• Se realizó coloquio para fomentar su reencuentro y sostener una interacción con estudiantes del posgrado 
• José Manuel Posada de la Concha ofreció charla sobre la importancia de la divulgación de la ciencia 

En la USBI, egresados del Doctorado en Investigaciones Cerebrales compartieron experiencias

José Luis Couttolenc Soto 

Fotos: César Pisil Ramos 

22/02/2024, Xalapa, Ver.- Para José Manuel Posada de la Concha, profesor de la Facultad de Física de la Universidad Veracruzana (UV), la divulgación de la ciencia es una forma particular de comunicación, cuyo público principal no necesariamente es el escolarizado, va más allá del ambiente académico para atrapar a la gente de a pie como comerciantes, personal doméstico o trabajadores del volante, “todos ellos parte esencial de la población”. 

Fotógrafo ganador de 17 reconocimientos, editor y divulgador, el docente universitario fue invitado a participar en el III Coloquio de Egresados del Doctorado en Investigaciones Cerebrales, que tuvo lugar en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI), donde ofreció la charla “La divulgación de la ciencia y las víctimas del doctor cerebro”.

José Manuel Posada de la Concha ofreció charla sobre diversos medios de comunicación para difundir conocimientos

Expuso que a través de una narrativa, cuento o canción se puede transmitir conocimiento científico, y calificó a estos medios de comunicación como una extraordinaria estrategia para divulgar la ciencia, sólo se deben elegir temas de interés generalizado como astronomía, viajes espaciales, estrellas, los hoyos negros, estrellas de neutrones o el sistema solar. 

También se pueden abordar otros temas relacionados con la biología, evolución genética, clonación, “todos son asuntos apasionantes; pero lo más difícil de divulgar son las matemáticas que, curiosamente, no solamente es la materia más difícil de enseñar dentro de la escuela, lo es también para su divulgación”. 

Ganador en 2010 del primer lugar del Concurso Nacional de Periodismo y Divulgación Científica del entonces Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), Posada de la Concha reiteró que contar historias con contenido científico y un fondo literario narrativo, es una forma particular de divulgar ciencia haciendo uso de las herramientas de la literatura.

A través de una narrativa, cuento o canción se puede transmitir conocimiento científico

El III Coloquio de Egresados del Doctorado, organizado por el Instituto de Investigaciones Cerebrales (Iice) de la UV, tuvo como objetivo fomentar el reencuentro entre quienes culminaron su posgrado, propiciar su interacción con estudiantes que cursan estos estudios, crear redes de colaboración académica tendientes a fortalecer los lazos entre generaciones, y extender los proyectos de investigación generados en el posgrado. 

Asistieron Luis Isauro García Hernández, director del Iice; María Elena Hernández Aguilar, coordinadora del posgrado; Leonor López Meraz, investigadora y coordinadora del coloquio, así como investigadores y alumnos.