• El trabajo de Ana Lucía Barradas habla sobre la migración y el ferrocarril conocido como “La Bestia” 
• La imagen será parte de los 135 trabajos artísticos que se exhibirán en el Centro Cultural de Tarnów y en la Plaza del Mercado de Tarnów, Polonia 

Ana Lucía Barradas y Adán Paredes, alumna y profesor de la UV

Paola Cortés Pérez 

Foto: Omar Portilla Palacios y cortesía Adán Paredes 

27/05/2024, Xalapa, Ver.- El póster elaborado por Ana Lucía Barradas Salazar, estudiante del programa educativo (PE) de Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV), fue seleccionado para participar en la 5ª edición de los Student Poster Confrontations (Enfrentamientos de Carteles Estudiantiles), organizado por Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Tarnów, en Polonia. 

Este evento se trata de una exposición internacional, organizada desde 2020, para exhibir carteles de los estudiantes de universidades de Polonia y del mundo; se lleva a cabo en conjunto con el Concurso al Mejor Cartel Impreso y Animado. 

“Es un intento de mapear lo que es importante para los jóvenes diseñadores: la forma de percibir el mundo y reaccionar ante él, las últimas tendencias y soluciones de diseño, pero también un intento de identificar modelos de enseñanza en los estudios de carteles”, se plantea en la página oficial de los Student Poster Confrontations. 

La exposición, conformada por 135 carteles impresos y 16 animados, se realizará en las salas históricas del edificio del Centro Cultural de Tarnów y en la Plaza del Mercado de Tarnów, del 15 de junio al 27 de julio del presente año. 

Ana Lucía Barradas expresó: “Fue una sorpresa muy grande, pero al mismo tiempo me siento nerviosa porque no pensé que mi trabajo llegaría tan lejos. Estoy muy orgullosa por la guía que recibí del maestro, y por los trabajos que elaboré”.

Ana Lucía Barradas cursa la licenciatura en Pedagogía, también asiste a los Talleres Libres de Artes de Naolinco

La joven universitaria cursó un semestre de diseño de cartel en los Talleres Libres de Arte de la UV, en Naolinco, con el propósito de aplicar lo aprendido en la licenciatura que cursa. 

Adán Paredes Barrera, profesor de los Talleres Libres de Arte, explicó: “El cartel fue resultado de un ejercicio hecho en clase, primero para participar en la convocatoria de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) 2024 que tuvo como tema central los exilios; la idea es que participaran todos, pero no fue así. Ana decidió enviar su trabajo, el cual recibió una mención honorífica. 

”Nos recomendaron hacer algunas modificaciones, hicimos las que consideramos pertinentes, siempre y cuando no atentaran contra la integridad del cartel.” 

Posteriormente, el docente se enteró del concurso Student Poster Confrontations, organizado por la Universidad de Tarnów, Polonia, al que inscribió ocho trabajos realizados este semestre y dos de periodos anteriores. El trabajo de Ana Lucía fue seleccionado para participar en la exposición a realizarse en junio-julio del presente año. 

Cartel seleccionado por la universidad polaca para exhibirse en la ciudad de Tarnów

Seleccionan cartel sobre “La Bestia” 

“La Bestia”, como se conoce al tren de carga que recorre las vías férreas del territorio mexicano y es usado por los migrantes como un medio para llegar a la frontera de México con Estados Unidos fue el tema que abordó Ana Lucía Barradas en su cartel. 

“En mi trabajo quise hablar sobre la migración y la muerte que se presenta a lo largo del recorrido que hacen las personas para alcanzar el sueño de trabajar en Estados Unidos. No fue la primera opción, pero fue la que más me agradó y también al profesor. 

”Decidí tomar este taller por mi interés y curiosidad, porque pensé que sería una herramienta para aplicar en la carrera. Me ha gustado, me he estresado –obviamente– porque no es algo que yo haga, conozca y desempeñe continuamente, pero me ha dejado muchas enseñanzas.”

La universitaria se mostró sorprendida por ser elegida para participar en el concurso internacional

Adán Paredes espera que el éxito de Ana Lucía Barradas sirva para enfatizar y demostrar los resultados que puede tener una experiencia educativa del Área de Formación de Elección Libre (AFEL), y que existen otras posibilidades de hacer y de ubicar el trabajo fuera del aula. 

“Les diría a las y los estudiantes que aprovechen las oportunidades que da la Universidad a través de los Talleres Libres de Arte, donde se imparte iniciación en la pintura; ilustración; introducción al diseño; grabado; madera; terracota, entre otros.”