAprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la ense\u00f1anza de la materia Desarrollo Sustentable dentro del Instituto Tecnol\u00f3gico Superior de Poza Rica.<\/td>\nDra. Juana Elena Guzm\u00e1n Valdez<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
David Quintana Carri\u00f3n<\/td>\nTrabajo colaborativo a trav\u00e9s de ambientes virtuales para la ense\u00f1anza y aprendizaje del bachillerato UPAV.<\/td>\nDra. Maril\u00fa Villalobos L\u00f3pez<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en ambientes virtuales<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Demian Reyes Andrade<\/td>\nGrupos de estudio con monitores para favorecer el aprendizaje Del C\u00e1lculo Diferencial.<\/td>\nDra. Mayt\u00e9 P\u00e9rez Vences<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Guillermo Eliud Ruiz Arag\u00f3n<\/td>\nLectura de cuentos para fortalecer la Comprensi\u00f3n lectora de los estudiantes de educaci\u00f3n primaria.<\/td>\nDra. Mayt\u00e9 P\u00e9rez Vences<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Joana Paola V\u00e1zquez Reyes<\/td>\nC\u00edrculos de lectura para Fortalecer el proceso de comprensi\u00f3n lectora en cuarto grado de primaria.<\/td>\nDra. Mayt\u00e9 P\u00e9rez Vences<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cesar Omar Corona Castro<\/td>\nAprendizaje cooperativo basado en la tutor\u00eda entre pares y software matem\u00e1tico para la ense\u00f1anza del C\u00e1lculo Vectorial.<\/td>\nDra. Adoraci\u00f3n Barrales Villegas<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Crisanto Abad Bautista Garc\u00eda<\/td>\nAprendizaje cooperativo, estrategia para fortalecer habilidades cognitivas y sociales en el aprendizaje de las ciencias I\u2013 biolog\u00eda.<\/td>\nDra. Adoraci\u00f3n Barrales Villegas<\/td>\nGesti\u00f3n Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Maritza Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez<\/td>\nMejora del rendimiento acad\u00e9mico a trav\u00e9s del aprendizaje cooperativo de los estudiantes de Ingenier\u00eda Industrial.<\/td>\nDra. Maria del Rosario Land\u00edn Miranda<\/td>\nGesti\u00f3n\u00a0Evaluaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Miriam Julianna Villa S\u00e1nchez<\/td>\nLa planificaci\u00f3n como competencia docente, para gestionar el aprendizaje en la escuela multigrado.<\/td>\nDra. Maria del Rosario Land\u00edn Miranda<\/td>\nGesti\u00f3n Evaluaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Sandra Ivonne S\u00e1nchez Trejo<\/td>\nEl trabajo colegiado, un espacio para narrar las experiencias desde y para la pr\u00e1ctica docente.<\/td>\nDra. Maria del Rosario Land\u00edn Miranda<\/td>\nGesti\u00f3n<\/p>\n

Evaluaci\u00f3n Educativa<\/td>\n

\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

PRIMERA GENERACI\u00d3N (2012-2014)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiantes<\/span><\/strong><\/th>\nTesis<\/span><\/strong><\/th>\nDirector (a)<\/th>\n\n

LGAC<\/span><\/strong><\/p>\n<\/th>\n

\n

Archivo en pdf<\/span><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n

Aurelia Nicasio Moreno<\/td>\nDesarrollo de competencias lectoras en estudiantes de bachillerato de primer a\u00f1o.<\/td>\nMtra. Marcela Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mar\u00eda del Carmen Mastachi P\u00e9rez<\/td>\nAprendizaje basado en problemas como estrategia did\u00e1ctica para la \u00abEnse\u00f1anza de las operaciones b\u00e1sicas en Aritm\u00e9tica\u00bb<\/td>\nDra. Elba Mar\u00eda M\u00e9ndez Casanova<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Mario Alberto Paredes S\u00e1nchez<\/td>\nAplicaci\u00f3n de un dise\u00f1o instruccional del bloque 3 en la asignatura de historia III Telesecundaria mediante el software libre Myudutu.<\/td>\nDra. Maril\u00fa Villalobos L\u00f3pez<\/td>\nGesti\u00f3n de la Innovaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Nayeli Hern\u00e1ndez Ibarra<\/td>\nEl video digital para mejorar el rendimiento acad\u00e9mico de los \u00abEstudiantes de bachillerato en sistema abierto en la asignatura de \u00e9tica y valores\u00bb<\/td>\nDra. Maril\u00fa Villalobos L\u00f3pez<\/td>\nGesti\u00f3n del aprendizaje en Ambientes Virtuales<\/td>\n\u00a0\"descarga\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Ely Mar\u00eda Barrios Vargas<\/td>\nAprendizaje de Ciencias III (\u00c9nfasis en Qu\u00edmica) a trav\u00e9s de una webquest.<\/td>\nDra. Maria de los Angeles Silva Mar<\/td>\nGesti\u00f3n de la Evaluaci\u00f3n Educativa<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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