\u00a0<\/strong>La Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n del Aprendizaje fundamenta su quehacer en los principios de la educaci\u00f3n holista, el pensamiento complejo, la mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica y el aprendizaje situado, asimismo se sustenta en el modelo educativo de la Universidad Veracruzana basado en el paradigma centrado en el aprendizaje, el enfoque educativo por competencias, la flexibilidad y apoyo tutorial.<\/p>\n Centra la formaci\u00f3n de los estudiantes en dos l\u00edneas de generaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n del conocimiento, a saber: Gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n educativa y Tecnolog\u00edas y medios digitales para la gesti\u00f3n del aprendizaje. Con base en ellas la formaci\u00f3n te\u00f3rico-metodol\u00f3gica de los estudiantes se fortalece con una s\u00f3lida formaci\u00f3n te\u00f3rica que analiza el enfoque que fundamenta a nuestro programa, habilita en torno al dise\u00f1o instruccional, generaci\u00f3n de estrategias pedag\u00f3gicas para la gesti\u00f3n del aprendizaje, utilizaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas y medios digitales, elaboraci\u00f3n de instrumentos de evaluaci\u00f3n educativa; adem\u00e1s la formaci\u00f3n metodol\u00f3gica se apoya en la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n participativa que parte de un diagn\u00f3stico de necesidades, detecci\u00f3n y selecci\u00f3n del problema a atender, para planear y dise\u00f1ar la estrategia pedag\u00f3gica para la gesti\u00f3n del aprendizaje, su desarrollo y evaluaci\u00f3n. Asimismo, el estudiante cuenta con el apoyo y gu\u00eda de su tutor\/director para llevar a cabo su proyecto gesti\u00f3n del aprendizaje, participaci\u00f3n en foros de avances de su gesti\u00f3n, participaci\u00f3n en eventos acad\u00e9micos nacionales o internacionales, publicaci\u00f3n en revistas arbitradas y la realizaci\u00f3n de una estancia acad\u00e9mica, todo lo cual fortalece y enriquece su formaci\u00f3n integral.<\/p>\n Se trata pues de fortalecer de manera transversal la formaci\u00f3n en tres ejes: el te\u00f3rico, que proporciona las bases conceptuales en torno al paradigma holista, las estrategias pedag\u00f3gicas disruptivas, el dise\u00f1o instruccional y la evaluaci\u00f3n educativa; el heur\u00edstico, que desarrolla habilidades comunicativas, digitales, investigativas, metacognitivas, de gesti\u00f3n y mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica; y, el axiol\u00f3gico que cultiva valores como el compromiso, la responsabilidad social, la creatividad, honestidad, respeto, tolerancia, y promueve actitudes de apertura, colaboraci\u00f3n, empat\u00eda, equidad y asertividad.<\/p>\n La Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n del Aprendizaje se respalda en una perspectiva interdisciplinaria que se fortalece a partir de los diferentes perfiles que tienen los integrantes de su N\u00facleo Acad\u00e9mico B\u00e1sico, que promueve la generaci\u00f3n de proyectos innovadores para la gesti\u00f3n del aprendizaje en distintos \u00e1mbitos de lo educativo, tambi\u00e9n atiende a tem\u00e1ticas transversales como la sustentabilidad, la interculturalidad, la equidad de g\u00e9nero, la salud, el cuidado del medio ambiente, la internacionalizaci\u00f3n, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fundamentos de la ense\u00f1anza \u00a0La Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n del Aprendizaje fundamenta su quehacer en los principios de la educaci\u00f3n holista, el pensamiento complejo, la mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica y el aprendizaje situado, asimismo se sustenta en el modelo educativo de la Universidad Veracruzana basado en el paradigma centrado en el aprendizaje, el enfoque educativo por competencias, la […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[23,27,26],"class_list":["post-33","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-plan-de-estudios","tag-aprendizaje","tag-conocimientos","tag-movilidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1161,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33\/revisions\/1161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/mga\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}