• La concepción educativa del posgrado busca hacer transformaciones importantes a los modelos tradicionales de formación jurídica 

José Francisco Báez Corona es integrante del Instituto de Investigaciones Jurídicas

José Luis Couttolenc Soto 

23/12/2021, Xalapa, Ver.- El Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la Universidad Veracruzana (UV), a través del Doctorado en Derecho, promueve desde hace cinco años la formación integral de investigadores en el campo de la ciencia jurídica con un enfoque de transformación, a fin de generar cambios tanto en la concepción disciplinaria como de las condiciones de su ejercicio y desarrollo en la sociedad para los derechos humanos. 

Uno de los artífices en el diseño de este plan de estudio fue José Francisco Báez Corona, investigador adscrito al IIJ, quien explicó que la concepción educativa del programa de posgrado busca hacer transformaciones importantes a los modelos tradicionales de formación jurídica, a través de la formación de recursos humanos capacitados para la investigación y la docencia, que puedan incidir en la realización de cambios disciplinares y sociales con un enfoque integral. 

Mencionó que uno de los ejes de esta transformación jurídica es contemplar al derecho como un fenómeno social, que implica trascender la esfera meramente formativa; como ejemplo planteó que al estudiar los derechos humanos no basta conocer las normas y tratados que los consagran, sino que es necesario contemplar también la sociedad, cómo se desenvuelven en la realidad las instituciones y las personas en torno a estos derechos fundamentales y los principios que encierran. Esto con vista a estrechar el vacío que ha existido históricamente entre lo que establecen las leyes y la realidad. 

En este sentido, el programa del doctorado rescata la visión tridimensional del derecho como hecho, valor y norma, lo cual ha propiciado que cada vez más se tengan trabajos de investigación doctoral enfocados a incidir en los temas emergentes de derechos humanos: acoso escolar, acceso a la información, derechos de los niños, niñas y adolescentes, derecho y tecnologías de la información. 

Con base en lo anterior, a partir del año pasado los alumnos de la primera generación del posgrado comenzaron a presentar diversas tesis doctorales. 

Báez Corona agregó que otro componente importante del enfoque transformador es el aspecto crítico, el estudio del derecho no se realiza con una visión descriptiva, sino con una visión de análisis y cuestionamiento, partiendo del conocimiento de la realidad a fin de poder cuestionarla y transformarla.