• El proceso de aprendizaje requiere de tiempo, por lo que los docentes deben apoyar a sus alumnos al momento de enseñarles y ayudarlos a que no se frustren

Philip Haines

Carlos Hugo Hermida Rosales 

04/11/2019, Xalapa, Ver.- Philip Haines, consultor académico de Oxford University Press México, mencionó que la creatividad es una cualidad indispensable en el proceso de enseñanza de idiomas, ya que ayuda al catedrático a afrontar la dinámica cambiante del aula.  

Explicó que aunque dentro del proceso creativo ocurren equivocaciones, éste siempre tiene por objetivo buscar la solución correcta.  

El académico impartió el 22 de octubre en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) de la Universidad Veracruzana (UV), la conferencia “The Role of Context in the Comprehension of Language”, dentro del Encuentro de Centros de Autoacceso de la UV, realizado los días 21 y 22 de octubre. 

Philip Haines declaró que el proceso de aprendizaje requiere de tiempo, por lo que los docentes deben apoyar a sus alumnos al momento de enseñarles y ayudarlos a que no se frustren.  

Comentó que los estudiantes de hoy requieren adquirir habilidades globales como la alfabetización digital y el pensamiento crítico, que son indispensables para acoplarse en el ambiente impredecible que predomina actualmente en todos los ámbitos.  

Explicó que estas habilidades no se circunscriben a ningún rubro en particular, ya que se acoplan a todos los ámbitos tanto académicos como profesionales. 

Enunció que para los docentes es complicado desarrollar estas habilidades en sus alumnos, ya que el tiempo que están frente a ellos muchas veces es limitado.  

Mencionó que si un académico asume el reto de incorporar habilidades globales a su cátedra, debe crear una estrategia que no le suponga una carga de trabajo adicional ni consuma su tiempo de clase. 

Enfatizó que el profesor debe disfrutar la labor de impartir clases, ya que las personas se vuelven buenas en las tareas que les gusta hacer, porque les dedican más tiempo y esfuerzo.