El libro La microhistoria y lo urbano. Conocer, sentir, vivir las ciudades andaluzas fue presentado en la FILU
José Rujiro Hernández Temis
UV impartió a niños el taller “Descubriendo los hongos”
Interesante explicación de maestros y alumnos de la Facultad de Ciencias Agrícolas, dentro de las actividades de la FILU
Investigaciones de Von Humboldt unen el arte y las ciencias
En la FILU 2019 se llevó a cabo la Mesa 7 “Humboldt: los pasos recobrados” del Foro Académico “Travesías por el saber”
Hemos hecho polvo los recursos forestales: Jesús Dorantes
Una hectárea de bosque de madera puede generar ganancias de aproximadamente dos millones de pesos; si en este mismo espacio hubiera madera y servicios ambientales las ganancias incrementarían
Presentaron libro que muestra diferentes facetas de la historia de pueblos de indios
De súbditos del rey a ejidatarios posrevolucionarios, coeditado por la UV y El Colegio de Michoacán, fue coordinado por Michael T. Ducey y Luis García Ruiz
Profesionalismo, mejor blindaje para periodistas ante entorno violento
Así como existen malas prácticas políticas, también hay malas prácticas periodísticas y muchos reporteros, en su afán de vender notas, manejan datos imprecisos: Miguel León Carmona
Melchor Peredo presentó Los muros tienen la palabra
“Se trata de algo coloquial, que tiene que ver con mi trayectoria en esta lucha”, explicó el muralista
La “violentología” y el arte como respuesta a los entornos de criminalidad
A través de la cultura se busca realizar lo que no hizo la política y se asume como mediador de lo social”, explicó el especialista Carlos Yáñez
Pablo Correa impartió Seminario de Periodismo Científico
Asistieron estudiantes, funcionarios, académicos y comunicadores
Pensamiento biológico de Von Humboldt fue analizado en la FILU 2019
El explorador y científico alemán propuso el dibujo como fuente de conocimiento
Cambio climático debe ser estudiado integralmente: Cecilia Conde
Alexander Von Humboldt realizó estudios de fenómenos como los “nortes” de Veracruz y describió cómo las acciones humanas pueden llegar a generar el cambio climático
La transformación de la educación debe darse en un diálogo de culturas
Inició en la FILU el 4 Foro Académico Multicultural, espacio de diálogo interdisciplinar: Concordia, Conocimiento y Trascendencia Universitaria