• Se trata de Universidad Inclusiva: lineamientos para la inclusión de estudiantes con discapacidad y Cómics, Reflexiones de bolsillo 

María José García Oramas

Karina de la Paz Reyes Díaz 

25/06/2021, Xalapa, Ver.- La Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) Virtual 2021 fue el escenario para presentar dos proyectos editoriales del Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (Cendhiu): Universidad Inclusiva: lineamientos para la inclusión de estudiantes con discapacidad, coordinado por María José García Oramas, y la serie Cómics, Reflexiones de bolsillo, de Leticia Luna Varela. 

La presentación se desarrolló el 23 de junio, moderada por Pedro Gutiérrez Aguilar, director general de Área Académica de Ciencias de la Salud de la Universidad Veracruzana (UV), con la participación de García Oramas, coordinadora del Cendhiu, y Leticia Luna. 

Universidad Inclusiva: lineamientos para la inclusión de estudiantes con discapacidad, es parte de la colección Corpus Universitario de la Editorial de la UV y contiene los lineamientos institucionales para lograr una universidad incluyente, sustentados en las leyes internacionales, nacionales y estatales vigentes en la materia. 

“Este es un libro para la docencia y gestión universitaria. Está encaminado para que quienes lo lean puedan utilizarlo como una herramienta en la práctica de la inclusión en la Universidad”, precisó García Oramas.

Pedro Gutiérrez Aguilar

Celebró que la inclusión adquiera una relevancia importante en el país, que se va a plasmar en la nueva Ley General de Educación Superior; en el caso de la UV, especificó que el mismo grupo de trabajo que participó en el libro, apoyó y gestionó el Reglamento para la Inclusión de Personas con Discapacidad, aprobado recientemente por el Consejo Universitario General de la institución. 

El libro es “una construcción colectiva” de un grupo multidisciplinar de académicos (psicólogos, pedagogos, especialistas en estadística) y está conformado por cinco capítulos. 

La introducción es de García Oramas; la “Fundamentación”, por Gloria Olivares Pérez; el “Marco legal y políticas públicas que fundamentan una educación superior inclusiva”, por María Esther Barradas Alarcón y Amador González Hernández; el “Marco contextual: las instituciones de educación superior y la atención a la discapacidad”, por Alma Cruz Juárez, Gerardo Contreras Vega y Juan Carlos Pérez Arriaga. 

“Gobernanza universitaria. Proyecto de gestión institucional para una universidad inclusiva”, por la propia María José García y Vianey Illescas de Felipe, y “Estrategias pedagógicas inclusivas para personas con discapacidad”, por Gloria Olivares Pérez, José Rafael Rojano Cáceres y Amador Jesús González Hernández. 

El libro puede consultarse de manera gratuita en http://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/book/UC007.

Leticia Luna Varela

“Se trata de hacer avanzar a la Universidad en la agenda de la inclusión de las personas con discapacidad, nos guiamos en lo que la ONU apunta sobre la construcción de comunidades educativas a través de las culturas, las políticas y prácticas inclusivas”, expuso la Coordinadora del Cendhiu. 

Mientras que la serie de cómics trata temas motivacionales y de información sobre salud física y emocional que se encuentran vigentes en los tiempos contemporáneos. 

Leticia Luna comentó que es necesario desarraigar el prejuicio de que el cómic es menos que la literatura, al tiempo que destacó los temas que han sido retomados en esta serie: “Se puede llegar a generar otro tipo de literatura, pues los personajes adquieren una identidad propia, distinta a las que circulan de manera comercial, es decir, nuestros personajes son estudiantes que tienen los conflictos contemporáneos”. 

Esta serie, integrada por 10 títulos, abarca varios temas, por ejemplo, Virus de la Inmunodeficiencia Humana, depresión, violencia de género y el Covid-19.